Kategori: Uncategorized

Bela Negara 17 2026

112

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Bela Negara 17 2026

Anda punya waktu 5 menit untuk mengerjakan 15 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 15

15. HOAKS : PERPECAHAN BANGSA = LITERASI DIGITAL : …

A. Kebodohan Massal

B. Penyebaran Fitnah

C. Ketahanan Informasi

D. Ketergantungan Medsos

E. –

2 / 15

14. KEMANDIRIAN EKONOMI : KETAHANAN PANGAN = INDUSTRI DALAM NEGERI : …

A. Ketergantungan Impor

B. Kesejahteraan Rakyat

C. Defisit Anggaran

D. Pengangguran Massal

E. –

3 / 15

13. GENERASI MUDA : PENERUS BANGSA = PENDIDIKAN KARAKTER : …

A. Fondasi Moral Bangsa

B. Kelemahan Generasi

C. Kemunduran Budaya

D. Akar Korupsi

E. –

4 / 15

12. RADIKALISME : ANCAMAN INTERNAL = BENCANA ALAM : …

A. Ancaman Internal

B. Ancaman Sosial

C. Ancaman Budaya

D. Ancaman Non-Militer

E. –

5 / 15

11. LINGKUNGAN HIDUP : DIJAGA = NILAI BUDAYA BANGSA : …

A. Diabaikan

B. Ditinggalkan

C. Dilestarikan

D. Dihancurkan

E. –

6 / 15

10. TAAT HUKUM : KETERTIBAN NEGARA = MEMBAYAR PAJAK : …

A. Pemborosan Negara

B. Pembangunan Nasional

C. Korupsi

D. Kemiskinan

E. –

7 / 15

9. KEDAULATAN : KEUTUHAN WILAYAH = IDENTITAS NASIONAL : …

A. Jati Diri Bangsa

B. Budaya Asing

C. Globalisasi

D. Westernisasi

E. –

8 / 15

8. TOLERANSI : KERUKUNAN = MUSYAWARAH : …

A. Perselisihan

B. Konflik

C. Permusuhan

D. Mufakat

E. –

9 / 15

7. BHINNEKA TUNGGAL IKA : KEBERAGAMAN = SEMANGAT 45 : …

A. Kelemahan Bangsa

B. Penyerahan Diri

C. Perjuangan dan Kemerdekaan

D. Ketergantungan Asing

E. –

10 / 15

6. PAHLAWAN : PENGORBANAN = WARGA NEGARA YANG BAIK : …

A. Keserakahan

B. Pemenuhan Kewajiban

C. Penghindaran Pajak

D. Apatisme

E. –

11 / 15

5. GOTONG ROYONG : KEBERSAMAAN = BELA NEGARA : …

A. Ketahanan Nasional

B. Kemalasan

C. Perpecahan

D. Ketidakpedulian

E. –

12 / 15

4. SUMPAH PEMUDA : PERSATUAN PEMUDA = PROKLAMASI : …

A. Penjajahan Bangsa

B. Perpecahan Daerah

C. Keruntuhan Negara

D. Kemerdekaan Bangsa

E. –

13 / 15

3. DISIPLIN : TERTIB = KESADARAN BERBANGSA : …

A. Perpecahan

B. Konflik Sosial

C. Persatuan Nasional

D. Anarki

E. –

14 / 15

2. PANCASILA : DASAR NEGARA = UUD 1945 : …

A. Semboyan Negara

B. Konstitusi Negara

C. Lagu Kebangsaan

D. Ideologi Asing

E. –

15 / 15

1. CINTA TANAH AIR : NASIONALISME = RELA BERKORBAN : …

A. Patriotisme

B. Egoisme

C. Individualisme

D. Materialisme

E. –

Your score is

Mei 8, 2026
Bela Negara 17 2026

31

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Bela Negara 17 2026

Anda punya waktu 20 menit untuk mengerjakan 20 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 20

Soal 1

Mahkamah Konstitusi (MK) memiliki kewenangan menguji undang-undang terhadap UUD 1945. Dalam sebuah kasus, DPR mengesahkan UU yang membatasi hak berserikat buruh dengan dalih menjaga stabilitas ekonomi nasional. Serikat buruh mengajukan judicial review ke MK. Ditinjau dari fungsi MK sebagai guardian of constitution, analisis manakah yang paling tepat tentang kewenangan MK dalam perkara ini?

A. MK hanya berwenang menguji apakah proses legislasi UU tersebut sudah sesuai prosedur, bukan menguji substansi pasalnya terhadap UUD 1945 yang merupakan ranah DPR

B. MK tidak berwenang menangani perkara ini karena menyangkut kepentingan ekonomi yang merupakan domain kebijakan pemerintah dan DPR sebagai lembaga politik yang dipilih rakyat

C. MK berwenang menguji substansi UU tersebut terhadap UUD 1945 dan dapat membatalkan seluruh atau sebagian pasal yang terbukti melanggar hak konstitusional warga negara

D. MK hanya dapat memberikan rekomendasi kepada DPR untuk merevisi UU, karena pembatalan UU oleh MK dianggap melanggar prinsip pemisahan kekuasaan yang berlaku di Indonesia

E. MK berwenang menangani perkara ini tetapi putusannya tidak bersifat final dan masih dapat dibanding ke Mahkamah Agung sebagai lembaga peradilan tertinggi di Indonesia

2 / 20

Soal 2

Dewan Perwakilan Daerah (DPD) dibentuk untuk memperkuat representasi daerah di tingkat nasional. Namun dalam praktiknya, DPD sering dianggap sebagai lembaga yang ‘setengah hati’ karena keterbatasan kewenangannya. Manakah pernyataan yang paling akurat menggambarkan permasalahan struktural DPD dalam sistem ketatanegaraan Indonesia saat ini?

A. DPD hanya memiliki fungsi pengajuan dan pembahasan RUU terkait daerah, namun tidak memiliki hak untuk ikut memutuskan dalam pengambilan keputusan legislatif bersama DPR dan Presiden

B. DPD memiliki kewenangan penuh setara DPR dalam proses legislasi nasional termasuk mengesahkan seluruh jenis undang-undang yang menyangkut kepentingan daerah

C. DPD berwenang memveto setiap produk legislasi yang dianggap merugikan kepentingan daerah tertentu sebelum sebuah undang-undang disahkan oleh Presiden dan DPR

D. DPD dapat secara langsung mengganti gubernur atau kepala daerah yang dinilai tidak menjalankan amanat pembangunan daerah sesuai dengan aspirasi masyarakat setempat

E. DPD memiliki hak budget yang setara dengan DPR sehingga dapat mengajukan dan mengesahkan anggaran khusus pembangunan daerah tanpa persetujuan DPR pusat

3 / 20

Soal 3

Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) adalah lembaga negara independen dalam rumpun kekuasaan eksekutif yang memiliki kewenangan supervisi, penyelidikan, penyidikan, penuntutan, dan pencegahan korupsi. Pasca revisi UU KPK tahun 2019, terjadi perubahan signifikan pada status kepegawaian KPK. Manakah dampak struktural yang paling kritis dari perubahan tersebut terhadap independensi KPK?

A. KPK menjadi lebih kuat karena pegawainya kini berstatus ASN yang mendapat perlindungan hukum lebih kuat dibandingkan pegawai non-ASN dalam menjalankan tugas pemberantasan korupsi

B. Perubahan status pegawai KPK menjadi ASN tidak berdampak signifikan karena KPK tetap diawasi oleh Dewan Pengawas yang independen dan tidak berafiliasi dengan partai manapun

C. KPK menjadi lebih efektif karena koordinasi dengan lembaga pemerintah lain menjadi lebih mudah setelah pegawainya memiliki status yang sama sebagai aparatur sipil negara

D. Perubahan ini hanya berdampak pada tunjangan dan fasilitas pegawai, sedangkan independensi operasional KPK dalam melakukan penyelidikan dan penuntutan tetap terjaga sepenuhnya

E. Status ASN berpotensi melemahkan independensi KPK karena pegawai KPK menjadi bagian dari birokrasi pemerintah sehingga rentan terhadap intervensi dan tekanan politik dari eksekutif

4 / 20

Soal 4

Tentara Nasional Indonesia (TNI) sebagai alat pertahanan negara memiliki peran konstitusional yang diatur dalam UUD 1945 dan UU No. 34 Tahun 2004. Dalam konteks Bela Negara, apabila terjadi ancaman hibrida (hybrid warfare) yang melibatkan kombinasi serangan siber masif, disinformasi, dan infiltrasi ekonomi dari negara asing, lembaga negara manakah yang paling tepat mengkoordinasikan respons nasional?

A. TNI Angkatan Darat sebagai komponen utama pertahanan darat yang memiliki kapasitas operasional terbesar untuk menangkal seluruh bentuk ancaman terhadap kedaulatan NKRI

B. Dewan Keamanan Nasional yang dikoordinasikan oleh Presiden dengan melibatkan TNI, Polri, BIN, BSSN, dan kementerian terkait secara terpadu dalam satu komando yang jelas

C. Badan Intelijen Negara (BIN) sebagai lembaga yang paling berwenang karena ancaman hibrida bersifat non-konvensional dan berada di luar domain militer konvensional TNI

D. Kementerian Pertahanan yang bertugas merumuskan kebijakan pertahanan dan mengkoordinasikan seluruh komponen pertahanan negara dalam menghadapi ancaman dari luar negeri

E. Kepolisian Negara RI (Polri) sebagai pihak yang berwenang menangani ancaman dalam negeri termasuk siber, disinformasi, dan infiltrasi yang bersifat kriminal dan non-militer

5 / 20

Soal 5

Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) merupakan lembaga negara yang bebas dan mandiri bertugas memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara. Dalam sebuah audit, BPK menemukan penyimpangan anggaran senilai triliunan rupiah di sebuah kementerian. Bagaimanakah mekanisme tindak lanjut yang paling konstitusional atas temuan BPK tersebut?

A. BPK berwenang langsung menuntut dan memenjarakan pejabat yang terbukti menyimpangkan anggaran negara tanpa perlu menyerahkan hasil temuan kepada lembaga penegak hukum lain

B. BPK menyerahkan temuan audit langsung kepada Presiden untuk kemudian diselesaikan secara internal melalui mekanisme disiplin aparatur sipil negara di kementerian bersangkutan

C. BPK cukup menerbitkan laporan hasil pemeriksaan kepada DPR tanpa kewajiban menindaklanjuti secara hukum karena fungsi BPK terbatas hanya pada pemeriksaan administratif keuangan

D. BPK menyampaikan hasil temuan kepada DPR, DPD, dan DPRD, serta meneruskan indikasi tindak pidana korupsi kepada aparat penegak hukum (KPK, Kejaksaan, atau Polri) untuk ditindaklanjuti

E. BPK berkoordinasi langsung dengan Kementerian Keuangan untuk menarik kembali anggaran yang diselewengkan tanpa perlu melibatkan DPR atau lembaga penegak hukum manapun

6 / 20

Soal 6

Mahkamah Agung (MA) memiliki kewenangan mengadili pada tingkat kasasi dan menguji peraturan perundang-undangan di bawah undang-undang terhadap undang-undang. Jika terdapat Peraturan Pemerintah (PP) yang bertentangan dengan UU yang lebih tinggi, lembaga manakah yang berwenang menguji dan apa konsekuensi putusannya?

A. Mahkamah Konstitusi berwenang menguji PP tersebut karena MK memiliki kewenangan menguji seluruh peraturan perundang-undangan termasuk yang berada di bawah undang-undang

B. Presiden sebagai kepala pemerintahan berwenang mencabut PP yang dinilai bertentangan dengan UU tanpa perlu melibatkan lembaga peradilan dalam proses pengujian tersebut

C. Mahkamah Agung berwenang melakukan judicial review atas PP tersebut melalui mekanisme uji materiil, dan jika terbukti bertentangan, MA dapat menyatakan PP tersebut tidak berlaku

D. DPR berwenang membatalkan PP yang bertentangan dengan UU karena DPR adalah lembaga yang membuat UU dan bertanggung jawab menjaga hierarki peraturan perundang-undangan

E. Kementerian Hukum dan HAM berwenang membatalkan PP yang bertentangan dengan UU melalui mekanisme harmonisasi peraturan perundang-undangan yang dilakukan secara berkala

7 / 20

Soal 7

Presiden sebagai kepala negara sekaligus kepala pemerintahan memiliki hak prerogatif dalam beberapa hal. Dalam sistem presidensial Indonesia, apabila DPR mengajukan hak angket untuk menyelidiki kebijakan Presiden yang dianggap bertentangan dengan UU, apakah konsekuensi konstitusional yang paling tepat dari penggunaan hak tersebut?

A. Hasil angket DPR dapat menjadi dasar pengajuan pendapat DPR ke MK, dan jika MK menyatakan Presiden melanggar UUD, MPR dapat memberhentikan Presiden setelah menyelenggarakan sidang

B. DPR dapat langsung memberhentikan Presiden berdasarkan hasil angket tanpa perlu melibatkan MK dan MPR karena DPR adalah pemegang kedaulatan rakyat tertinggi di Indonesia

C. Hasil angket DPR hanya bersifat rekomendasi non-mengikat dan Presiden tidak memiliki kewajiban hukum apapun untuk merespons atau mengubah kebijakan yang menjadi objek angket

D. Penggunaan hak angket DPR secara otomatis mengakibatkan pembekuan sementara kebijakan Presiden yang menjadi objek penyelidikan sampai ada putusan dari lembaga berwenang

E. Hak angket DPR hanya dapat digunakan untuk menyelidiki menteri dan pejabat setingkat menteri, bukan untuk menyelidiki kebijakan Presiden secara langsung dalam sistem presidensial

8 / 20

Soal 8

Komisi Yudisial (KY) memiliki kewenangan mengusulkan pengangkatan Hakim Agung dan menjaga kehormatan, keluhuran martabat, serta perilaku hakim. Dalam kasus seorang hakim yang terbukti menerima suap, bagaimanakah mekanisme penanganan yang paling tepat sesuai sistem ketatanegaraan Indonesia?

A. KY berwenang secara langsung memecat hakim yang terbukti menerima suap tanpa harus berkoordinasi dengan Mahkamah Agung sebagai lembaga pembina teknis yudisial

B. MA secara mandiri dapat menangani kasus hakim yang korup tanpa campur tangan KY karena pengawasan internal hakim adalah domain eksklusif Mahkamah Agung

C. Hakim yang menerima suap langsung dilaporkan ke KPK dan KY tidak memiliki peran apapun dalam penanganan kasus pidana yang melibatkan hakim aktif

D. KY memberikan rekomendasi pemberhentian kepada Presiden yang kemudian langsung dapat memberhentikan hakim tersebut tanpa perlu persetujuan dari DPR maupun MA

E. KY melakukan pengawasan dan dapat mengusulkan sanksi kepada MA, sedangkan proses pidana suap ditangani oleh KPK atau penegak hukum, dengan pemberhentian tetap melalui mekanisme MA

9 / 20

Soal 9

Ombudsman Republik Indonesia adalah lembaga negara yang berfungsi mengawasi penyelenggaraan pelayanan publik. Seorang warga melaporkan bahwa sebuah dinas kota menolak memberikan dokumen kependudukan dengan meminta pungutan liar. Manakah mekanisme penanganan yang paling tepat sesuai kewenangan Ombudsman RI?

A. Ombudsman langsung menangkap dan menahan pejabat yang meminta pungutan liar karena Ombudsman memiliki kewenangan penegakan hukum terhadap maladministrasi pelayanan publik

B. Ombudsman menyelidiki laporan, memanggil pejabat yang dilaporkan, dan dapat mengeluarkan rekomendasi wajib yang harus ditindaklanjuti oleh atasan pejabat tersebut dalam tenggat waktu tertentu

C. Ombudsman hanya bertugas meneruskan laporan kepada aparat kepolisian karena pungutan liar merupakan tindak pidana yang menjadi domain penegak hukum dan bukan Ombudsman

D. Ombudsman memiliki kewenangan menjatuhkan sanksi administratif langsung kepada pejabat yang terbukti melakukan maladministrasi tanpa perlu rekomendasi dari instansi atasan

E. Ombudsman dapat membatalkan seluruh kebijakan dinas yang dinilai merugikan masyarakat dan secara langsung mengganti kepala dinas yang terbukti melakukan maladministrasi

10 / 20

Soal 10

Bank Indonesia (BI) adalah bank sentral yang independen dalam menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter. Ketika terjadi tekanan inflasi tinggi akibat kenaikan harga pangan global, pemerintah mendesak BI untuk menurunkan suku bunga acuan demi merangsang pertumbuhan ekonomi. Dari perspektif kelembagaan dan Bela Negara ekonomi, manakah sikap BI yang paling tepat?

A. BI wajib mengikuti arahan pemerintah karena BI secara struktural berada di bawah koordinasi Kementerian Keuangan dalam kerangka kebijakan fiskal dan moneter yang terintegrasi

B. BI harus menaikkan suku bunga untuk melawan inflasi meskipun pemerintah meminta sebaliknya, karena mandat tunggal BI adalah menjaga inflasi bukan mendorong pertumbuhan ekonomi

C. BI dapat menurunkan suku bunga sesuai permintaan pemerintah karena koordinasi kebijakan fiskal-moneter merupakan kewajiban BI berdasarkan UU Pencegahan dan Penanganan Krisis Sistem Keuangan

D. BI memiliki independensi penuh dalam menetapkan kebijakan moneter dan berwenang mempertahankan atau menaikkan suku bunga meskipun bertentangan dengan preferensi pemerintah demi menjaga stabilitas harga

E. BI harus menggelar rapat koordinasi dengan DPR terlebih dahulu sebelum mengambil keputusan suku bunga karena kebijakan moneter berdampak langsung pada APBN yang diawasi DPR

11 / 20

Soal 11

Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) memiliki tiga fungsi utama: legislasi, anggaran, dan pengawasan. Dalam konteks Bela Negara, apabila DPR menemukan bahwa anggaran pertahanan dalam RAPBN dialokasikan tidak proporsional sehingga berpotensi melemahkan kemampuan pertahanan negara, mekanisme konstitusional apakah yang paling tepat digunakan DPR?

A. DPR langsung mengubah alokasi anggaran pertahanan secara sepihak dalam sidang paripurna tanpa harus bernegosiasi dengan pemerintah karena DPR memegang hak budget penuh

B. DPR menggunakan hak interpelasi untuk meminta penjelasan resmi dari Presiden tentang dasar kebijakan alokasi anggaran pertahanan yang dinilai berpotensi melemahkan pertahanan negara

C. DPR menggunakan fungsi anggaran untuk menolak atau meminta revisi pos anggaran pertahanan dalam RAPBN melalui pembahasan bersama pemerintah hingga tercapai kesepakatan yang memadai

D. DPR menyerahkan permasalahan anggaran pertahanan kepada BPK untuk dilakukan audit khusus sebelum RAPBN disahkan menjadi UU APBN yang mengikat seluruh kementerian

E. DPR mengajukan amandemen UUD 1945 yang menetapkan persentase minimum anggaran pertahanan dari total APBN agar alokasi pertahanan memiliki dasar hukum yang lebih kuat

12 / 20

Soal 12

Badan Intelijen Negara (BIN) bertugas melaksanakan fungsi intelijen dalam negeri, luar negeri, dan kontra-intelijen. Dalam konteks ancaman radikalisme yang memanfaatkan platform digital, manakah batasan kewenangan BIN yang paling tepat sesuai UU No. 17 Tahun 2011 tentang Intelijen Negara?

A. BIN berwenang melakukan penyadapan dan pemantauan digital hanya dengan izin Ketua Pengadilan Negeri, dan tidak memiliki kewenangan untuk melakukan penangkapan atau penahanan tersangka

B. BIN memiliki kewenangan penuh untuk menangkap, menahan, dan memproses hukum tersangka teroris dan radikal secara mandiri tanpa harus berkoordinasi dengan Polri maupun Densus 88

C. BIN berwenang melakukan blokir sepihak terhadap seluruh konten digital yang dinilai mengandung radikalisme tanpa perlu berkoordinasi dengan Kementerian Komunikasi dan Informatika

D. BIN dapat secara langsung membubarkan organisasi yang dianggap radikal tanpa perlu melalui proses peradilan karena ancaman radikalisme termasuk kategori ancaman keamanan nasional darurat

E. BIN memiliki kewenangan menyebarkan kontra-narasi di media sosial dengan menggunakan akun anonim sebagai bagian dari operasi psikologis yang sah dalam rangka kontra-radikalisme

13 / 20

Soal 13

Mahkamah Konstitusi memiliki kewenangan memutus perselisihan hasil pemilihan umum (PHPU). Dalam sengketa Pilpres, salah satu pasangan calon mengajukan gugatan ke MK dengan menyertakan bukti kecurangan sistematis dan terstruktur. Manakah pernyataan yang paling tepat tentang batas kewenangan MK dalam memutus PHPU Pilpres?

A. MK hanya berwenang memeriksa selisih perolehan suara secara numerik dan tidak dapat menilai dugaan kecurangan yang bersifat kualitatif seperti politisasi birokrasi atau penyalahgunaan bansos

B. MK berwenang mendiskualifikasi pasangan calon yang terbukti curang dan sekaligus menetapkan pasangan calon lain sebagai pemenang tanpa perlu menggelar pemungutan suara ulang

C. MK berwenang membatalkan seluruh hasil Pilpres dan memerintahkan penyelenggaraan Pilpres ulang jika ditemukan bukti kecurangan di lebih dari 50% provinsi di Indonesia

D. MK tidak berwenang menangani PHPU Pilpres karena sengketa presiden merupakan domain politik yang harus diselesaikan oleh MPR sebagai lembaga tertinggi dalam sistem ketatanegaraan

E. MK berwenang menilai pelanggaran yang bersifat terstruktur, sistematis, dan masif (TSM), dan dapat memerintahkan pemungutan suara ulang di daerah tertentu atau mendiskualifikasi paslon

14 / 20

Soal 14

Kepolisian Negara RI (Polri) memiliki tugas memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat, menegakkan hukum, serta memberikan perlindungan kepada masyarakat. Dalam aksi demonstrasi besar yang berpotensi rusuh, komandan Polri di lapangan menghadapi dilema antara kebebasan berekspresi sebagai hak konstitusional dan kebutuhan menjaga ketertiban. Tindakan manakah yang paling tepat?

A. Polri berwenang membubarkan seluruh demonstrasi yang berpotensi rusuh bahkan sebelum kerusuhan terjadi karena tindakan preventif adalah kewenangan sah Polri dalam menjaga ketertiban

B. Polri harus memfasilitasi hak berekspresi demonstran selama damai, hanya bertindak tegas proporsional jika terjadi tindakan melawan hukum, dan wajib menghindari kekerasan berlebihan

C. Polri wajib mengikuti perintah pejabat pemerintah setempat untuk membubarkan demonstrasi jika dianggap mengganggu jalannya roda pemerintahan dan kegiatan ekonomi masyarakat

D. Polri dapat menggunakan kekuatan militer dengan meminta bantuan TNI untuk membubarkan demonstrasi besar karena keterlibatan TNI dalam keamanan dalam negeri diperbolehkan UU

E. Polri berwenang menahan seluruh koordinator demonstrasi sebagai langkah preventif tanpa perlu bukti pelanggaran hukum konkret karena koordinator bertanggung jawab atas massa yang dibawa

15 / 20

Soal 15

Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) pasca amandemen UUD 1945 tidak lagi menjadi lembaga tertinggi negara. Namun MPR masih memiliki kewenangan strategis yang vital. Dalam konteks Bela Negara, kewenangan MPR manakah yang paling krusial dalam menjaga keutuhan konstitusional dan kelangsungan negara?

A. Kewenangan MPR menetapkan GBHN (Garis Besar Haluan Negara) sebagai pedoman pembangunan jangka panjang yang mengikat seluruh lembaga negara dan pemerintah daerah

B. Kewenangan MPR mengangkat dan memberhentikan seluruh pimpinan lembaga negara setingkat menteri berdasarkan pertimbangan kemanfaatan dan kepentingan nasional yang mendesak

C. Kewenangan MPR memilih Presiden dan Wakil Presiden secara langsung dalam sidang MPR jika terjadi kekosongan kekuasaan akibat Presiden dan Wapres berhalangan secara bersamaan

D. Kewenangan MPR mengubah dan menetapkan UUD 1945 serta memberhentikan Presiden/Wapres dalam masa jabatan berdasarkan putusan MK atas pelanggaran konstitusional yang terbukti

E. Kewenangan MPR memutus sengketa kewenangan antar lembaga negara yang tidak dapat diselesaikan melalui mekanisme koordinasi dan dialog antar lembaga secara musyawarah mufakat

16 / 20

Soal 16

Badan Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT) bertugas merumuskan, mengkoordinasikan, dan melaksanakan kebijakan, strategi, serta program nasional penanggulangan terorisme. Dalam kasus ditemukannya sel teroris aktif yang merencanakan serangan, manakah mekanisme koordinasi kelembagaan yang paling tepat?

A. BNPT langsung melaksanakan penggerebekan dan penangkapan secara mandiri karena BNPT memiliki satuan operasional khusus yang berwenang dalam tindakan kontra-terorisme lapangan

B. BIN menangani seluruh aspek operasional kontra-terorisme termasuk penangkapan karena BIN adalah lembaga intelijen tertinggi yang memiliki akses informasi paling komprehensif

C. BNPT berkoordinasi dengan BIN untuk intelijen, Densus 88 Polri untuk penindakan, dan TNI jika ancaman melampaui kapasitas Polri, dalam satu komando yang terpadu dan terstruktur

D. Kementerian Dalam Negeri mengambil alih koordinasi penanganan terorisme karena terorisme merupakan ancaman keamanan dalam negeri yang menjadi domain pemerintahan sipil

E. Kejaksaan Agung memimpin operasi kontra-terorisme karena memiliki kewenangan penuntutan yang menentukan berhasil tidaknya proses hukum terhadap para tersangka teroris

17 / 20

Soal 17

Otoritas Jasa Keuangan (OJK) mengawasi sektor perbankan, pasar modal, dan industri keuangan non-bank. Dalam konteks Bela Negara di bidang ekonomi, jika ditemukan bahwa sebuah bank besar dimiliki secara dominan oleh entitas asing yang diduga dikendalikan pemerintah asing, manakah tindakan OJK yang paling tepat?

A. OJK melakukan investigasi mendalam, berkoordinasi dengan BIN dan Kemenkeu untuk menilai risiko sistemik dan ancaman terhadap kedaulatan ekonomi, serta dapat membatasi atau mencabut izin jika terbukti mengancam stabilitas nasional

B. OJK tidak memiliki kewenangan atas kepemilikan asing di perbankan karena kebijakan kepemilikan bank diatur oleh Bank Indonesia dan Kementerian BUMN secara eksklusif

C. OJK langsung mencabut izin bank tersebut tanpa investigasi karena kepemilikan asing yang dominan secara otomatis dianggap ancaman terhadap kedaulatan ekonomi Indonesia

D. OJK menyerahkan sepenuhnya penanganan kasus ini kepada pemerintah karena OJK sebagai lembaga independen tidak memiliki mandat di bidang keamanan dan kedaulatan nasional

E. OJK mengeluarkan regulasi yang mewajibkan seluruh bank asing divestasi kepemilikannya kepada investor domestik dalam waktu 30 hari sebagai respons darurat atas ancaman tersebut

18 / 20

Soal 18

Komisi Pemilihan Umum (KPU) adalah lembaga penyelenggara pemilu yang bersifat nasional, tetap, dan mandiri. Dalam situasi darurat bencana alam besar yang melanda sebagian besar wilayah di beberapa provinsi menjelang hari pemungutan suara, manakah kewenangan KPU yang paling tepat sesuai hukum pemilu?

A. KPU secara otomatis membatalkan pemilu di seluruh wilayah terdampak dan menetapkan pemenang berdasarkan hasil hitung cepat (quick count) yang dilakukan oleh lembaga survei independen

B. KPU menyerahkan keputusan penundaan pemilu kepada Presiden karena kondisi bencana berskala besar merupakan situasi darurat nasional yang menjadi domain eksekutif bukan lembaga pemilu

C. KPU berwenang menunda atau mengulang pemungutan suara di daerah terdampak secara mandiri tanpa perlu konsultasi dengan DPR dan pemerintah karena KPU bersifat independen sepenuhnya

D. KPU wajib melanjutkan pemungutan suara sesuai jadwal di seluruh wilayah tanpa pengecualian karena penundaan pemilu dapat dianggap sebagai bentuk manipulasi hasil pemilihan

E. KPU berkoordinasi dengan pemerintah dan DPR untuk membahas penundaan atau penjadwalan ulang pemungutan suara di daerah terdampak sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku

19 / 20

Soal 19

Kejaksaan Agung memiliki kewenangan melakukan penuntutan serta tugas dan kewenangan lain berdasarkan UU. Dalam konteks pemberantasan korupsi korporasi transnasional yang melibatkan perusahaan multinasional besar, manakah koordinasi kelembagaan yang paling efektif dalam sistem hukum Indonesia?

A. Kejaksaan Agung menangani seluruh proses hukum secara mandiri termasuk penyelidikan awal, penyidikan, penuntutan, dan eksekusi putusan tanpa perlu koordinasi dengan KPK atau Polri

B. Kejaksaan Agung berkoordinasi dengan KPK (jika ada unsur penyelenggara negara), Polri (penyidikan), PPATK (pelacakan aliran dana), dan otoritas yudisial asing melalui MLA (Mutual Legal Assistance)

C. Kejaksaan Agung menyerahkan seluruh penanganan kasus korporasi transnasional kepada KPK karena KPK memiliki kewenangan yang lebih luas dan sumber daya investigasi yang lebih memadai

D. Kejaksaan Agung meminta Kementerian Luar Negeri mengambil alih kasus ini karena melibatkan perusahaan asing yang penanganannya masuk domain hubungan diplomatik antar negara

E. Kejaksaan Agung berkoordinasi dengan Interpol secara langsung tanpa melibatkan lembaga dalam negeri lain karena kasus transnasional membutuhkan pendekatan internasional yang eksklusif

20 / 20

Soal 20

Dalam sistem ketatanegaraan Indonesia, terdapat prinsip checks and balances antar lembaga negara. Seorang akademisi berpendapat bahwa ‘tumpang tindih kewenangan antar lembaga negara justru memperkuat demokrasi karena mencegah dominasi satu lembaga’. Bagaimana penilaian yang paling tepat terhadap pernyataan ini dalam konteks efektivitas Bela Negara?

A. Pernyataan tersebut sepenuhnya benar karena semakin banyak lembaga yang memiliki kewenangan sama, semakin kecil kemungkinan terjadinya penyalahgunaan kekuasaan oleh satu pihak

B. Pernyataan tersebut sepenuhnya salah karena checks and balances yang baik justru menuntut pembagian kewenangan yang tegas dan jelas tanpa tumpang tindih antar lembaga negara

C. Pernyataan tersebut relevan hanya dalam kondisi stabil, namun dalam kondisi darurat nasional tumpang tindih kewenangan justru menguntungkan karena lebih banyak lembaga yang dapat bertindak

D. Pernyataan tersebut mengandung kebenaran parsial: checks and balances penting, namun tumpang tindih kewenangan yang tidak terkoordinasi justru melemahkan respons negara terhadap ancaman dan menghambat Bela Negara

E. Pernyataan tersebut tidak relevan karena dalam sistem presidensial Indonesia, kewenangan setiap lembaga negara sudah diatur secara rinci dalam UUD 1945 sehingga tidak mungkin terjadi tumpang tindih

Your score is

Mei 7, 2026
Mini TO SIMAK UI TPA Deret 24-25

40

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Mini TO SIMAK UI TPA Deret 24-25

Anda punya waktu 12.5 menit untuk mengerjakan 25 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Semakin banyak latihan dan semakin banyak benar semakin bagus. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel SIMAK UI boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 25

1. Pola bilangan: 2, 6, 18, 54, …. Suku berikutnya adalah ….

A. 108

B. 216

C. 162

D. 270

E. 324

2 / 25

2. Diberikan pola bilangan berikut: 20, 10, 20, …, …, 18, 16, 8. Nilai yang tepat untuk melengkapi pola tersebut adalah ….

A. 8 dan 22

B. 18 dan 9

C. 10 dan 18

D. 18 dan 20

E. 10 dan 20

3 / 25

3. Barisan bilangan: 100, 95, 85, 70, 50, …. Suku berikutnya adalah ….

A. 20

B. 28

C. 30

D. 32

E. 25

4 / 25

4. Pola bilangan: 1, 8, 27, 64, 125, …. adalah pola ….

A. Bilangan kubik

B. Bilangan persegi

C. Bilangan prima

D. Bilangan segitiga

E. Bilangan genap

5 / 25

5. Diketahui barisan: 7, 10, 13, 16, …. Suku ke-10 barisan tersebut adalah ….

A. 28

B. 31

C. 37

D. 34

E. 40

6 / 25

6. Pola: 2, 5, 11, 23, 47, …. Bilangan berikutnya adalah ….

A. 89

B. 95

C. 93

D. 97

E. 101

7 / 25

7. Barisan: 1, 2, 6, 24, 120, …. Suku berikutnya adalah ….

A. 480

B. 540

C. 600

D. 660

E. 720

8 / 25

8. Deret: 5, 10, 20, 40, …. Suku ke-7 adalah ….

A. 160

B. 240

C. 320

D. 480

E. 640

9 / 25

9. Pola bilangan: 6, 12, …, 48, …, 192. Dua bilangan yang tepat adalah ….

A. 24 dan 96

B. 20 dan 80

C. 18 dan 72

D. 30 dan 100

E. 22 dan 88

10 / 25

10. Pola bilangan: 50, 45, 41, 38, 36, …. Nilai berikutnya adalah ….

A. 31

B. 33

C. 34

D. 35

E. 37

11 / 25

11. Pola bilangan: 7, 13, 21, 31, 43, …. Bilangan berikutnya adalah ….

A. 51

B. 53

C. 55

D. 59

E. 57

12 / 25

12. Perhatikan pola: 2, 3, 5, 8, 12, 17, …. Bilangan berikutnya adalah ….

A. 21

B. 23

C. 24

D. 25

E. 22

13 / 25

13. Diketahui barisan geometri: 3, 6, 12, 24, …. Suku ke-8 adalah ….

A. 192

B. 256

C. 512

D. 384

E. 768

14 / 25

14. Pola bilangan: 1, 4, 9, 16, 25, …. adalah pola bilangan ….

A. Bilangan prima

B. Bilangan kubik

C. Bilangan persegi

D. Bilangan segitiga

E. Bilangan genap

15 / 25

15. Pola: 80, …, 20, …, 5. Dua bilangan yang tepat adalah ….

A. 40 dan 10

B. 60 dan 15

C. 50 dan 12

D. 45 dan 11

E. 35 dan 9

16 / 25

16. Barisan aritmatika: 4, 7, 10, 13, …. Jumlah 8 suku pertama (S8) adalah ….

A. 88

B. 92

C. 96

D. 100

E. 104

17 / 25

17. Pola bilangan: 3, 9, 27, …, 243. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah ….

A. 54

B. 63

C. 81

D. 72

E. 90

18 / 25

18. Pola bilangan: 4, 6, 10, 16, 24, …. Bilangan berikutnya adalah ….

A. 28

B. 30

C. 32

D. 36

E. 34

19 / 25

19. Pola bilangan: 1, 3, 6, 10, 15, …. adalah bilangan ….

A. Bilangan persegi

B. Bilangan segitiga

C. Bilangan prima

D. Bilangan Fibonacci

E. Bilangan ganjil

20 / 25

20. Perhatikan barisan: 512, 256, 128, 64, 32, 16, …. Suku ke-7 adalah ….

E. 10

A. 8

B. 4

C. 2

D. 6

21 / 25

21. Perhatikan pola: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, …. Bilangan berikutnya adalah ….

A. 18

B. 19

C. 21

D. 20

E. 22

22 / 25

22. Bilangan yang tepat untuk melengkapi pola: 3, 5, 8, 13, 21, …. adalah ….

A. 34

B. 29

C. 31

D. 37

E. 40

23 / 25

23. Pola bilangan: 3, 6, 11, 18, 27, …. Bilangan berikutnya adalah ….

A. 32

B. 34

C. 36

D. 40

E. 38

24 / 25

24. Perhatikan pola berikut: 100, 50, 25, 12,5, …. Nilai berikutnya adalah ….

A. 5,5

B. 6

C. 7

D. 6,25

E. 6,5

25 / 25

25. Pola bilangan: 15, 14, 12, 9, 5, …. Bilangan berikutnya adalah ….

A. -1

B. 0

C. 1

D. 2

E. 3

Your score is

Mei 7, 2026
Mini TO SIMAK UI Bahasa Inggris 25

21

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Mini TO SIMAK UI Bahasa Inggris 25

Anda punya waktu 15 menit untuk mengerjakan 15 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Semakin banyak latihan dan semakin banyak benar semakin bagus. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel SIMAK UI boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 15

1. Text for Questions No. 1–3

In February 2023, Pew Research Center conducted 18 focus groups with adult participants from 11 Asian origin groups in different regions across the United States. These are among the most likely Asian origin groups to experience economic hardship in the United States. Focus groups reveal that Asian Americans’ experiences with economic hardship differ by whether they were born in the U.S. or outside the country. Some immigrants both experience adversity making ends meet and face challenges that come with living in a new, unfamiliar country. These include learning English, navigating daily life in a new place and securing a permanent job. Even though U.S.-born Asians grew up in this country and speak English, they talk about the challenges of understanding what it takes to succeed in America. This includes getting the “right” education, getting access to the “right” knowledge and knowing the “right” people to succeed.

Which of the following is the most appropriate concluding sentence for the above passage?

A. U.S.-born Asians do not experience any economic hardship.

B. Economic hardship is only experienced by immigrants in the U.S.

C. Both U.S.-born and immigrant Asian Americans face unique challenges related to economic hardship.

D. Asian immigrants have an easier time adjusting to life in the U.S. than U.S.-born Asians.

E. Asian Americans primarily face challenges due to language barriers.

2 / 15

2. Text for Questions No. 1–3

In February 2023, Pew Research Center conducted 18 focus groups with adult participants from 11 Asian origin groups in different regions across the United States. These are among the most likely Asian origin groups to experience economic hardship in the United States. Focus groups reveal that Asian Americans’ experiences with economic hardship differ by whether they were born in the U.S. or outside the country. Some immigrants both experience adversity making ends meet and face challenges that come with living in a new, unfamiliar country. These include learning English, navigating daily life in a new place and securing a permanent job. Even though U.S.-born Asians grew up in this country and speak English, they talk about the challenges of understanding what it takes to succeed in America. This includes getting the “right” education, getting access to the “right” knowledge and knowing the “right” people to succeed.

The word adversity in sentence 4 means ….

A. accidents

B. difficulties

C. misery

D. crisis

E. mishaps

3 / 15

3. Text for Questions No. 1–3

In February 2023, Pew Research Center conducted 18 focus groups with adult participants from 11 Asian origin groups in different regions across the United States. These are among the most likely Asian origin groups to experience economic hardship in the United States. Focus groups reveal that Asian Americans’ experiences with economic hardship differ by whether they were born in the U.S. or outside the country. Some immigrants both experience adversity making ends meet and face challenges that come with living in a new, unfamiliar country. These include learning English, navigating daily life in a new place and securing a permanent job. Even though U.S.-born Asians grew up in this country and speak English, they talk about the challenges of understanding what it takes to succeed in America. This includes getting the “right” education, getting access to the “right” knowledge and knowing the “right” people to succeed.

The word they in sentence 3 refers to ….

A. different regions across the U.S.

B. adults

C. Asian Americans

D. participants of the focus groups

E. focus groups

4 / 15

4. Text for Questions No. 4–8

Everybody has heard that eating carrots can help improve eyesight, or that calcium-rich milk is good for your teeth and bones. But what about the brain? From a neuroscientist’s perspective, food is really fundamentally important for brain health, because our brains literally run on nutrients,” says Lisa Mosconi, director of the Weill Cornell Women’s Brain Initiative and author of Brain Food: The Surprising Science of Eating for Cognitive Power. Brains need different nutrients as they age, and early childhood is a particularly __(a)__ time for brain growth, development, and health. “Even just in the first few years of life, the brain is really sprouting neurons at light speed,” says Mosconi, who’s also a neuroscientist. Overall, scientists __(b)__ around 45 nutrients that are key to brain health, including things like protein, zinc, iron, choline, folate, iodine, vitamin A, vitamin D, vitamin B6, vitamin B12, and omega-3 fatty acids. Of course, the words “folate” and “choline” are not likely to make anyone’s mouth water—children or otherwise—so the trick is to target the foods that are naturally rich in the good stuff. Berries, plums, sweet potatoes, and fish are some of the good choices. In addition, consider adding oats, nuts, citrus fruits, beans, and __(c)__ to the menu.

Which of the following expresses the author’s message?

A. Scientists believe that our brain functioning relies on nutrients.

B. There are 45 nutrients that are essential for brain health.

C. Brain food is essential for growth and development.

D. Nutrients for the brain are needed since early childhood.

E. Different age requires different brain nutrients.

5 / 15

5. Text for Questions No. 4–8

Everybody has heard that eating carrots can help improve eyesight, or that calcium-rich milk is good for your teeth and bones. But what about the brain? From a neuroscientist’s perspective, food is really fundamentally important for brain health, because our brains literally run on nutrients,” says Lisa Mosconi, director of the Weill Cornell Women’s Brain Initiative and author of Brain Food: The Surprising Science of Eating for Cognitive Power. Brains need different nutrients as they age, and early childhood is a particularly __(a)__ time for brain growth, development, and health. “Even just in the first few years of life, the brain is really sprouting neurons at light speed,” says Mosconi, who’s also a neuroscientist. Overall, scientists __(b)__ around 45 nutrients that are key to brain health, including things like protein, zinc, iron, choline, folate, iodine, vitamin A, vitamin D, vitamin B6, vitamin B12, and omega-3 fatty acids. Of course, the words “folate” and “choline” are not likely to make anyone’s mouth water—children or otherwise—so the trick is to target the foods that are naturally rich in the good stuff. Berries, plums, sweet potatoes, and fish are some of the good choices. In addition, consider adding oats, nuts, citrus fruits, beans, and __(c)__ to the menu.

What is the correct answer for (a)?

A. acute

B. critical

C. serious

D. significant

E. decisive

6 / 15

6. Text for Questions No. 4–8

Everybody has heard that eating carrots can help improve eyesight, or that calcium-rich milk is good for your teeth and bones. But what about the brain? From a neuroscientist’s perspective, food is really fundamentally important for brain health, because our brains literally run on nutrients,” says Lisa Mosconi, director of the Weill Cornell Women’s Brain Initiative and author of Brain Food: The Surprising Science of Eating for Cognitive Power. Brains need different nutrients as they age, and early childhood is a particularly __(a)__ time for brain growth, development, and health. “Even just in the first few years of life, the brain is really sprouting neurons at light speed,” says Mosconi, who’s also a neuroscientist. Overall, scientists __(b)__ around 45 nutrients that are key to brain health, including things like protein, zinc, iron, choline, folate, iodine, vitamin A, vitamin D, vitamin B6, vitamin B12, and omega-3 fatty acids. Of course, the words “folate” and “choline” are not likely to make anyone’s mouth water—children or otherwise—so the trick is to target the foods that are naturally rich in the good stuff. Berries, plums, sweet potatoes, and fish are some of the good choices. In addition, consider adding oats, nuts, citrus fruits, beans, and __(c)__ to the menu.

What is the correct answer for (b)?

A. find

B. had found

C. found

D. have been finding

E. have found

7 / 15

7. Text for Questions No. 4–8

Everybody has heard that eating carrots can help improve eyesight, or that calcium-rich milk is good for your teeth and bones. But what about the brain? From a neuroscientist’s perspective, food is really fundamentally important for brain health, because our brains literally run on nutrients,” says Lisa Mosconi, director of the Weill Cornell Women’s Brain Initiative and author of Brain Food: The Surprising Science of Eating for Cognitive Power. Brains need different nutrients as they age, and early childhood is a particularly __(a)__ time for brain growth, development, and health. “Even just in the first few years of life, the brain is really sprouting neurons at light speed,” says Mosconi, who’s also a neuroscientist. Overall, scientists __(b)__ around 45 nutrients that are key to brain health, including things like protein, zinc, iron, choline, folate, iodine, vitamin A, vitamin D, vitamin B6, vitamin B12, and omega-3 fatty acids. Of course, the words “folate” and “choline” are not likely to make anyone’s mouth water—children or otherwise—so the trick is to target the foods that are naturally rich in the good stuff. Berries, plums, sweet potatoes, and fish are some of the good choices. In addition, consider adding oats, nuts, citrus fruits, beans, and __(c)__ to the menu.

What is the correct answer for (c)?

A. colors of different vegetables

B. of different vegetables colors

C. different colors of vegetables

D. of different colors vegetables

E. vegetables of different colors

8 / 15

8. Text for Questions No. 4–8

Everybody has heard that eating carrots can help improve eyesight, or that calcium-rich milk is good for your teeth and bones. But what about the brain? From a neuroscientist’s perspective, food is really fundamentally important for brain health, because our brains literally run on nutrients,” says Lisa Mosconi, director of the Weill Cornell Women’s Brain Initiative and author of Brain Food: The Surprising Science of Eating for Cognitive Power. Brains need different nutrients as they age, and early childhood is a particularly __(a)__ time for brain growth, development, and health. “Even just in the first few years of life, the brain is really sprouting neurons at light speed,” says Mosconi, who’s also a neuroscientist. Overall, scientists __(b)__ around 45 nutrients that are key to brain health, including things like protein, zinc, iron, choline, folate, iodine, vitamin A, vitamin D, vitamin B6, vitamin B12, and omega-3 fatty acids. Of course, the words “folate” and “choline” are not likely to make anyone’s mouth water—children or otherwise—so the trick is to target the foods that are naturally rich in the good stuff. Berries, plums, sweet potatoes, and fish are some of the good choices. In addition, consider adding oats, nuts, citrus fruits, beans, and __(c)__ to the menu.

The sentence, ‘A baby’s brain has more neurons, more brain cells, than there are stars in the Milky Way.’, should be placed as ….

A. the first sentence of paragraph 1

B. the first sentence of paragraph 3

C. the last sentence of paragraph 1

D. the last sentence of paragraph 2

E. the first sentence of paragraph 2

9 / 15

9. Text for Questions No. 9–15

Paragraph 1: Parents share content of their children for myriad reasons, including to connect with friends and family, and to seek validation or support. However, some parents also do this for commercial gain. They manage their children as social media “kidfluencers” – allowing them to work with brands to market products to other children and adults.

Paragraph 2: Product lines for kids are big business. In 2021, the global toys market was projected to grow from about US$141 billion to $230.6 billion by 2028. It is now common to see YouTube kidfluencers marketing toys to other kids through toy “reviews”. However, these videos are not the same as traditional product reviews. They blur the lines between three major genres: reviews, branded content and entertainment.

Paragraph 3: The most popular toy review channels have millions of subscribers, and their hosts are some of YouTube’s top earners. Ryan’s World is probably the most well-known channel in this genre. Conservative estimates suggest 10-year-old Ryan Kanji’s family earns about US$25 million each year.

Paragraph 4: The Australian Competition and Consumer Commission’s latest interim report for the Digital Platforms Services Inquiry has acknowledged key issues relevant to kidfluencers. Some of them are privacy concerns and possible labor exploitation issues. There is a clear need for regulation in this space.

Paragraph 5: So far, the French government appears to be the only one that has taken tangible action to regulate the labor of child social media influencers. Under French law, children below age 16 can only work limited hours, and their earnings must be safeguarded in an account made accessible when they turn 16. France is also considering legislation to regulate “sharenting” – a portmanteau of sharing and parenting that describes the practice of consistently posting content about one’s children on social media.

Important issues pertaining to kidfluencers … in the most recent interim report for the Digital Platforms Services Inquiry from the Australian Competition and Consumer Commission.

A. have been identified

B. have identified

C. was identified

D. identified

E. are identified

10 / 15

10. Text for Questions No. 9–15

Paragraph 1: Parents share content of their children for myriad reasons, including to connect with friends and family, and to seek validation or support. However, some parents also do this for commercial gain. They manage their children as social media “kidfluencers” – allowing them to work with brands to market products to other children and adults.

Paragraph 2: Product lines for kids are big business. In 2021, the global toys market was projected to grow from about US$141 billion to $230.6 billion by 2028. It is now common to see YouTube kidfluencers marketing toys to other kids through toy “reviews”. However, these videos are not the same as traditional product reviews. They blur the lines between three major genres: reviews, branded content and entertainment.

Paragraph 3: The most popular toy review channels have millions of subscribers, and their hosts are some of YouTube’s top earners. Ryan’s World is probably the most well-known channel in this genre. Conservative estimates suggest 10-year-old Ryan Kanji’s family earns about US$25 million each year.

Paragraph 4: The Australian Competition and Consumer Commission’s latest interim report for the Digital Platforms Services Inquiry has acknowledged key issues relevant to kidfluencers. Some of them are privacy concerns and possible labor exploitation issues. There is a clear need for regulation in this space.

Paragraph 5: So far, the French government appears to be the only one that has taken tangible action to regulate the labor of child social media influencers. Under French law, children below age 16 can only work limited hours, and their earnings must be safeguarded in an account made accessible when they turn 16. France is also considering legislation to regulate “sharenting” – a portmanteau of sharing and parenting that describes the practice of consistently posting content about one’s children on social media.

Which of the following best restates the sentence, ‘So far, the French government appears to be the only one that has taken tangible action to regulate the labor of child social media influencers.’, in paragraph 5?

A. So far, the French government has been leading efforts globally to curb the work of child influencers on social platforms.

B. At present, only the French government has introduced practical regulations regarding the labor of child social media influencers.

C. The French government has taken the first steps towards managing the labor of young social media influencers, setting an example for others.

D. Numerous governments, including France, have acted to control the labor of young social media personalities.

E. Child social media influencers are regulated globally, with France being one of the many governments enforcing such laws.

11 / 15

11. Text for Questions No. 9–15

Paragraph 1: Parents share content of their children for myriad reasons, including to connect with friends and family, and to seek validation or support. However, some parents also do this for commercial gain. They manage their children as social media “kidfluencers” – allowing them to work with brands to market products to other children and adults.

Paragraph 2: Product lines for kids are big business. In 2021, the global toys market was projected to grow from about US$141 billion to $230.6 billion by 2028. It is now common to see YouTube kidfluencers marketing toys to other kids through toy “reviews”. However, these videos are not the same as traditional product reviews. They blur the lines between three major genres: reviews, branded content and entertainment.

Paragraph 3: The most popular toy review channels have millions of subscribers, and their hosts are some of YouTube’s top earners. Ryan’s World is probably the most well-known channel in this genre. Conservative estimates suggest 10-year-old Ryan Kanji’s family earns about US$25 million each year.

Paragraph 4: The Australian Competition and Consumer Commission’s latest interim report for the Digital Platforms Services Inquiry has acknowledged key issues relevant to kidfluencers. Some of them are privacy concerns and possible labor exploitation issues. There is a clear need for regulation in this space.

Paragraph 5: So far, the French government appears to be the only one that has taken tangible action to regulate the labor of child social media influencers. Under French law, children below age 16 can only work limited hours, and their earnings must be safeguarded in an account made accessible when they turn 16. France is also considering legislation to regulate “sharenting” – a portmanteau of sharing and parenting that describes the practice of consistently posting content about one’s children on social media.

The author’s attitude regarding kidfluencers is ….

A. optimistic

B. apologetic

C. indifferent

D. concerned

E. amused

12 / 15

12. Text for Questions No. 9–15

Paragraph 1: Parents share content of their children for myriad reasons, including to connect with friends and family, and to seek validation or support. However, some parents also do this for commercial gain. They manage their children as social media “kidfluencers” – allowing them to work with brands to market products to other children and adults.

Paragraph 2: Product lines for kids are big business. In 2021, the global toys market was projected to grow from about US$141 billion to $230.6 billion by 2028. It is now common to see YouTube kidfluencers marketing toys to other kids through toy “reviews”. However, these videos are not the same as traditional product reviews. They blur the lines between three major genres: reviews, branded content and entertainment.

Paragraph 3: The most popular toy review channels have millions of subscribers, and their hosts are some of YouTube’s top earners. Ryan’s World is probably the most well-known channel in this genre. Conservative estimates suggest 10-year-old Ryan Kanji’s family earns about US$25 million each year.

Paragraph 4: The Australian Competition and Consumer Commission’s latest interim report for the Digital Platforms Services Inquiry has acknowledged key issues relevant to kidfluencers. Some of them are privacy concerns and possible labor exploitation issues. There is a clear need for regulation in this space.

Paragraph 5: So far, the French government appears to be the only one that has taken tangible action to regulate the labor of child social media influencers. Under French law, children below age 16 can only work limited hours, and their earnings must be safeguarded in an account made accessible when they turn 16. France is also considering legislation to regulate “sharenting” – a portmanteau of sharing and parenting that describes the practice of consistently posting content about one’s children on social media.

The author illustrates how much money a kidfluencer could make most effectively in paragraph ….

A. 5

B. 2

C. 3

D. 1

E. 4

13 / 15

13. Text for Questions No. 9–15

Paragraph 1: Parents share content of their children for myriad reasons, including to connect with friends and family, and to seek validation or support. However, some parents also do this for commercial gain. They manage their children as social media “kidfluencers” – allowing them to work with brands to market products to other children and adults.

Paragraph 2: Product lines for kids are big business. In 2021, the global toys market was projected to grow from about US$141 billion to $230.6 billion by 2028. It is now common to see YouTube kidfluencers marketing toys to other kids through toy “reviews”. However, these videos are not the same as traditional product reviews. They blur the lines between three major genres: reviews, branded content and entertainment.

Paragraph 3: The most popular toy review channels have millions of subscribers, and their hosts are some of YouTube’s top earners. Ryan’s World is probably the most well-known channel in this genre. Conservative estimates suggest 10-year-old Ryan Kanji’s family earns about US$25 million each year.

Paragraph 4: The Australian Competition and Consumer Commission’s latest interim report for the Digital Platforms Services Inquiry has acknowledged key issues relevant to kidfluencers. Some of them are privacy concerns and possible labor exploitation issues. There is a clear need for regulation in this space.

Paragraph 5: So far, the French government appears to be the only one that has taken tangible action to regulate the labor of child social media influencers. Under French law, children below age 16 can only work limited hours, and their earnings must be safeguarded in an account made accessible when they turn 16. France is also considering legislation to regulate “sharenting” – a portmanteau of sharing and parenting that describes the practice of consistently posting content about one’s children on social media.

What is the relationship between the ideas in paragraphs 1 and 2?

A. Paragraph 1 explains different motivations of content sharing of children done by parents, while paragraph 2 shifts focus to one of them.

B. Paragraph 2 provides specific examples to support the broader claims made in paragraph 1 about the commercial motivations of parents in sharing content of their children.

C. Paragraph 1 discusses personal gain that parents get from sharing content of their children, while paragraph 2 contradicts it.

D. Paragraph 1 talks about sharing content of children done by parents, while paragraph 2 talks about its results.

E. Paragraph 2 compares parents' commercial gain of content sharing discussed in paragraph 1.

14 / 15

14. Text for Questions No. 9–15

Paragraph 1: Parents share content of their children for myriad reasons, including to connect with friends and family, and to seek validation or support. However, some parents also do this for commercial gain. They manage their children as social media “kidfluencers” – allowing them to work with brands to market products to other children and adults.

Paragraph 2: Product lines for kids are big business. In 2021, the global toys market was projected to grow from about US$141 billion to $230.6 billion by 2028. It is now common to see YouTube kidfluencers marketing toys to other kids through toy “reviews”. However, these videos are not the same as traditional product reviews. They blur the lines between three major genres: reviews, branded content and entertainment.

Paragraph 3: The most popular toy review channels have millions of subscribers, and their hosts are some of YouTube’s top earners. Ryan’s World is probably the most well-known channel in this genre. Conservative estimates suggest 10-year-old Ryan Kanji’s family earns about US$25 million each year.

Paragraph 4: The Australian Competition and Consumer Commission’s latest interim report for the Digital Platforms Services Inquiry has acknowledged key issues relevant to kidfluencers. Some of them are privacy concerns and possible labor exploitation issues. There is a clear need for regulation in this space.

Paragraph 5: So far, the French government appears to be the only one that has taken tangible action to regulate the labor of child social media influencers. Under French law, children below age 16 can only work limited hours, and their earnings must be safeguarded in an account made accessible when they turn 16. France is also considering legislation to regulate “sharenting” – a portmanteau of sharing and parenting that describes the practice of consistently posting content about one’s children on social media.

This passage can be generally found in ….

A. encyclopedia

B. brochure

C. academic journal

D. blog

E. newspaper

15 / 15

15. Text for Questions No. 9–15

Paragraph 1: Parents share content of their children for myriad reasons, including to connect with friends and family, and to seek validation or support. However, some parents also do this for commercial gain. They manage their children as social media “kidfluencers” – allowing them to work with brands to market products to other children and adults.

Paragraph 2: Product lines for kids are big business. In 2021, the global toys market was projected to grow from about US$141 billion to $230.6 billion by 2028. It is now common to see YouTube kidfluencers marketing toys to other kids through toy “reviews”. However, these videos are not the same as traditional product reviews. They blur the lines between three major genres: reviews, branded content and entertainment.

Paragraph 3: The most popular toy review channels have millions of subscribers, and their hosts are some of YouTube’s top earners. Ryan’s World is probably the most well-known channel in this genre. Conservative estimates suggest 10-year-old Ryan Kanji’s family earns about US$25 million each year.

Paragraph 4: The Australian Competition and Consumer Commission’s latest interim report for the Digital Platforms Services Inquiry has acknowledged key issues relevant to kidfluencers. Some of them are privacy concerns and possible labor exploitation issues. There is a clear need for regulation in this space.

Paragraph 5: So far, the French government appears to be the only one that has taken tangible action to regulate the labor of child social media influencers. Under French law, children below age 16 can only work limited hours, and their earnings must be safeguarded in an account made accessible when they turn 16. France is also considering legislation to regulate “sharenting” – a portmanteau of sharing and parenting that describes the practice of consistently posting content about one’s children on social media.

Which of the following is the best title of the text?

A. The Increase of Social Media Influence in Parenting and Sharenting.

B. Sharenting and Kidfluencers in the New Age of Parenting Online.

C. Navigating the Fine Line Between Play and Profit in the Kidfluencer Phenomenon.

D. Kidfluencers and the Growing Need for Digital Regulation.

E. Kids Influencing the Market from Toys to Fame.

Your score is

Mei 7, 2026
Mini TO UTUL UGM Ekonomi Moneter II

24

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Mini TO UTUL UGM Ekonomi Moneter II

Anda punya waktu 10 menit untuk mengerjakan 10 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel UTUL UGM 2026 boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 10

11. Secara teoristis, pada sistem kurs mengambang kebijakan moneter akan …

A. Memperburuk stabilitas

B. Memperlemah nilai kurs

C. Tidak terpengaruh

D. Efektif

E. Tidak efektif

2 / 10

12. PETUNJUK B

Pernyataan I:
Upaya untuk memperbaiki posisi neraca pembayaran dapat dilakukan pemerintah melalui kebijakan depresiasi nilai tukar rupiah.

SEBAB

Pernyataan II:
Depresiasi nilai tukar mendorong peningkatan ekspor dan penurunan impor.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab–akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab–akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

3 / 10

13. PETUNJUK B

Pernyataan I:
Bank Indonesia bertanggung jawab mengatur proses perdagangan saham di Indonesia.

SEBAB

Pernyataan II:
Bank Indonesia menetapkan suku bunga Sertifikat Bank Indonesia.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab–akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab–akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

4 / 10

14. PETUNJUK B

Pernyataan I:
Penurunan nilai mata uang domestik akan memperbaiki neraca perdagangan.

SEBAB

Pernyataan II:
Penurunan nilai mata uang domestik akan mendorong ekspor.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab–akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab–akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

5 / 10

15. PETUNJUK B

Pernyataan I:
Pada saat terjadi resesi, penambahan uang yang beredar oleh Bank Sentral akan merangsang pengeluaran.

SEBAB

Pernyataan II:
Peningkatan penawaran uang menurunkan suku bunga sehingga dapat meningkatkan investasi.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab–akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab–akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

6 / 10

16. PETUNJUK B

Pernyataan I:
Menaikkan tingkat diskonto merupakan kebijakan dalam rangka meningkatkan jumlah uang beredar.

SEBAB

Pernyataan II:
Kuantitas uang kartal di masyarakat ditentukan oleh penciptaan uang (baik kartal maupun giral) oleh bank.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab–akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab–akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

7 / 10

17. PETUNJUK B

Pernyataan I:
Apabila harga-harga di Amerika Serikat mengalami peningkatan, sementara tingkat harga-harga di Indonesia tidak mengalami perubahan, maka nilai tukar riil rupiah terhadap US dollar mengalami peningkatan (appreciation).

SEBAB

Pernyataan II:
Tingkat inflasi di Indonesia selalu lebih rendah dibandingkan dengan tingkat inflasi di Amerika Serikat.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab–akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab–akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

8 / 10

18. PETUNJUK B

Pernyataan I:
Pembebanan tarif bea masuk impor yang tinggi akan mengakibatkan kurang kompetitifnya harga barang impor di pasar dalam negeri.

SEBAB

Pernyataan II:
Harga barang impor menjadi relatif lebih tinggi sehingga produk dalam negeri dapat bersaing dengan barang impor.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab–akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab–akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

9 / 10

19. PETUNJUK B

Pernyataan I:
Dalam suatu perekonomian, jumlah pengangguran tidak bisa sama dengan nol akibat selalu ada orang yang berpindah dari satu pekerjaan ke pekerjaan lain (frictional unemployment).

SEBAB

Pernyataan II:
Berdasarkan penelitian pada pertengahan tahun 1800an di Inggris, terjadi hubungan berkebalikan antara tingkat inflasi dan pengangguran.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab–akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab–akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

10 / 10

20. PETUNJUK C

Kebijakan moneter untuk mengendalikan inflasi misalnya adalah …

(1) Kebijakan penetapan persediaan kas
(2) Kebijakan menaikkan produksi
(3) Kebijakan operasi pasar terbuka
(4) Kebijakan menaikkan tarif pajak

A. Jika pernyataan 1, 2, dan 3 benar

B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar

C. Jika pernyataan 2 dan 4 benar

D. Jika hanya pernyataan 4 benar

E. Jika semua pernyataan benar

Your score is

Mei 7, 2026
UTUL UGM 2026 BAB 13: Biologi Sistem Reproduksi

15

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

UTUL UGM 2026 BAB 13: Biologi Sistem Reproduksi

Anda punya waktu 10 menit untuk mengerjakan 10 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel UTUL UGM 2026 boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 10

2. Hormon berikut yang dapat dihasilkan oleh kelenjar non permanen adalah …

A. Gonadotropin

B. Oksitosin

C. Tiroksin

D. Progesteron

E. Estradiol

2 / 10

3. Tempat berlangsungnya proses spermatogenesis pada organ reproduksi pria adalah …

A. Epididimis

B. Vas deferens

C. Tubulus seminiferus

D. Vesikula seminalis

E. Kelenjar prostat

3 / 10

4. Pada siklus menstruasi, lonjakan kadar hormon LH (Luteinizing Hormone) secara tiba-tiba memicu terjadinya peristiwa …

A. Menstruasi

B. Proliferasi endometrium

C. Ovulasi

D. Pembentukan korpus luteum

E. Implantasi zigot

4 / 10

5. Fertilisasi pada manusia umumnya terjadi di …

D. Tuba falopi

E. Vagina

A. Ovarium

B. Uterus

C. Serviks

5 / 10

6. Penyakit menular seksual yang disebabkan oleh bakteri Treponema pallidum dan ditandai dengan munculnya luka (chancre) pada alat kelamin stadium awalnya adalah …

A. Gonore

B. Sifilis

C. Klamidia

D. Herpes genitalis

E. Trikomoniasis

6 / 10

7. Selama spermatogenesis, terjadi satu kali pembelahan mitosis dan dua kali pembelahan meiosis.
SEBAB
Pada spermatogenesis, pembelahan meiosis II pada spermatosit sekunder menghasilkan empat spermatozoa.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab-akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

7 / 10

8. Oogenesis menghasilkan satu sel telur fungsional dan tiga badan polar dari satu oogonium, berbeda dengan spermatogenesis yang menghasilkan empat spermatozoa fungsional.
SEBAB
Pada oogenesis terjadi pembelahan sitokinesis yang tidak merata sehingga sebagian besar sitoplasma dipertahankan pada oosit.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab-akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

8 / 10

9. Kadar progesteron tetap tinggi selama trimester pertama kehamilan meskipun folikel di ovarium tidak aktif.
SEBAB
Korpus luteum dipertahankan oleh hormon hCG (human Chorionic Gonadotropin) yang dihasilkan oleh plasenta yang sedang berkembang.

A. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab-akibat.

B. Jika pernyataan I benar, pernyataan II benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat.

C. Jika pernyataan I benar, pernyataan II salah.

D. Jika pernyataan I salah, pernyataan II benar.

E. Jika pernyataan I dan II salah.

9 / 10

10. Urutan sel yang terbentuk selama proses spermatogenesis dari tahap awal hingga akhir secara berurutan melibatkan …
(1) Spermatogonium
(2) Spermatosit primer
(3) Spermatosit sekunder
(4) Spermatid

A. Jika pernyataan 1, 2, dan 3 benar

B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar

C. Jika pernyataan 2 dan 4 benar

D. Jika hanya pernyataan 4 benar

E. Jika semua pernyataan benar

10 / 10

11. Pernyataan yang benar mengenai peran estrogen dalam sistem reproduksi wanita adalah …
(1) Memacu perkembangan ciri kelamin sekunder wanita
(2) Mempertahankan ketebalan dinding endometrium saat kehamilan
(3) Merangsang pertumbuhan dan pematangan folikel ovarium
(4) Menghambat sekresi FSH melalui mekanisme umpan balik negatif

A. Jika pernyataan 1, 2, dan 3 benar

B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar

C. Jika pernyataan 2 dan 4 benar

D. Jika hanya pernyataan 4 benar

E. Jika semua pernyataan benar

Your score is

Mei 6, 2026
Mini TO UTUL UGM 2026: TPA Numerik 2 Cerita

25

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Mini TO UTUL UGM 2026: TPA Numerik 2 Cerita

Anda punya waktu 11 menit untuk mengerjakan 15 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel UTUL UGM 2026 boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 15

1. Sebuah truk berangkat dari kota A pada pukul 11.53 dan tiba di kota B yang berjarak 240 km dari kota A pada pukul 16.11 hari yang sama. Berapakah kecepatan rata-rata truk tersebut dalam menempuh perjalanan dari A ke B?

A. 1.494/240 km per jam

B. 55,8 km per jam

C. 16/1.200 km per jam

D. 240/288 km per jam

E. 143 km per jam

2 / 15

2. Berapa lama diperlukan untuk mengisi penuh air ke dalam sebuah tanki berkapasitas 3.750 cm³ jika air tersebut dipompakan ke dalam tanki dengan kecepatan 800 cm³ per menit dan dialirkan keluar tanki dengan kecepatan 300 cm³ kubik per menit?

A. 7 menit 30 detik

B. 8 menit

C. 3 menit 36 detik

D. 6 menit

E. 4 menit 27 detik

3 / 15

3. Paulus berdiri 180 meter lurus di sebelah utara titik P, Fredi berdiri 240 meter lurus di sebelah barat titik P. Berapakah jarak terdekat antara Fredi dan Paulus?

A. 420 meter

B. 900 meter

C. 60 meter

D. 300 meter

E. 96 meter

4 / 15

4. Sebuah perusahaan mengurangi jam kerja pegawai dari 40 jam per minggu menjadi 36 jam per minggu tanpa mengurangi gaji/upah. Jika seorang pegawai menerima Rpx per jam sebelum pengurangan jam kerja, berapakah yang ia terima per jam dengan sistem baru?

A. 9x/10

B. 10x/9

C. 1/10x

D. x/9

E. 2x

5 / 15

5. Seorang pekerja mengecat tembok yang tingginya 10 meter dan telah sepertiga selesai. Jika ia selanjutnya mengecat tembok 75 meter persegi lagi, maka ia sudah akan tigaperempat selesai. Berapa meterkah panjang tembok itu?

A. 12 meter

B. 18 meter

C. 9 meter

D. 10 meter

E. 15 meter

6 / 15

6. Pada sebuah penelitian diketahui bahwa jumlah serangga berciri X dibandingkan dengan jumlah serangga berciri Y adalah 5 : 3 dan bahwa 3/8 serangga berciri X adalah serangga jantan. Dari seluruh serangga, berapakah proporsi serangga jantan berciri X?

A. 15/64

B. 1/5

C. 5/8

D. 6/13

E. 2/7

7 / 15

7. Tiga katup, jika dibuka sendiri-sendiri, masing-masing secara berturut-turut dapat menguras air dari sebuah tangki dalam 3, 4, dan 5 menit. Berapakah bagian terbesar dari tanki tersebut yang dapat dikuras dalam satu menit dengan membuka hanya dua katup?

A. 7/12

B. 2/3

C. 3/20

D. 1/5

E. 4/16

8 / 15

8. Sebuah perusahaan penyewaan mobil mengenakan sewa Rp350.000,00 setiap pemakaian 24 jam untuk 72 jam pertama, ditambah Rp50.000,00 untuk setiap 6 jam atau bagian dari 6 jam setelah 72 jam pertama. Jika sebuah mobil diambil pada pukul 08.00 hari Senin dan dikembalikan pada hari Kamis pukul 21.45 minggu yang sama, berapakah harga sewa yang harus dibayar?

A. Rp1.150.000,00

B. Rp1.200.000,00

C. Rp450.000,00

D. Rp500.000,00

E. Rp670.000,00

9 / 15

9. Total harga tiket bioskop untuk satu orang dewasa dan dua anak-anak adalah Rp165.000,00. Jika harga tiket orang dewasa adalah Rp30.000,00 lebih tinggi daripada harga tiket anak-anak, berapakah harga tiket untuk anak-anak?

A. Rp25.000,00

B. Rp45.000,00

C. Rp55.000,00

D. Rp60.000,00

E. Rp70.000,00

10 / 15

10. Pada sebuah pabrik, jumlah produk rusak pada bulan Januari adalah 7% dari seluruh produk yang dihasilkan, dan pada bulan Februari adalah 8% dari seluruh produk yang dihasilkan. Jika persentase produk rusak pada kedua bulan tersebut digabungkan adalah 7,8%, berapakah jumlah produk yang dihasilkan dalam bulan Januari dibandingkan dengan jumlah produk yang dihasilkan dalam bulan Februari?

A. 1/6

B. 6/5

C. 1/8

D. 1/4

E. 1/2

11 / 15

11. Sebuah keluarga mempunyai empat orang anak. Anak termuda berumur 3 tahun. Tiga anak yang lain masing-masing berumur y, (y + 2) dan (2y − 9) tahun. Jika rata-rata umur mereka adalah 15 tahun, berapakah umur anak kedua?

A. 16 tahun

B. 18 tahun

C. 21 tahun

D. 27 tahun

E. 25 tahun

12 / 15

12. Usia rata-rata sekelompok orang yang terdiri dari akuntan dan pengacara adalah 40 tahun. Jika usia rata-rata para akuntan adalah 35 tahun dan usia rata-rata para pengacara adalah 50 tahun, berapakah perbandingan antara jumlah akuntan dan jumlah pengacara?

A. 2 : 3

B. 2 : 1

C. 3 : 2

D. 3 : 1

E. 2 : 4

13 / 15

13. Nomor absen Didi berada pada urutan ke-16 dari atas dan urutan ke-16 dari bawah di kelasnya. Berapakah jumlah siswa di dalam kelas Didi?

A. 32 siswa

B. 31 siswa

C. 29 siswa

D. 26 siswa

E. 16 siswa

14 / 15

14. Pak Somat membeli rumah senilai Rp300.000.000,00. Dalam penilaian pajak, rumah Pak Somat dinilai 2/3 dari nilai pembelian. Besar pajak yang harus ditanggung sebesar Rp12,50 untuk setiap Rp1.000,00 nilai rumah. Berapakah pajak yang harus dibayar Pak Somat?

A. Rp12.500.000,00

B. Rp25.000.000,00

C. Rp2.500.000,00

D. Rp3.750.000,00

E. Rp8.650.000,00

15 / 15

15. Amir mengemudi mobil menempuh jarak 735 km dalam waktu 5 hari. Hari pertama ia menempuh 185 km, hari kedua 95 km, hari ketiga 120 km, dan hari keempat 175 km. Berapa kilometerkah jarak yang ditempuh pada hari kelima?

A. 160 km

B. 170 km

C. 150 km

D. 180 km

E. 140 km

Your score is

Mei 6, 2026
Mini TO UM UNDIP Bahasa Indonesia 16

31

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Mini TO UM UNDIP Bahasa Indonesia 16

Anda punya waktu 20 menit untuk mengerjakan 20 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Semakin banyak latihan dan semakin banyak benar semakin bagus. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel UM UNDIP boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 20

61. Di beranda ini angin tak kedengaran lagi
Langit terlepas, ruang menunggu malam hari
Kau berkata: pergilah sebelum malam tiba
Kudengar angin berdesah ke arah kita
(Goenawan Mohamad, “Di Beranda Angin Tak Kedengaran Lagi”)

Kutipan bait puisi di atas dikembangkan dengan sarana retorika tertentu untuk membangkitkan imaji pembaca, yaitu …

A. Metafora

B. Simile

C. Personifikasi

D. Alegori

E. Metonomia

2 / 20

62. Novel Salah Asuhan dikarang oleh Abdul Muis, seorang putra Minangkabau yang berkecimpung dalam dunia politik dan juga seorang wartawan. Banyak karya sastra yang ditulisnya, antara lain Pertemuan Jodoh (1939), Suropati (1950), Robert Anak Suropati (1953), dan cerita terjemahan: Tom Sawyer Anak Amerika, Sebatang Kara, dan Don Kisot.

Unsur yang dominan dari penggalan resensi di atas adalah …

A. Identitas buku

B. Sinopsis cerita

C. Kebahasaan pengarang

D. Keunggulan dan kelemahan

E. Kepengarangan

3 / 20

63. Teratai
Kepada Ki Hajar Dewantara

Dalam kebun di tanah airku
…………………
Tersembunyi kembang indah permai
Tidak terlihat orang yang lalu
Akarnya tumbuh di hati dunia
Daun bersemi Laksmi mengarang
Biarpun ia diabaikan orang
Seroja kembang gemilang muda
(Sanusi Pane)

Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi di atas adalah …

A. Tumbuh sekuntum bunga teratai

B. Lahirlah bunga bangsaku

C. Bunga bangsa berguguran

D. Ditanami bunga seroja

E. Bunga seroja harum mewangi

4 / 20

64. Dari Ambon menuju Demak
Singgah sebentar di Semarang
Si Jalil mencari kerak
…………………………………………………

Bait di atas akan menjadi pantun yang sempurna jika dilengkapi dengan kalimat …

A. Hitam hidungnya kena arang

B. Makan bersama di atas arang

C. Membawa kayu dan parang

D. Burung walet di dalam sarang

E. Berjalan jauh menuju Semarang

5 / 20

65. Van Dijk: Tadi kan bilang, bahwa istrimu cantik, bukan? Cantik sekali dan kau cinta sekali padanya? (1)
Pedagang: Yyya (2)
Van Dijk: Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya daripada nyawamu sendiri. (3)
Pedagang: Ya…! (4)
Van Dijk: Baik…baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau serahkan padaku… Bagaimana…setuju? (5)
Pedagang: Setuju major, setuju. (6)
Van Dijk: Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli, kini kau berikan untuk membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng! (7)
(Bunga-bunga Bangsa, Emil Sanosa)

Dialog pada kutipan di atas yang mendukung watak tokoh Van Dijk yang jahat dan licik terdapat pada nomor …

A. 1, 2, 5

B. 3, 5, 6

C. 4, 5, 7

D. 6, 3, 7

E. 3, 5, 7

6 / 20

66. Hai Tok Mambang Putih, Tok Mambang Hitam
Yang diam di bulan dan matahari
Melimpahkan sekalian alam asalnya pawang
Menyampaikan segala hajatku,
Melakukan kehendakku
Assalamualaikum!

Sepenggal puisi lama di atas digolongkan ke dalam jenis …

A. Mantra

B. Bidal

C. Seloka

D. Syair

E. Talibun

7 / 20

67. Tatkala aku masih sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini maka ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
(“Kenang-kenangan”, Abdul Gani A.)

Sudut pandang yang dipakai pengarang pada penggalan cerpen di atas adalah …

A. Sudut pandang diaan sebagai pelaku utama

B. Sudut pandang diaan pelaku tambahan

C. Sudut pandang akuan dan diaan

D. Sudut pandang akuan sebagai narator yang serba tahu

E. Sudut pandang akuan sebagai pelaku utama yang serba tahu

8 / 20

68. Tuhan telah menegurmu
Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan lewat perut anak-anak yang kelaparan
Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan
Lewat semayup suara adzan
Tuhan telah menegurmu dengan cukup menahan kesabaran
Lewat gempa bumi yang berguncang deru angin yang meraung kencang
Hujan dan banjir yang melintang pulang
Adakah ini kau dengar?
(Apip Mustopa)

Puisi tersebut mengungkapkan …

A. Manusia yang melupakan Tuhan

B. Tuhan menegur manusia melalui bencana

C. Teguran Tuhan ada yang ringan dan ada yang berat

D. Manusia selalu ada dalam kasih sayang Tuhan

E. Siksaan akan datang bagi orang yang melupakan

9 / 20

69. Karya-karya sastra Pramudya harus diakui merupakan karya dengan tema dan jenis cerita yang beragam. Suatu waktu, ia bisa masuk dalam masa kecil dan bercerita suatu peristiwa secara polos, khas bocah. Pada waktu yang lain, ia bercerita tentang perang, perjuangan revolusi, pemberontakan, yang kadang-kadang dibawakan dalam suasana heroisme dan kontemplatif. Juga tidak bisa dilupakan, beberapa karyanya yang penuh ironi dan sinisme tentang kehidupan pasca kemerdekaan di kota-kota besar, beberapa karyanya yang menembus jantung sejarah bangsa, serta karya-karya tentang cinta kasih. Ada kalanya tema-tema seperti itu campur aduk hanya dalam satu karya. Itulah sosok Pramudya dengan karya-karya fiksinya.
(Kurniawan, 2000)

Cuplikan di atas merupakan …

A. Sinopsis

B. Ringkasan

C. Resensi

D. Esai

E. Kritik

10 / 20

70. “Hai Anakku, janganlah engkau beringin-ingin peperangan. Jikalau mudah sekalipun ketahui bahwa segala perbuatan itu niscaya berbalas jua. Maka pelihara engkau kan akhir pekerjaan, bahwa bahaya itu terkejut datangnya. Maka seyogyanya engkau dari dahulu pelihara daripadanya dan perteguh olehmu barang kata yang keluar daripada mulutmu dengan akalmu.”
(“Hikayat Iskandar Zulkarnain”)

Nilai-nilai yang terkandung dalam cerpen diatas adalah …

A. Moral

B. Sosial

C. Agama

D. Budaya

E. Estetika

11 / 20

71. Istilah bahasa dalam bahasa Indonesia, sama dengan language, dalam bahasa Inggris, taal dalam bahasa Belanda, sprache dalam bahasa Jerman, lughatun dalam bahasa Arab. Istilah-istilah tersebut, masing-masing mempunyai aspek tersendiri, sesuai dengan pemakainya, untuk menyebutkan suatu unsur kebudayaan yang mempunyai aspek yang sangat luas, sehingga merupakan konsep yang tidak mudah didefinisikan. Sturtevent berpendapat bahwa bahasa adalah sistem lambang sewenang-wenang, berupa bunyi yang digunakan oleh anggota-anggota suatu kelompok sosial untuk kerjasama dan saling berhubungan. Menurut Keraf, bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat, berupa lambang bunyi suara yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.

Ide pokok paragraf di atas adalah …

A. Apakah itu bahasa

B. Istilah bahasa menurut para ahli

C. Bahasa sebagai alat komunikasi

D. Bahasa berkaitan dengan budaya

E. Bahasa sebagai lambang bunyi

12 / 20

72. Istilah bahasa dalam bahasa Indonesia, sama dengan language, dalam bahasa Inggris, taal dalam bahasa Belanda, sprache dalam bahasa Jerman, lughatun dalam bahasa Arab. Istilah-istilah tersebut, masing-masing mempunyai aspek tersendiri, sesuai dengan pemakainya. Terlepas dari kemungkinan perbedaan tersebut, dapat disimpulkan sebagaimana dinyatakan Linda Thomas dan Shan Wareing bahwa salah satu cara dalam menelaah bahasa adalah dengan memandangnya sebagai cara sistematis untuk menggabungkan unit-unit kecil menjadi unit-unit yang lebih besar dengan tujuan komunikasi. Dengan demikian, bahasa merupakan ujaran yang diucapkan secara lisan, verbal secara arbitrer. Lambang, simbol, dan tanda-tanda yang digunakan dalam bahasa mengandung makna yang berkaitan dengan situasi hidup dan pengalaman nyata manusia.

Simpulan dari bacaan di atas adalah …

A. Berupa lambang bunyi suara yang dihasilkan oleh alat ucap manusia

B. Bahasa adalah sistem lambang sewenang-wenang, berupa bunyi yang digunakan oleh anggota-anggota suatu kelompok sosial untuk kerjasama dan saling berhubungan

C. Istilah-istilah tersebut, masing-masing mempunyai aspek tersendiri, sesuai dengan pemakainya

D. Bahasa merupakan ujaran dalam bentuk verbal dan non-verbal, berupa lambang dan simbol yang memiliki makna

E. Istilah bahasa berbeda-beda, sesuai dengan budaya negaranya

13 / 20

73. Bahasa menunjukkan bangsa. Identitas dan citra diri seseorang di mata orang lain pun dipengaruhi oleh bagaimana cara berkomunikasi. Selain itu juga pemilihan kata, istilah, serta intonasi tekanan suara. Semua akan dapat mencerminkan identitas dan citra diri seseorang yang sedang berbicara. Namun, sebagaimana sebuah bahasa yang juga mengenal konteks dan waktu, agar menarik gaya komunikasi juga harus mengikuti selera masyarakat yang selalu mengalami perubahan dari konteks waktu ke waktu. Termasuk gaya dalam komunikasi politik.

Dulu, Presiden Soekarno dikenal sebagai orator ulung. Sebagai orator, Bung Karno tidak pernah mengalami kekeringan kata dan istilah. Gaya bicaranya yang berapi-api, mampu membangkitkan gairah orang untuk datang dan mendengarkan. Banyak orang seringkali datang dari tempat yang jauh hanya sekadar untuk mendengar Bung Karno berpidato. Mereka datang ke alun-alun bukan untuk menerima ajarannya, tetapi semata-mata karena gaya retorika Bung Karno yang memukau.

Gagasan utama bacaan di atas adalah …

A. Gaya komunikasi Bung Karno yang memukau

B. Bahasa menunjukkan bangsa

C. Identitas dan citra diri seseorang dipengaruhi oleh gaya komunikasinya

D. Banyak masyarakat yang terpukau oleh semangat pidato Bung Karno

E. Bung Karno seorang orator ulung

14 / 20

74. Manakah kalimat yang berpelengkap?

A. Martin membelikan anak bungsunya sepeda baru

B. Pembimbing mengatakan bahwa skripsinya sudah memenuhi syarat untuk diujikan

C. Mungkin, keluarga yang hidup dari sebidang kebun sawi itu sangat miskin

D. Para orang tua itu sedang menunggui anaknya yang sedang ujian

E. Para mahasiswa asing sedang belajar bahasa Indonesia

15 / 20

75. Badan Pusat Statistik (BPS) mengumumkan laju inflasi Maret sebesar 0,19% dan inflasi tahunan atau year on year 4,45%. Inflasi tahun kalender 0,62%. Inflasi inti 0,21%. Bawang merah dan cabai menjadi pemicu. Kenaikan harga mencapai 31,99% dengan andil inflasi 0,16%.

Simpulan berita dari teks di atas adalah …

A. Inflasi paling tinggi di bulan Maret

B. Persentase inflasi tiap tahun meningkat

C. Persentase inflasi dari bulan ke bulan

D. Bawang merah dan cabai picu inflasi

E. Bawang merah dan cabai penentu utama inflasi

16 / 20

76. Pengunjung mengamati sayuran yang ditanam secara hidroponik di pameran teknologi dan hasil pertanian 2016 di Jakarta Convention Center, Jakarta, kemarin. Kegiatan yang menampilkan berbagai kemajuan budidaya pertanian tersebut berlangsung hingga 3 April.

Judul berita di atas yang tepat adalah …

A. Pameran Teknologi dan Hasil Pertanian

B. Teknik Menanam Hidroponik

C. Pameran Budidaya Pertanian

D. Berbagai Jenis Kemajuan Budidaya Pertanian

E. Pengunjung Pameran Sangat Ramai

17 / 20

77. Preposisi dalam kalimat berikut yang menandai maksud dan tujuan adalah …

A. Semua usaha ini kulakukan demi anak tercinta

B. Yang berminat harap mendaftarkan nama di kantor tata usaha

C. Guna keselamatan kita bersama, janganlah merokok di ruangan ini

D. Ia bekerja sampai paruh waktu

E. Mereka berjalan sampai puluhan kilometer

18 / 20

78. Kalimat berikut yang bersifat perbandingan adalah …

A. Gowa dikepung, bajak membajak antara kedua belah pihak terjadi baik di darat maupun laut. Akhirnya, perang terbuka pun pecah pada awal 1657

B. Pada awal abad ke-17 ini terjadi pula perkembangan baru dalam dunia pelayaran dan perdagangan di Indonesia. Yakni setelah kapal-kapal Belanda muncul di perairan kita

C. Jumlah uang yang diminta oleh orang tuanya. Hanya saja, uangnya tidak boleh digunakan untuk berfoya-foya

D. Tumbuhan pun melakukan pekerjaan yang memerlukan energi. Seperti pada hewan, energi yang diperlukan itu berasal dari oksigen senyawa

E. Hasil tanaman perkebunan harus diserahkan pada pemerintah kolonial. Akibatnya, para petani enggan bekerja keras untuk mengolah tanaman perkebunannya

19 / 20

79. Ibu membacakan adik dongeng

Fungsi imbuhan me-kan pada kata membacakan sama dengan imbuhan me-kan pada kata dalam kalimat …

A. Pak Haji menjahitkan sarungnya yang baru

B. Ayah membelikan adik sepeda

C. Pemuda-pemuda mengucapkan sumpahnya dalam upacara tadi pagi

D. Pelayan menyediakan makan pagi

E. Peristiwa itu sangat menyedihkan

20 / 20

80. Hidup adalah sebuah investasi. Sama halnya ketika berinvestasi sesuatu yang bernilai, maka semakin hari nilai investasi itu akan naik dan harga akhirnya mahal. Hidup juga demikian. Apa yang akan kita nikmati di kemudian hari atau hari tua merupakan hasil dari jerih payah usaha ketika muda. Bagi mahasiswa yang keras dan tekun belajar nantinya akan mendapatkan kesempatan kerja atau berusaha yang bisa untuk hidup bahagia. Sebaliknya, bagi mahasiswa yang suka hura-hura kemungkinan hidupnya akan kesulitan karena tidak mendapatkan bekal ilmu yang memadai untuk hidupnya.

Petikan di atas merupakan …

A. Silogisme

B. Analogi

C. Entimen

D. Generalisasi

E. Deduksi

Your score is

Mei 5, 2026
Mini TO UTUL UGM 2026: Pengelompokan Kata I

85

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Mini TO UTUL UGM 2026: Pengelompokan Kata I

Anda punya waktu 15 menit untuk mengerjakan 30 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel UTUL UGM 2026 boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 30

1. Manakah kata berikut yang tidak termasuk dalam satu kelompok?

A. bupati

B. camat

C. lurah

D. carik

E. gubernur

2 / 30

2. Manakah satu kata yang tidak mempunyai kesamaan dengan kata-kata lainnya?

A. antropologi

B. geologi

C. biologi

D. psikologi

E. anatomi

3 / 30

3. Manakah yang berbeda diantara kata berikut?

A. penat

B. hangat

C. panas

D. sejuk

E. dingin

4 / 30

4. Kata manakah yang berbeda?

A. mouse

B. printer

C. keyboard

D. monitor

E. CPU

5 / 30

5. Manakah kata berikut yang tidak termasuk dalam satu kelompok?

A. koran

B. majalah

C. internet

D. buku

E. tabloid

6 / 30

6. Carilah kata berikut yang tidak termasuk kelompoknya!

A. Ramadhan

B. Muharram

C. Syawal

D. Idul Fitri

E. Dzulhijjah

7 / 30

7. Manakah satu kata yang tidak mempunyai kesamaan dengan kata-kata lainnya?

A. pengusaha

B. dokter

C. guru

D. petani

E. pemimpin

8 / 30

8. Carilah satu kata yang tidak termasuk kelompoknya!

A. arloji

B. kompas

C. peta

D. denah lokasi

E. bintang utara

9 / 30

9. Kata manakah yang berbeda?

A. alis

B. pusar

C. kumis

D. jambang

E. jenggot

10 / 30

10. Mana yang tidak masuk kelompoknya?

A. cek

B. bilyet giro

C. nota debet

D. kartu kredit

E. uang

11 / 30

11. Manakah satu kata yang tidak mempunyai kesamaan dengan kata-kata lainnya?

A. penyelidikan

B. pengusutan

C. penelitian

D. pemeriksaan

E. penuntutan

12 / 30

12. Pilihlah kata berikut yang tidak termasuk kelompoknya!

A. pertengkaran

B. pertikaian

C. persaingan

D. perseteruan

E. penyelarasan

13 / 30

13. Manakah kata berikut yang tidak termasuk dalam satu kelompok?

A. l'eau

B. aqua

C. la terre

D. water

E. air

14 / 30

14. Carilah kata berikut yang tidak termasuk kelompoknya!

A. puisi

B. sajak

C. cerpen

D. lukisan

E. novel

15 / 30

15. Kata manakah yang berbeda?

A. serimpi

B. kecak

C. jaipong

D. pendet

E. kulintang

16 / 30

16. Pilihlah kata berikut yang tidak termasuk kelompoknya!

A. animo

B. hasrat

C. minat

D. keinginan

E. rangsangan

17 / 30

17. Manakah yang berbeda diantara kata berikut?

A. membeku

B. menyublim

C. mencair

D. menguap

E. mendidih

18 / 30

18. Carilah satu kata yang tidak termasuk kelompoknya!

A. Turin

B. Roma

C. Venezia

D. Milan

E. Jenewa

19 / 30

19. Manakah kata berikut yang tidak termasuk kelompoknya?

C. seruling

D. rebana

E. tamborin

A. gendang

B. ketipung

20 / 30

20. Manakah kata berikut yang tidak mempunyai kesamaan dengan kata lainnya?

A. susu

B. kopi

C. coklat

D. sirup

E. teh

21 / 30

21. Manakah kata berikut yang tidak termasuk dalam satu kelompok?

A. nomor

B. bab

C. halaman

D. pagina

E. sampul

22 / 30

22. Manakah satu kata yang tidak mempunyai kesamaan dengan kata-kata lainnya?

A. jaket

B. blazer

C. rompi

D. mantel

E. syal

23 / 30

23. Manakah yang berbeda diantara kata berikut?

A. Sriwijaya

B. Majapahit

C. Kediri

D. Mataram

E. Singasari

24 / 30

24. Kata manakah yang berbeda?

A. Texas

B. Montana

C. Arkansas

D. Brisbane

E. California

25 / 30

25. Manakah kata berikut yang tidak termasuk dalam satu kelompok?

A. pandai

B. ahli

C. pakar

D. terampil

E. kikuk

26 / 30

26. Carilah kata berikut yang tidak termasuk kelompoknya!

A. fasih

B. cakap

C. calak

D. lancar

E. gagap

27 / 30

27. Manakah satu kata yang tidak mempunyai kesamaan dengan kata-kata lainnya?

A. teluk

B. tanjung

C. selat

D. muara

E. kawah

28 / 30

28. Carilah satu kata yang tidak termasuk kelompoknya!

A. aswad

B. hijau

C. jingga

D. pualam

E. merah

29 / 30

29. Kata manakah yang berbeda?

A. Amazon

B. Ben Nevis

C. Mekong

D. Colorado

E. Hwang Ho

30 / 30

30. Mana yang tidak masuk kelompoknya?

A. pucat

B. putih

C. lesu

D. pudar

E. kelam

Your score is

Mei 5, 2026
Mini TO Fisika UTUL UGM Mekanika 2

1

Terima kasih sudah mengerjakan. Jangan lupa subscribe Youtube CHE [ di sini ]

Mini TO Fisika UTUL UGM Mekanika 2

Anda punya waktu 10 menit untuk mengerjakan 5 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan. Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 5

6. Batu dengan berat w dilempar vertikal ke atas dari permukaan tanah dengan kecepatan awal Vo. Sepanjang perjalanan geraknya, batu tersebut mengalami gaya gesek udara konstan f. Tinggi maksimum yang dapat dicapai oleh batu adalah …

A. Vo² / 2g

B. 2V² / g . (1 + f/w)

C. Vo² / 2g . (1 + f/w)

D. 2Vo² / g(1 + f/w)

E. Vo² / 2g(1 + f/w)

2 / 5

7. Lima buah benda (balok) masing-masing bermassa 2 kg, 3 kg, 4 kg, 5 kg, dan 6 kg dihubungkan dengan tali-tali tanpa massa, lalu ditarik mendatar di atas lantai dengan gaya sebesar 40 N. Koefisien gesek antara masing-masing benda dan lantai 0,1, percepatan gravitasi 10 m/s². Besar tegangan tali penghubung benda 2 kg dan 3 kg adalah …

A. 2 N

B. 4 N

C. 6 N

D. 8 N

E. 10 N

3 / 5

8. Balok bermassa 4 kg diam di atas lantai dengan koefisien gesek antara balok dan lantai 0,1. Kemudian balok ditumbuk secara sentral dan elastis sempurna oleh benda bermassa 6 kg dengan kecepatan 5 m/s arah horizontal. Akibat tumbukan tersebut, balok bergerak di atas lantai dan mampu menempuh jarak sepanjang …

A. 20 m

B. 18 m

C. 16 m

D. 12 m

E. 10 m

4 / 5

9. Pada t = 0 kelereng X mulai jatuh bebas dari ketinggian H dan tepat di bawahnya kelereng Y dilempar ke atas dari permukaan tanah dengan kecepatan awal vo. Tumbukan keduanya terjadi pada t = …

A. √(2H/g)

B. √(H/2g)

C. 2H / vo

D. H / 2vo

E. H / vo

5 / 5

10. A dan B berturut-turut bermassa 3 kg dan 4 kg, di atas lantai kasar dengan koefisien gesek sama µ = 2/7, bergerak saling mendekati sehingga terjadi tumbukan yang tidak lenting sempurna. Pada saat awal tumbukan, A berkelajuan 12 m/s dan B 2 m/s. Setelah akhir tumbukan hingga berhenti, A dan B menempuh jarak …

A. 2,4 m

B. 2,8 m

C. 3,2 m

D. 4,6 m

E. 5,8 m

Your score is

Mei 5, 2026