Penulis: Suslov Ganteng

Hasil survei kesehatan rumah tangga Kementerian
Kesehatan 10 tahun terakhir menunjukkan penyakit
kardiovaskuler menjadi penyebab kematian paling
tinggi, padahal pada tahun 1972, penyakit ini
menempati urutan kesebelas. Penyakit ini disebabkan
oleh tingginya kadar kolesterol total, kolesterol jahat
yang dikenal dengan singkatan LDL (Low Density
Lipoprotein), dan trigliserida usus, serta penurunan
kadar kolesterol baik atau High Density Lipoprotein
(LHD) dalam darah. Peningkatan itu disebabkan oleh
dampak modernisasi yang mengubah perilaku
sebagian masyarakat Indonesia menjadi pengonsumsi
makanan rendah serat dan tinggi lemak.

Berdasarkan penelitian dr. Rustika dari Badan
Penelitian Dan Pengembangan Kementerian
Kesehatan, dari 29,7 gram per hari asam lemak jenuh
yang dikonsumsi masyarakat, hanya 20 % atau 5,98
gram per hari berasal dari makanan nongorengan,
sedangkan 80 % atau 23,77 gram per hari berasal dari
makanan gorengan. “Kebiasaan memakan makanan
yang seperti itu yang berlebihan berbahaya bagi
kesehatan, terutama penyakit degeneratif,” ujar
dokter Toni.

Penyakit degeneratif sebenarnya istilah medis
untuk penyakit yang muncul akibat proses
kemunduran fungsi sel tubuh, dari keadaan normal
menjadi lebih buruk. Stroke, penyakit jantung koroner
atau kardiovaskuler, diabetes millitus, obesitas, asma,
dan penyakit tidak menular lainnya digolongkan ke
dalam penyakit degeneratif. Menurut WHO, penyakit
degeneratif menjadi pembunuh manusia terbesar.
Angka kematian tertinggi ada di negara‐negara dengan
pendapatan nasional rendah atau tinggi. Penyakit
degeneratif dapat dicegah dengan meminimalkan
faktor‐faktor risiko penyebabnya. Faktor risiko itu
antara lain pola makan yang tidak sehat, kurangnya
aktivitas fisik, serta konsumsi rokok. Jika sedari awal
sudah menghindari risiko dan menjalani hidup sehat,
orang akan hidup lebih lama, sehat, dan mandiri.
(Majalah Tempo, edisi 7 – 13 Febr 2011)
26. Wacana di atas berbicara tentang….

Hasil survei kesehatan rumah tangga Kementerian
Kesehatan 10 tahun terakhir menunjukkan penyakit
kardiovaskuler menjadi penyebab kematian paling
tinggi, padahal pada tahun 1972, penyakit ini
menempati urutan kesebelas. Penyakit ini disebabkan
oleh tingginya kadar kolesterol total, kolesterol jahat
yang dikenal dengan singkatan LDL (Low Density
Lipoprotein), dan trigliserida usus, serta penurunan
kadar kolesterol baik atau High Density Lipoprotein
(LHD) dalam darah. Peningkatan itu disebabkan oleh
dampak modernisasi yang mengubah perilaku
sebagian masyarakat Indonesia menjadi pengonsumsi
makanan rendah serat dan tinggi lemak.

Berdasarkan penelitian dr. Rustika dari Badan
Penelitian Dan Pengembangan Kementerian
Kesehatan, dari 29,7 gram per hari asam lemak jenuh
yang dikonsumsi masyarakat, hanya 20 % atau 5,98
gram per hari berasal dari makanan nongorengan,
sedangkan 80 % atau 23,77 gram per hari berasal dari
makanan gorengan. “Kebiasaan memakan makanan
yang seperti itu yang berlebihan berbahaya bagi
kesehatan, terutama penyakit degeneratif,” ujar
dokter Toni.

Penyakit degeneratif sebenarnya istilah medis
untuk penyakit yang muncul akibat proses
kemunduran fungsi sel tubuh, dari keadaan normal
menjadi lebih buruk. Stroke, penyakit jantung koroner
atau kardiovaskuler, diabetes millitus, obesitas, asma,
dan penyakit tidak menular lainnya digolongkan ke
dalam penyakit degeneratif. Menurut WHO, penyakit
degeneratif menjadi pembunuh manusia terbesar.
Angka kematian tertinggi ada di negara‐negara dengan
pendapatan nasional rendah atau tinggi. Penyakit
degeneratif dapat dicegah dengan meminimalkan
faktor‐faktor risiko penyebabnya. Faktor risiko itu
antara lain pola makan yang tidak sehat, kurangnya
aktivitas fisik, serta konsumsi rokok. Jika sedari awal
sudah menghindari risiko dan menjalani hidup sehat,
orang akan hidup lebih lama, sehat, dan mandiri.
(Majalah Tempo, edisi 7 – 13 Febr 2011)
27. Wacana di atas mengisyaratkan adanya….

Hasil survei kesehatan rumah tangga Kementerian
Kesehatan 10 tahun terakhir menunjukkan penyakit
kardiovaskuler menjadi penyebab kematian paling
tinggi, padahal pada tahun 1972, penyakit ini
menempati urutan kesebelas. Penyakit ini disebabkan
oleh tingginya kadar kolesterol total, kolesterol jahat
yang dikenal dengan singkatan LDL (Low Density
Lipoprotein), dan trigliserida usus, serta penurunan
kadar kolesterol baik atau High Density Lipoprotein
(LHD) dalam darah. Peningkatan itu disebabkan oleh
dampak modernisasi yang mengubah perilaku
sebagian masyarakat Indonesia menjadi pengonsumsi
makanan rendah serat dan tinggi lemak.

Berdasarkan penelitian dr. Rustika dari Badan
Penelitian Dan Pengembangan Kementerian
Kesehatan, dari 29,7 gram per hari asam lemak jenuh
yang dikonsumsi masyarakat, hanya 20 % atau 5,98
gram per hari berasal dari makanan nongorengan,
sedangkan 80 % atau 23,77 gram per hari berasal dari
makanan gorengan. “Kebiasaan memakan makanan
yang seperti itu yang berlebihan berbahaya bagi
kesehatan, terutama penyakit degeneratif,” ujar
dokter Toni.

Penyakit degeneratif sebenarnya istilah medis
untuk penyakit yang muncul akibat proses
kemunduran fungsi sel tubuh, dari keadaan normal
menjadi lebih buruk. Stroke, penyakit jantung koroner
atau kardiovaskuler, diabetes millitus, obesitas, asma,
dan penyakit tidak menular lainnya digolongkan ke
dalam penyakit degeneratif. Menurut WHO, penyakit
degeneratif menjadi pembunuh manusia terbesar.
Angka kematian tertinggi ada di negara‐negara dengan
pendapatan nasional rendah atau tinggi. Penyakit
degeneratif dapat dicegah dengan meminimalkan
faktor‐faktor risiko penyebabnya. Faktor risiko itu
antara lain pola makan yang tidak sehat, kurangnya
aktivitas fisik, serta konsumsi rokok. Jika sedari awal
sudah menghindari risiko dan menjalani hidup sehat,
orang akan hidup lebih lama, sehat, dan mandiri.
(Majalah Tempo, edisi 7 – 13 Febr 2011)
28. Penyakit degeneratif dalam wacana di atas
dilukiskan sebagai….

Soal nomor 29 – 32 bacalah wacana berikut !
Meletusnya “revolusi” dengan satu tujuan
pergantian kekuasaan di seluruh Timur Tengah
belakangan ini menjadi pertanda akan tercapainya
final dari sebuah proyek globalisasi. Tentu saja
bersama anak‐anak kebudayaan dan sistem‐sistem
kemasyarakatan yang mengikutinya.

Sudah diketahui bersama bahwa kondisi final yang
hendak dicapai oleh globalisasi sekurang‐kurangnya
sebuah pemerataan, dalam kata lain standarisasi,
ukuran‐ukuran hidup yang pragmatis, dan kebudayaan
populer. Hal ini dicapai melalui, antara lain, peng
gunaan cara berpikir yang sama; rasional dalam arti
empirik, materialistik, dan positivistik. Sebuah cara
yang mempunyai banyak fiksi, bahkan kontradiksi,
dengan beberapa pemikiran dari peradaban berbeda,
di Asia dan Afrika misalnya. Cara berpikir yang sama itu
berimplikasi pada penerapan hasil terapannya, seperti
teknologi atau sistem‐sistem yang melingkupinya
dengan berbagai prinsip, norma, dan etika baru,
misalnya dalam penyelenggaraan politik, ekonomi,
kekerabatan, komunikasi sosial, sikap keberagaman,
hubungan etnik, hak asasi manusia dan sains modern.

Pada umumnya, orang memahami hal tersebut
dengan menerima begitu saja beberapa gagasan dan
praktik kemasyarakatan, seperti demokrasi, kapitalis
me (pasar bebas), sistem hukum kontinental, dan
sistem pendidikan yang mengacu pada artes liberals
Eropa abad pertengahan. Yang paling utama dari itu
semua adalah cara atau modus‐modus ‐ sebagaimana
manusia – bereksistensi, dan meneguhkan diri sendiri.
Tentu saja modus itu memiliki akar yang sama dengan
landasan itu, yaitu akal yang ditetapkan sebagai
prosedur fondamental dalam peneguhan diri tersebut.
Sebuah mantra yang dibunyikan cendekiawan segala
bidang, Rene Descartes, “corgito ergo sum, aku
berpikir maka aku ada. Betapapun sudah banyak yang
mencoba mengoreksi mantra klasik itu, hingga saat ini
dunia pemikiran belum berhasil memunculkan mantra
baru yang lebih ampuh. (Radhar Panca Dahana,
Kompas, 11 Maret 2011)
29. Wacana di atas berbicara tentang….

Soal nomor 29 – 32 bacalah wacana berikut !
Meletusnya “revolusi” dengan satu tujuan
pergantian kekuasaan di seluruh Timur Tengah
belakangan ini menjadi pertanda akan tercapainya
final dari sebuah proyek globalisasi. Tentu saja
bersama anak‐anak kebudayaan dan sistem‐sistem
kemasyarakatan yang mengikutinya.

Sudah diketahui bersama bahwa kondisi final yang
hendak dicapai oleh globalisasi sekurang‐kurangnya
sebuah pemerataan, dalam kata lain standarisasi,
ukuran‐ukuran hidup yang pragmatis, dan kebudayaan
populer. Hal ini dicapai melalui, antara lain, peng
gunaan cara berpikir yang sama; rasional dalam arti
empirik, materialistik, dan positivistik. Sebuah cara
yang mempunyai banyak fiksi, bahkan kontradiksi,
dengan beberapa pemikiran dari peradaban berbeda,
di Asia dan Afrika misalnya. Cara berpikir yang sama itu
berimplikasi pada penerapan hasil terapannya, seperti
teknologi atau sistem‐sistem yang melingkupinya
dengan berbagai prinsip, norma, dan etika baru,
misalnya dalam penyelenggaraan politik, ekonomi,
kekerabatan, komunikasi sosial, sikap keberagaman,
hubungan etnik, hak asasi manusia dan sains modern.

Pada umumnya, orang memahami hal tersebut
dengan menerima begitu saja beberapa gagasan dan
praktik kemasyarakatan, seperti demokrasi, kapitalis
me (pasar bebas), sistem hukum kontinental, dan
sistem pendidikan yang mengacu pada artes liberals
Eropa abad pertengahan. Yang paling utama dari itu
semua adalah cara atau modus‐modus ‐ sebagaimana
manusia – bereksistensi, dan meneguhkan diri sendiri.
Tentu saja modus itu memiliki akar yang sama dengan
landasan itu, yaitu akal yang ditetapkan sebagai
prosedur fondamental dalam peneguhan diri tersebut.
Sebuah mantra yang dibunyikan cendekiawan segala
bidang, Rene Descartes, “corgito ergo sum, aku
berpikir maka aku ada. Betapapun sudah banyak yang
mencoba mengoreksi mantra klasik itu, hingga saat ini
dunia pemikiran belum berhasil memunculkan mantra
baru yang lebih ampuh. (Radhar Panca Dahana,
Kompas, 11 Maret 2011)
30. Wacana di atas mengisyaratkan bahwa tujuan
globalisasi adalah….

Soal nomor 29 – 32 bacalah wacana berikut !
Meletusnya “revolusi” dengan satu tujuan
pergantian kekuasaan di seluruh Timur Tengah
belakangan ini menjadi pertanda akan tercapainya
final dari sebuah proyek globalisasi. Tentu saja
bersama anak‐anak kebudayaan dan sistem‐sistem
kemasyarakatan yang mengikutinya.

Sudah diketahui bersama bahwa kondisi final yang
hendak dicapai oleh globalisasi sekurang‐kurangnya
sebuah pemerataan, dalam kata lain standarisasi,
ukuran‐ukuran hidup yang pragmatis, dan kebudayaan
populer. Hal ini dicapai melalui, antara lain, peng
gunaan cara berpikir yang sama; rasional dalam arti
empirik, materialistik, dan positivistik. Sebuah cara
yang mempunyai banyak fiksi, bahkan kontradiksi,
dengan beberapa pemikiran dari peradaban berbeda,
di Asia dan Afrika misalnya. Cara berpikir yang sama itu
berimplikasi pada penerapan hasil terapannya, seperti
teknologi atau sistem‐sistem yang melingkupinya
dengan berbagai prinsip, norma, dan etika baru,
misalnya dalam penyelenggaraan politik, ekonomi,
kekerabatan, komunikasi sosial, sikap keberagaman,
hubungan etnik, hak asasi manusia dan sains modern.

Pada umumnya, orang memahami hal tersebut
dengan menerima begitu saja beberapa gagasan dan
praktik kemasyarakatan, seperti demokrasi, kapitalis
me (pasar bebas), sistem hukum kontinental, dan
sistem pendidikan yang mengacu pada artes liberals
Eropa abad pertengahan. Yang paling utama dari itu
semua adalah cara atau modus‐modus ‐ sebagaimana
manusia – bereksistensi, dan meneguhkan diri sendiri.
Tentu saja modus itu memiliki akar yang sama dengan
landasan itu, yaitu akal yang ditetapkan sebagai
prosedur fondamental dalam peneguhan diri tersebut.
Sebuah mantra yang dibunyikan cendekiawan segala
bidang, Rene Descartes, “corgito ergo sum, aku
berpikir maka aku ada. Betapapun sudah banyak yang
mencoba mengoreksi mantra klasik itu, hingga saat ini
dunia pemikiran belum berhasil memunculkan mantra
baru yang lebih ampuh. (Radhar Panca Dahana,
Kompas, 11 Maret 2011)
31. Landasan modus globalisasi menurut wacana di
atas adalah….

Soal nomor 29 – 32 bacalah wacana berikut !
Meletusnya “revolusi” dengan satu tujuan
pergantian kekuasaan di seluruh Timur Tengah
belakangan ini menjadi pertanda akan tercapainya
final dari sebuah proyek globalisasi. Tentu saja
bersama anak‐anak kebudayaan dan sistem‐sistem
kemasyarakatan yang mengikutinya.

Sudah diketahui bersama bahwa kondisi final yang
hendak dicapai oleh globalisasi sekurang‐kurangnya
sebuah pemerataan, dalam kata lain standarisasi,
ukuran‐ukuran hidup yang pragmatis, dan kebudayaan
populer. Hal ini dicapai melalui, antara lain, peng
gunaan cara berpikir yang sama; rasional dalam arti
empirik, materialistik, dan positivistik. Sebuah cara
yang mempunyai banyak fiksi, bahkan kontradiksi,
dengan beberapa pemikiran dari peradaban berbeda,
di Asia dan Afrika misalnya. Cara berpikir yang sama itu
berimplikasi pada penerapan hasil terapannya, seperti
teknologi atau sistem‐sistem yang melingkupinya
dengan berbagai prinsip, norma, dan etika baru,
misalnya dalam penyelenggaraan politik, ekonomi,
kekerabatan, komunikasi sosial, sikap keberagaman,
hubungan etnik, hak asasi manusia dan sains modern.

Pada umumnya, orang memahami hal tersebut
dengan menerima begitu saja beberapa gagasan dan
praktik kemasyarakatan, seperti demokrasi, kapitalis
me (pasar bebas), sistem hukum kontinental, dan
sistem pendidikan yang mengacu pada artes liberals
Eropa abad pertengahan. Yang paling utama dari itu
semua adalah cara atau modus‐modus ‐ sebagaimana
manusia – bereksistensi, dan meneguhkan diri sendiri.
Tentu saja modus itu memiliki akar yang sama dengan
landasan itu, yaitu akal yang ditetapkan sebagai
prosedur fondamental dalam peneguhan diri tersebut.
Sebuah mantra yang dibunyikan cendekiawan segala
bidang, Rene Descartes, “corgito ergo sum, aku
berpikir maka aku ada. Betapapun sudah banyak yang
mencoba mengoreksi mantra klasik itu, hingga saat ini
dunia pemikiran belum berhasil memunculkan mantra
baru yang lebih ampuh. (Radhar Panca Dahana,
Kompas, 11 Maret 2011)
32. Globalisasi dalam wacana di atas berimplikasi
pada….

Soal nomor 33 – 35 bacalah wacana berikut !
Hari masih pagi ketika jembatan besar di pusat
kota Agats sudah penuh dilalui anak‐anak berseragam
sekolah pada akhir November tahun lalu. Jembatan
beton selebar 2 meter itu adalah jalan utama di kota
dan sering dijuluki jalan tol oleh warga setempat. Jalan
tersebut tersambung dengan jembatan‐jembatan kayu
kecil yang menghubungkan semua rumah, kantor, dan
pusat keramaian, seperti pasar dan pelabuhan. Kota di
hilir sungai Atsewtsy itu berdiri di atas lumpur dan
rawa, sehingga semua bangunan harus berbentuk
panggung dengan tiang setinggi satu meter. Bila air
surut, hanya jembatan itu tempat orang dan motor
listrik, yang lagi menjadi tren di sana, yang dapat
melewati. Bila pasang, air sungai akan mencapai
tengah kota, sehingga perahu‐perahu kecil dapat
berlabuh di samping rumah.

Hidup anak‐anak Asmat tergantung pada orang
tua mereka, yang umumnya bekerja sebagai nelayan,
berkebun, dan mencari sagu serta gaharu di hutan. “ Di
luar sekolah saya bantu keluarga menjaga kios,” kata
Antonious. “Tapi beberapa teman saya berkali‐kali
harus izin tidak masuk sekolah karena mencari sagu
bersama orang tua mereka. Setidaknya mereka izin
tiga hari”. Longginus berasal dari Yaosakor, sekitar tiga
jam perjalanan dari Agats dengan naik perahu
bermotor. Pendidikan Longginus hampir berantakan
ketika dia tidak bisa masuk SMA karena ketiadaan
biaya, tetapi terselamatkan setelah mendapat bantuan
biaya dari BRI Agats dan beasiswa pemerintah. Meski
yatim piatu dia masih bisa bersekolah lancar karena
bapak angkatnya kini adalah sekretaris desa. Namun,
“Saya bantu bapak berjualan ikan asin di pasar Agats
untuk beli buku dan pensil”, kata siswa yang
menduduki peringkat kedua di kelasnya itu. (Tempo, 7,
18 Febr 2011)
33. Wacana di atas mengindikasikan bahwa….

Soal nomor 33 – 35 bacalah wacana berikut !
Hari masih pagi ketika jembatan besar di pusat
kota Agats sudah penuh dilalui anak‐anak berseragam
sekolah pada akhir November tahun lalu. Jembatan
beton selebar 2 meter itu adalah jalan utama di kota
dan sering dijuluki jalan tol oleh warga setempat. Jalan
tersebut tersambung dengan jembatan‐jembatan kayu
kecil yang menghubungkan semua rumah, kantor, dan
pusat keramaian, seperti pasar dan pelabuhan. Kota di
hilir sungai Atsewtsy itu berdiri di atas lumpur dan
rawa, sehingga semua bangunan harus berbentuk
panggung dengan tiang setinggi satu meter. Bila air
surut, hanya jembatan itu tempat orang dan motor
listrik, yang lagi menjadi tren di sana, yang dapat
melewati. Bila pasang, air sungai akan mencapai
tengah kota, sehingga perahu‐perahu kecil dapat
berlabuh di samping rumah.

Hidup anak‐anak Asmat tergantung pada orang
tua mereka, yang umumnya bekerja sebagai nelayan,
berkebun, dan mencari sagu serta gaharu di hutan. “ Di
luar sekolah saya bantu keluarga menjaga kios,” kata
Antonious. “Tapi beberapa teman saya berkali‐kali
harus izin tidak masuk sekolah karena mencari sagu
bersama orang tua mereka. Setidaknya mereka izin
tiga hari”. Longginus berasal dari Yaosakor, sekitar tiga
jam perjalanan dari Agats dengan naik perahu
bermotor. Pendidikan Longginus hampir berantakan
ketika dia tidak bisa masuk SMA karena ketiadaan
biaya, tetapi terselamatkan setelah mendapat bantuan
biaya dari BRI Agats dan beasiswa pemerintah. Meski
yatim piatu dia masih bisa bersekolah lancar karena
bapak angkatnya kini adalah sekretaris desa. Namun,
“Saya bantu bapak berjualan ikan asin di pasar Agats
untuk beli buku dan pensil”, kata siswa yang
menduduki peringkat kedua di kelasnya itu. (Tempo, 7,
18 Febr 2011)
34. Dengan kondisi alam dan ekonomi seperti itu,
dapat diduga bahwa….

Soal nomor 33 – 35 bacalah wacana berikut !
Hari masih pagi ketika jembatan besar di pusat
kota Agats sudah penuh dilalui anak‐anak berseragam
sekolah pada akhir November tahun lalu. Jembatan
beton selebar 2 meter itu adalah jalan utama di kota
dan sering dijuluki jalan tol oleh warga setempat. Jalan
tersebut tersambung dengan jembatan‐jembatan kayu
kecil yang menghubungkan semua rumah, kantor, dan
pusat keramaian, seperti pasar dan pelabuhan. Kota di
hilir sungai Atsewtsy itu berdiri di atas lumpur dan
rawa, sehingga semua bangunan harus berbentuk
panggung dengan tiang setinggi satu meter. Bila air
surut, hanya jembatan itu tempat orang dan motor
listrik, yang lagi menjadi tren di sana, yang dapat
melewati. Bila pasang, air sungai akan mencapai
tengah kota, sehingga perahu‐perahu kecil dapat
berlabuh di samping rumah.

Hidup anak‐anak Asmat tergantung pada orang
tua mereka, yang umumnya bekerja sebagai nelayan,
berkebun, dan mencari sagu serta gaharu di hutan. “ Di
luar sekolah saya bantu keluarga menjaga kios,” kata
Antonious. “Tapi beberapa teman saya berkali‐kali
harus izin tidak masuk sekolah karena mencari sagu
bersama orang tua mereka. Setidaknya mereka izin
tiga hari”. Longginus berasal dari Yaosakor, sekitar tiga
jam perjalanan dari Agats dengan naik perahu
bermotor. Pendidikan Longginus hampir berantakan
ketika dia tidak bisa masuk SMA karena ketiadaan
biaya, tetapi terselamatkan setelah mendapat bantuan
biaya dari BRI Agats dan beasiswa pemerintah. Meski
yatim piatu dia masih bisa bersekolah lancar karena
bapak angkatnya kini adalah sekretaris desa. Namun,
“Saya bantu bapak berjualan ikan asin di pasar Agats
untuk beli buku dan pensil”, kata siswa yang
menduduki peringkat kedua di kelasnya itu. (Tempo, 7,
18 Febr 2011)
35. Judul yang tepat untuk wacana di atas adalah….

1. Jika suatu benda diberi gaya 10 N mengalami percepatan 2 m/s ² , maka percepatan benda
tersebut ketika diberi gaya 25 N adalah… .

2. Jika sebuah benda bermassa M diberi gaya F, maka benda akan mengalami percepatan sebesar
a. Bila benda sejenis dan bermassa 3M dengan diberi gaya 6F, maka akan terjadi percepatan
sebesar… .

3. Gaya sebesar 15 N bekerja pada sebuah benda massanya
m1 menyebabkan percepatan m1
sebesar 7,5 m/s² dan bekerja pada benda yang massanya
m2 menyebabkan percepatan m2
sebesar 5 m/s² . Jika gaya 15 N tersebut bekerja pada benda yang bermassa
m1 + m2 , maka
percepatan benda ini adalah… .

4. Sebuah benda bermassa 2 kg ditarik oleh gaya sebesar 16 N selama 3 detik. Jika bidang yang
dilalui oleh benda tersebut licin, maka jarak yang ditempuh oleh benda tersebut adalah… .

5. Sebuah gaya F diberikan pada benda bermassa 5 kg yang semula bergerak dengan kecepatan 1
m/s. Jika kecepatan benda menjadi 7 m/s dalam waktu 3 detik, maka besar gaya F tersebut
adalah… .

1. Berdasarkan teori kausalitas, diketahui bahwa sumber formal dari Pancasila adalah ….

2. Sebagai sebuah ideologi, Pancasila mengandung unsur tujuan hidup yang dijabarkan
melalui sila yang ….

3. Nilai-nilai dalam Pancasila akan tetap ada sepanjang masa dalam kehidupan bangsa
Indonesia, baik dalam adat istiadat, kebudayaan, kegiatan kenegaraan, maupun dalam
keagamaan. Hal tersebut merupakan salah satu tanda bahwa nilai Pancasila bersifat ….

4. Sebagai paradigma pembangunan nasional berarti Pancasila menjadi dasar bagi segala
aspek pembangunan serta meliputi asas asas pembangunan nasional berikut, kecuali ….

5. Sebagai sebuah ideologi terbuka, Pancasila memiliki nilai-nilai yang dapat berubah dan
dinamis sesuai dengan keadaan dan perkembangan zaman. Nilai ini disebut dengan ….

6. Inti nilai-nilai Pancasila bersifat universal ini berarti ….

7. Dasar negara Pancasila merupakan hasil dari sidang BPUPKI. BPUPKI sendiri kemudian
dibubarkan pada ….

8. Persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir batin, musyawarah, dan keadilan rakyat
adalah dasar negara yang disampaikan oleh ….

9. Sila dalam Pancasila yang tidak mendasari, meliputi, dan menjiwai sila lainnya adalah sila
….

10. Dalam sejarah pemberlakuan konstitusi di Indonesia terjadi beberapa kali periode
pemberlakuan konstitusi dengan periode terpendek adalah konstitusi ….

1. Berikut ini adalah pasangan yang benar antara mikroorganisme prokariotik dan perannya dalam kehidupan manusia, kecuali ….

2. Berikut ini yang bukan merupakan cara perkembangbiakan bakteri adalah …

3. Mikroorganisme penghasil antibiotik adalah ….
(1) Penicillium notatum
(2) Bacillus polymyxa
(3) Streptomyces griceus
(4) Pseudomonas fluorescens

4. Bakteri dan virus merupakan organisme yang tergolong dalam kelompok Monera.
SEBAB
Bakteri dan virus terdiri dari satu sel.

5. Karakteristik bakteri metanogen adalah ….
(1) Aerob
(2) Mengurai gas metan
(3) Dapat memanfaatkan CH4
(4) Mampu mereduksi CO2

1. Dalam sebuah survey, 3/16 responden mengatakan lebih memilih menggunakan pertamax, 5/8 memilih
premium, dan sisanya sejumlah 75 responden memilih solar. Berapa jumlah responden yang memilih
pertamax?

2. Sebuah kereta api yang mempunyai panjang 1000 meter dan berkecepatan 60 km/jam memasuki sebuah
terowongan sepanjang 5 km. Berapa waktu yang dibutuhkan oleh kereta tersebut melewati terowongan?

3. Dalam pilkada di daerah X, pasangan calon pertama mendapatkan suara 1,5 kali lebih banyak dari
pasangan calon kedua. Pasangan calon kedua mendapatkan suara lebih banyak sepertiga daripada
pasangan calon ketiga. Pasangan calon ketiga mendapatkan suara sebanyak 900.000 suara. Berapakah
suara yang didapatkan oleh pasangan calon pertama?

4. Dari total 800 kaos yang terjual, 60% dijual dengan diskon 50%, 20% dijual dengan diskon 30%, dan
sisanya dijual dengan harga penuh, Rp8.950,-. Berapa kira-kira pendapatan yang diperoleh?

5. Nilai-nilai yang didapat oleh seorang mahasiswa untuk empat mata kuliah yang diambilnya adalah 78,
89, 86, dan 94. Berapa nilai yang harus diperolehnya untuk mata kuliah kelima agar dia memperoleh
nilai rata-rata 87?

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 21–26.
Toni memiliki sebuah rak buku kecil
yang terbagi atas lima tingkat: tingkat
1, 2, 3, 4, dan 5. Tingkat 1 adalah yang
teratas dan tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni menyimpan buku-buku
pelajarannya ke dalam rak dengan
aturan sebagai berikut.
(1) Buku pelajaran Matematika
disimpan tepat di atas buku
pelajaran Geografi, sedangkan
buku pelajaran Ekonomi diletakkan
tepat di bawah buku Geografi.
(2) Buku pelajaran Bahasa Indonesia
diletakkan di atas buku pelajaran
Fisika, sedangkan buku pelajaran
Fisika dan Kimia berada di atas
buku pelajaran Matematika.
(3) Buku pelajaran Kimia dan Biologi
diletakkan saling terpisah sejauh
mungkin.
21. Buku yang letaknya setingkat dengan
buku Bahasa Indonesia adalah …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 21–26.
Toni memiliki sebuah rak buku kecil
yang terbagi atas lima tingkat: tingkat
1, 2, 3, 4, dan 5. Tingkat 1 adalah yang
teratas dan tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni menyimpan buku-buku
pelajarannya ke dalam rak dengan
aturan sebagai berikut.
(1) Buku pelajaran Matematika
disimpan tepat di atas buku
pelajaran Geografi, sedangkan
buku pelajaran Ekonomi diletakkan
tepat di bawah buku Geografi.
(2) Buku pelajaran Bahasa Indonesia
diletakkan di atas buku pelajaran
Fisika, sedangkan buku pelajaran
Fisika dan Kimia berada di atas
buku pelajaran Matematika.
(3) Buku pelajaran Kimia dan Biologi
diletakkan saling terpisah sejauh
mungkin.
22. Buku yang disimpan di tingkat ketiga
adalah …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 21–26.
Toni memiliki sebuah rak buku kecil
yang terbagi atas lima tingkat: tingkat
1, 2, 3, 4, dan 5. Tingkat 1 adalah yang
teratas dan tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni menyimpan buku-buku
pelajarannya ke dalam rak dengan
aturan sebagai berikut.
(1) Buku pelajaran Matematika
disimpan tepat di atas buku
pelajaran Geografi, sedangkan
buku pelajaran Ekonomi diletakkan
tepat di bawah buku Geografi.
(2) Buku pelajaran Bahasa Indonesia
diletakkan di atas buku pelajaran
Fisika, sedangkan buku pelajaran
Fisika dan Kimia berada di atas
buku pelajaran Matematika.
(3) Buku pelajaran Kimia dan Biologi
diletakkan saling terpisah sejauh
mungkin.
23. Urutan lima buku dari tingkat tertinggi
ke tingkat terendah adalah …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 21–26.
Toni memiliki sebuah rak buku kecil
yang terbagi atas lima tingkat: tingkat
1, 2, 3, 4, dan 5. Tingkat 1 adalah yang
teratas dan tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni menyimpan buku-buku
pelajarannya ke dalam rak dengan
aturan sebagai berikut.
(1) Buku pelajaran Matematika
disimpan tepat di atas buku
pelajaran Geografi, sedangkan
buku pelajaran Ekonomi diletakkan
tepat di bawah buku Geografi.
(2) Buku pelajaran Bahasa Indonesia
diletakkan di atas buku pelajaran
Fisika, sedangkan buku pelajaran
Fisika dan Kimia berada di atas
buku pelajaran Matematika.
(3) Buku pelajaran Kimia dan Biologi
diletakkan saling terpisah sejauh
mungkin.
24. Buku yang disimpan tidak berdampingan dengan buku yang lain adalah …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 21–26.
Toni memiliki sebuah rak buku kecil
yang terbagi atas lima tingkat: tingkat
1, 2, 3, 4, dan 5. Tingkat 1 adalah yang
teratas dan tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni menyimpan buku-buku
pelajarannya ke dalam rak dengan
aturan sebagai berikut.
(1) Buku pelajaran Matematika
disimpan tepat di atas buku
pelajaran Geografi, sedangkan
buku pelajaran Ekonomi diletakkan
tepat di bawah buku Geografi.
(2) Buku pelajaran Bahasa Indonesia
diletakkan di atas buku pelajaran
Fisika, sedangkan buku pelajaran
Fisika dan Kimia berada di atas
buku pelajaran Matematika.
(3) Buku pelajaran Kimia dan Biologi
diletakkan saling terpisah sejauh
mungkin.
25. Adik Toni mengambil buku Fisika dan
menyimpannya kembali di samping
buku Bahasa Indonesia. Tingkatan
yang kosong adalah tingkat ke …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 21–26.
Toni memiliki sebuah rak buku kecil
yang terbagi atas lima tingkat: tingkat
1, 2, 3, 4, dan 5. Tingkat 1 adalah yang
teratas dan tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni menyimpan buku-buku
pelajarannya ke dalam rak dengan
aturan sebagai berikut.
(1) Buku pelajaran Matematika
disimpan tepat di atas buku
pelajaran Geografi, sedangkan
buku pelajaran Ekonomi diletakkan
tepat di bawah buku Geografi.
(2) Buku pelajaran Bahasa Indonesia
diletakkan di atas buku pelajaran
Fisika, sedangkan buku pelajaran
Fisika dan Kimia berada di atas
buku pelajaran Matematika.
(3) Buku pelajaran Kimia dan Biologi
diletakkan saling terpisah sejauh
mungkin.
26. Buku yang terletak di tingkat I adalah …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 27–31.
A, B, C. D, dan E adalah lima pekerja
yang mencalonkan diri menjadi ketua
serikat pekerja. Ada tiga program yang
diajukan para calon, yaitu (i) program
peningkatan keterampilan pekerja
oleh A, B, dan C; (ii) program olahraga
oleh B, C, dan D; (iii) program pening-
31
katan kesejahteraan oleh D, E, dan A.
Setiap warga hanya diperkenankan
memilih satu calon berdasarkan programnya. Hasil pemungutan suara
adalah sebagai berikut.
(1) 60 pekerja memilih program
peningkatan keterampilan pekerja.
(2) 45 pekerja memilih program olahraga.
(3) 90 pekerja memilih program
peningkatan kesejahteraan.
(4) Jumlah suara terbagi sama besar
pada calon-calon yang memiliki
program sama.
27. Calon yang memperoleh suara terbanyak
adalah …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 27–31.
A, B, C. D, dan E adalah lima pekerja
yang mencalonkan diri menjadi ketua
serikat pekerja. Ada tiga program yang
diajukan para calon, yaitu (i) program
peningkatan keterampilan pekerja
oleh A, B, dan C; (ii) program olahraga
oleh B, C, dan D; (iii) program pening-
31
katan kesejahteraan oleh D, E, dan A.
Setiap warga hanya diperkenankan
memilih satu calon berdasarkan programnya. Hasil pemungutan suara
adalah sebagai berikut.
(1) 60 pekerja memilih program
peningkatan keterampilan pekerja.
(2) 45 pekerja memilih program olahraga.
(3) 90 pekerja memilih program
peningkatan kesejahteraan.
(4) Jumlah suara terbagi sama besar
pada calon-calon yang memiliki
program sama.
28. Calon yang memperoleh suara tersedikit adalah …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 27–31.
A, B, C. D, dan E adalah lima pekerja
yang mencalonkan diri menjadi ketua
serikat pekerja. Ada tiga program yang
diajukan para calon, yaitu (i) program
peningkatan keterampilan pekerja
oleh A, B, dan C; (ii) program olahraga
oleh B, C, dan D; (iii) program pening-
31
katan kesejahteraan oleh D, E, dan A.
Setiap warga hanya diperkenankan
memilih satu calon berdasarkan programnya. Hasil pemungutan suara
adalah sebagai berikut.
(1) 60 pekerja memilih program
peningkatan keterampilan pekerja.
(2) 45 pekerja memilih program olahraga.
(3) 90 pekerja memilih program
peningkatan kesejahteraan.
(4) Jumlah suara terbagi sama besar
pada calon-calon yang memiliki
program sama.
29. A dan B memiliki perbedaan perolehan
suara sebesar …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 27–31.
A, B, C. D, dan E adalah lima pekerja
yang mencalonkan diri menjadi ketua
serikat pekerja. Ada tiga program yang
diajukan para calon, yaitu (i) program
peningkatan keterampilan pekerja
oleh A, B, dan C; (ii) program olahraga
oleh B, C, dan D; (iii) program pening-
31
katan kesejahteraan oleh D, E, dan A.
Setiap warga hanya diperkenankan
memilih satu calon berdasarkan programnya. Hasil pemungutan suara
adalah sebagai berikut.
(1) 60 pekerja memilih program
peningkatan keterampilan pekerja.
(2) 45 pekerja memilih program olahraga.
(3) 90 pekerja memilih program
peningkatan kesejahteraan.
(4) Jumlah suara terbagi sama besar
pada calon-calon yang memiliki
program sama.
30. Urutan dengan perolehan tiga suara
terbanyak dimulai dari yang terbanyak,
adalah …

Teks berikut ini digunakan untuk
menjawab soal nomor 27–31.
A, B, C. D, dan E adalah lima pekerja
yang mencalonkan diri menjadi ketua
serikat pekerja. Ada tiga program yang
diajukan para calon, yaitu (i) program
peningkatan keterampilan pekerja
oleh A, B, dan C; (ii) program olahraga
oleh B, C, dan D; (iii) program pening-
31
katan kesejahteraan oleh D, E, dan A.
Setiap warga hanya diperkenankan
memilih satu calon berdasarkan programnya. Hasil pemungutan suara
adalah sebagai berikut.
(1) 60 pekerja memilih program
peningkatan keterampilan pekerja.
(2) 45 pekerja memilih program olahraga.
(3) 90 pekerja memilih program
peningkatan kesejahteraan.
(4) Jumlah suara terbagi sama besar
pada calon-calon yang memiliki
program sama.
31. Jika ketua terpilih mengangkat ketua
seksi olahraga dari calon yang memperoleh suara terbanyak dan mengajukan program olahraga maka yang
menjadi ketua seksi olahraga adalah …