Latihan Soal Asli SNBT 2025 Literasi Bahasa Indonesia Day 4

Anda punya waktu 34 menit untuk mengerjakan 24 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Semakin banyak latihan dan semakin banyak benar semakin bagus. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel SNBT 2026 boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 3

Isi dulu data diri yaah

1 / 24

1. Konfigurasi elektron untuk unsur kimia yang dibahas dalam bacaan adalah . . .

(a) [He]2s²2p⁶

(b) [Ne]2s²3d⁶

(c) [Ne]3s²3p⁶

(d) [Ar]3s²3d⁶

(e) [Ar]4s²3d⁶

2 / 24

2. Jika massa molekul magnetit adalah 232, unsur besi yang dapat diisolasi dari 100 g batuan yang mengandung 69, 6% (b/b) magnetit sebanyak . . .

(a) 0,10 mol

(b) 0,23 mol

(c) 0,30 mol

(d) 0,69 mol

(e) 0,90 mol

3 / 24

3. Pernyataan yang benar tentang hemoglobin dan mioglobin adalah . . .

(a) mioglobin mengandung lebih banyak unsur besi

(b) hemoglobin memiliki massa molekul lebih besar

(c) mioglobin memiliki ukuran molekul lebih besar

(d) hemoglobin banyak ditemukan dalam sel darah putih

(e) mioglobin menghantarkan oksigen ke sel-sel tubuh

4 / 24

4. Penambahan beberapa logam lain ke dalam campuran baja menyebabkan logam lebih . . .

(a) kuat

(b) lentur

(c) berat

(d) mengkilat

(e) mudah dicetak

5 / 24

5. Menurut bacaan, sebagian invertebrata memiliki organ tubuh yang berfungsi penting untuk bertahan hidup di musim kemarau. Organ tersebut adalah . . .

(a) matriks embrional

(b) sel-sel kulit

(c) rongga badan

(d) eksoskeleton

(e) jaringan otak

6 / 24

6. Istilah ”kromatofor” digunakan untuk menyatakan sekelompok sel pada kulit invertebrata yang berfungsi untuk memberikan warna kulit yang ….

(a) sesuai dengan warna di sekitarnya

(b) kontras dengan warna di sekitarnya

(c) gelap untuk mengelabui mangsanya

(d) khusus untuk pengenalan spesiesnya

(e) cokelat sehingga sulit dikenali predator

7 / 24

8. Menurut bacaan, yang merupakan akibat penurunan populasi invertebrata adalah ….

(a) percepatan polinasi berbagai tumbuhan

(b) terhambatnya pembusukan sampah organik

(c) peningkatan parasit pada hewan peliharaan

(d) penurunan sumber protein makanan hewani

(e) hilangnya herbivora penjaga kelestarian lingkungan

8 / 24

9. Berdasarkan bacaan, tujuan utama dari pendirian IP pada tahun 1912 adalah untuk ….

(a) menyatukan berbagai golongan masyarakat di Hindia Belanda dalam menghadapi pemerintahan kolonial Belanda melalui gerakan politik

(b) memperjuangkan hak-hak kelompok Indies di Indonesia dengan menentang kebijakan pemerintah kolonial

(c) membentuk organisasi kebudayaan yang fokus pada pengembangan seni dan pendidikan pribumi

(d) menentang perayaan 100 tahun kemerdekaan Belanda dan menuntut kemerdekaan Indonesia

(e) memperkuat posisi Boedi Oetomo sebagai organisasi kebangsaan di Indonesia

9 / 24

10. Yang dimaksud dengan ”penggabungan unsur Barat dan Timur” yang dikemukakan oleh Tjipto Mangoenkoesoemo adalah ….

(a) penyatuan kebudayaan Barat dengan budaya pribumi dalam rangka kemajuan Indonesia

(b) pembentukan organisasi yang menggabungkan ideologi Barat dan Timur

(c) pengutamaan pendidikan sebagai sarana untuk mencapai kemerdekaan Indonesia

(d) perjuangan untuk membebaskan Indonesia dari dominasi penjajahan Belanda

(e) penyatuan berbagai agama dan kepercayaan di Indonesia untuk menciptakan perdamaian

10 / 24

11. Pernyataan berikut yang paling menggambarkan kelebihan perjuangan IP adalah ….

(a) IP menggunakan media massa untuk menyuarakan kritik terhadap kolonialisme, memungkinkan mereka mencapai dampak yang luas

(b) IP berhasil menciptakan teori yang jelas mengenai persatuan bangsa Indonesia dengan menggabungkan berbagai ideologi

(c) IP murni bertujuan untuk mengkritik pemerintahan Belanda tanpa melibatkan aspek pendidikan atau media

(d) IP memiliki visi politik yang kuat dan terbukti efektif dalam meraih kemerdekaan Indonesia

(e) IP berhasil meraih kemerdekaan Indonesia dengan mengutamakan perjuangan militer

11 / 24

12. Berdasarkan bacaan, jika IP tidak dibubarkan oleh pemerintah kolonial, kemungkinan besar akan terjadi ….

(a) IP akan semakin memperkuat pengaruhnya di masyarakat melalui media dan pendidikan

(b) persatuan antara berbagai etnis di Indonesia akan terbentuk tanpa peran pendidikan atau media

(c) gerakan perlawanan terhadap kolonialisme akan mengalami kegagalan karena memudarnya paham nasionalisme

(d) kemerdekaan Indonesia akan segera tercapai berkat perjuangan IP yang mendapat dukungan kuat kaum nasionalis

(e) ketegangan politik antara pribumi dan Belanda akan mereda sehingga penggabungan Barat dan Timur menjadi lebih mudah

12 / 24

13. Menurut bacaan, salah satu sektor yang akan mengalami imbas negatif kenaikan PPN terhadap UMKM adalah ….

(a) logistik

(b) pertambangan

(c) perdagangan

(d) konstruksi

(e) jasa keuangan

13 / 24

14. Istilah ”insentif fiskal” pada bacaan memiliki makna ….

(a) menaikkan anggaran pemerintah untuk pembangunan infrastruktur

(b) menurunkan tarif impor barang-barang esensial

(c) meningkatkan penerimaan pemerintah melalui reformasi perpajakan

(d) meringankan beban pajak atau membantu biaya produksi kelompok usaha tertentu

(e) melindungi daya beli masyarakat melalui sistem pajak progresif

14 / 24

15. Menurut bacaan, cara yang dapat ditempuh pemerintah untuk meningkatkan penerimaan negara selain menaikkan tarif PPN adalah ….

(a) menaikkan tarif pajak penghasilan (PPh) perusahaan

(b) mendorong masuknya investasi yang lebih banyak

(c) menjaga stabilitas lapangan pekerjaan

(d) mencegah terjadinya manipulasi perpajakan

(e) mengurangi defisit anggaran untuk sektor nonprioritas

15 / 24

16. Pernyataan yang sesuai dengan konsep ekonomi makro terkait kenaikan PPN ini-ceteris paribus-adalah ….

(a) kenaikan PPN merupakan kebijakan fiskal yang bersifat kontraktif terhadap pertumbuhan ekonomi

(b) kenaikan PPN merupakan kebijakan fiskal yang bersifat ekspansif terhadap pertumbuhan ekonomi

(c) kenaikan PPN merupakan kebijakan fiskal yang bersifat kontraktif terhadap stabilitas harga

(d) kenaikan PPN merupakan kebijakan fiskal yang bersifat ekspansif terhadap nilai tukar

(e) kenaikan PPN merupakan kebijakan moneter yang bersifat kontraktif terhadap stabilitas harga

16 / 24

17. Menurut bacaan, penyebab meteor dapat memasuki orbit bumi adalah ….

(a) kondisi atmosfer yang sangat terbuka dan tidak ada penghalang

(b) ukuran awal meteor yang besar dan memiliki bobot tinggi

(c) bertemunya orbit Bumi dengan orbit meteoroid di angkasa

(d) tenaga gaya gravitasi bumi yang menarik meteor tersebut

(e) posisinya yang berada di antara planet, di Sabuk Kuiper, dan di Awan Oort

17 / 24

18. Menurut bacaan, pengertian meteorit yang paling tepat adalah ….

(a) benda berukuran kecil yang bergerak mengelilingi Matahari seperti planet

(b) fragmen yang tersisa dari asteroid, komet, atau planet di luar angkasa

(c) meteor angkasa yang terbakar dan berhasil masuk ke dalam atmosfer bumi

(d) meteor yang tidak terbakar habis di atmosfer dan jatuh ke permukaan bumi

(e) meteoroid yang terbakar karena gesekan dengan udara di atmosfer

18 / 24

20. Jika tidak ada meteor yang tersisa di belakang komet saat orbit Bumi bertemu orbit komet, hal yang akan terjadi adalah ….

(a) bentuk fisik meteor akan menyerupai butiran air hujan

(b) meteor jatuh berupa bongkahan batuan meteorit

(c) meteor akan langsung jatuh ke permukaan Bumi

(d) meteor yang jatuh ke Bumi berukuran besar

(e) jumlah meteor yang masuk ke Bumi sedikit

19 / 24

21. Dalam menjalankan gubuk baca, tantangan yang dihadapi tokoh adalah ….

(a) kekhawatiran karena buku-bukunya sering dipinjam dan jarang dikembalikan oleh pengunjung

(b) rasa kecewa karena tidak mampu memiliki perpustakaan keliling seperti orang lain yang ia kagumi

(c) keterbatasan fasilitas dan ruang yang sempit untuk menampung anak-anak yang datang ke rumahnya

(d) kurangnya dukungan masyarakat sekitar dalam meningkatkan minat baca anak-anak di kampungnya

(e) perasaan rendah diri karena gubuk baca miliknya tidak sebesar perpustakaan kota yang ada di daerahnya

20 / 24

22. Makna ”lorong demi lorong imajinasi” dalam cerpen tersebut adalah ….

(a) perjalanan hidup tokoh yang dipenuhi dengan ketidakpastian dan imajinasi yang tinggi

(b) keterbatasan kemampuan tokoh dalam memahami isi dari setiap buku yang dimilikinya

(c) tantangan yang harus dihadapi pembaca dalam menemukan makna dalam kehidupan

(d) betapa luasnya dunia pengetahuan yang disajikan oleh buku-buku bagi pembacanya

(e) banyaknya jalan berliku yang harus ditempuh pembaca untuk mencapai pemahaman

21 / 24

23. Pernyataan yang paling tepat sesuai dengan isi cerpen adalah ….

(a) menampilkan nilai persahabatan yang kuat di antara anak-anak yang sering datang ke rumah tokoh utama

(b) menunjukkan kegigihan tokoh dalam mengembangkan kemampuan membaca tanpa mengharapkan imbalan

(c) menggambarkan realitas sosial dengan detail melalui perjuangan seorang tokoh yang mencintai literasi

(d) menguraikan alur cerita yang sulit ditebak sehingga pembaca terstimulus untuk terus membaca

(e) menyampaikan kritik tajam terhadap kurangnya minat baca di kalangan anak-anak masa kini

22 / 24

24. Cara tokoh dalam menghadapi keterbatasan fasilitas di gubuk baca miliknya adalah ….

(a) mencari bantuan dana dari pemerintah untuk memperbaiki ruang baca agar lebih layak

(b) menutup akses bagi anak-anak yang tidak menghargai buku agar koleksinya tetap terawat

(c) menyediakan ruangan di luar rumah agar lebih banyak anak-anak bisa membaca bersama

(d) menggunakan ruang tamu sempit dan tikar rusak sebagai tempat bagi anak-anak untuk membaca

(e) meminta anak-anak untuk membawa buku mereka sendiri agar tidak bergantung pada koleksinya

23 / 24

25. Berdasarkan tindakan-tindakan tokoh dalam cerpen, simpulan tentang sikap tokoh yang paling tepat adalah ….

(a) idealistis karena hanya mau berusaha dengan cara-cara yang besar dan berpengaruh luas

(b) sederhana dan berjiwa sosial karena rela memberikan ruang di rumahnya untuk anak-anak belajar

(c) pesimis karena merasa bahwa usahanya tidak akan berdampak signifikan tanpa fasilitas yang memadai

(d) eksklusif karena tidak mau berinteraksi dengan masyarakat luar selain anak-anak yang datang padanya

(e) ambisius karena tidak pernah puas dengan usaha kecil yang sudah ia lakukan bagi masyarakatnya

24 / 24

26. Pandangan tokoh terhadap nilai pendidikan dan ilmu pengetahuan tampak dalam tekadnya untuk ….

(a) membuka lapangan pekerjaan bagi masyarakat sekitar agar lebih sejahtera

(b) mengampanyekan budaya membaca melalui gubuk baca sederhana di rumah

(c) mendirikan taman bacaan di setiap sudut kampung agar budaya baca meluas

(d) menyediakan perpustakaan keliling meskipun terbatas oleh keterbatasan ekonomi

(e) mengembangkan karier pribadi di bidang pendidikan agar dapat dikenal lebih luas

Your score is

Latihan Soal Asli SNBT 2025 Literasi Bahasa Indonesia Day 4

Komentar

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

More posts

Mini TO SNBT PPU PBM Pola Kalimat

Mini TO LBE 2012 SNBT 2026

PM 18 Basic SNBT 2026

Mini TO SNBT 2026 PPU Day 6 SNBT 2025