Mini TO UNS LBI 1

3

Mini TO UNS LBI 1

Anda punya waktu 20 menit untuk mengerjakan 20 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel UTUL UGM 2026 dan Ujian Mandiri lainnya boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 6

Isi dulu data diri yaah

1 / 9

1. Teks untuk Soal No. 1–2

Salah satu pengukuran besaran adalah volume. Pengukuran volume benda dapat dilakukan menggunakan rumus perkalian panjang dan juga menggunakan alat gelas ukur. Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan gelas ukur untuk mengukur volume benda besi. Ia menyiapkan 100 ml air bersih dan benda besi.

Setelah benda besi dimasukkan ke dalam gelas ukur, maka volumenya berubah menjadi 145 ml. Sejumlah air tumpah dari gelas ukur tersebut tepat setelah benda besi dimasukkan. Siswa tersebut mengulangi pengukuran benda besi tersebut dengan memasukkan 50 ml air ke gelas ukur. Setelah benda besi dimasukkan, maka volumenya menjadi 95 ml dan tidak ada air yang tumpah dari gelas ukur tersebut.

Berdasarkan teks di atas, apa yang harus Anda lakukan agar air tidak tumpah saat melakukan percobaan tersebut?

2 / 9

2. Teks untuk Soal No. 1–2

Salah satu pengukuran besaran adalah volume. Pengukuran volume benda dapat dilakukan menggunakan rumus perkalian panjang dan juga menggunakan alat gelas ukur. Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan gelas ukur untuk mengukur volume benda besi. Ia menyiapkan 100 ml air bersih dan benda besi.

Setelah benda besi dimasukkan ke dalam gelas ukur, maka volumenya berubah menjadi 145 ml. Sejumlah air tumpah dari gelas ukur tersebut tepat setelah benda besi dimasukkan. Siswa tersebut mengulangi pengukuran benda besi tersebut dengan memasukkan 50 ml air ke gelas ukur. Setelah benda besi dimasukkan, maka volumenya menjadi 95 ml dan tidak ada air yang tumpah dari gelas ukur tersebut.

Apa simpulan yang sesuai terhadap kegiatan percobaan yang telah dilakukan siswa?

3 / 9

3. Teks untuk Soal No. 3–4

Asyiknya Naik Ojek Online

Ojek online menjadi salah satu solusi untuk bepergian dalam jarak yang relatif dekat. Adanya ojek online menjadi keuntungan bagi banyak orang. Salah satunya Ibu Ani. Ibu Ani adalah seorang pedagang di pasar Raya. Setiap hari, ia akan menuju pasar pukul 5 pagi dan diantar oleh suaminya. Akan tetapi, untuk pulang ia menggunakan transportasi ojek online.

Pada hari Senin, bu Ani naik gojek dari pasar menuju rumahnya dengan menempuh waktu kurang lebih selama 6 menit. Ia memulai perjalanan dari pasar pada pukul 12.30 WIB. Ojek yang mengantar bu Ani berkendara dengan kecepatan yang tetap sekitar 36 km/jam. Ibu Ani naik gojek dengan membawa 10 kg beras. Massa bu Ani sendiri 60 kg. Setelah 5 kendaraan melaju, sepeda motor berhenti mendadak karena menabrak trotoar. Pengendara ojek dapat mencegah terjadinya kecelakaan sehingga pengendara dan bu Ani selamat.

Berdasarkan teks tersebut, pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks adalah…

4 / 9

4. Teks untuk Soal No. 3–4

Asyiknya Naik Ojek Online

Ojek online menjadi salah satu solusi untuk bepergian dalam jarak yang relatif dekat. Adanya ojek online menjadi keuntungan bagi banyak orang. Salah satunya Ibu Ani. Ibu Ani adalah seorang pedagang di pasar Raya. Setiap hari, ia akan menuju pasar pukul 5 pagi dan diantar oleh suaminya. Akan tetapi, untuk pulang ia menggunakan transportasi ojek online.

Pada hari Senin, bu Ani naik gojek dari pasar menuju rumahnya dengan menempuh waktu kurang lebih selama 6 menit. Ia memulai perjalanan dari pasar pada pukul 12.30 WIB. Ojek yang mengantar bu Ani berkendara dengan kecepatan yang tetap sekitar 36 km/jam. Ibu Ani naik gojek dengan membawa 10 kg beras. Massa bu Ani sendiri 60 kg. Setelah 5 kendaraan melaju, sepeda motor berhenti mendadak karena menabrak trotoar. Pengendara ojek dapat mencegah terjadinya kecelakaan sehingga pengendara dan bu Ani selamat.

Apa alasan Ibu Ani menggunakan ojek online pada zaman yang serba canggih seperti sekarang?

5 / 9

5. Teks untuk Soal No. 5–7

Menu makanan setiap harinya dapat berbeda-beda. Sebagai contoh, ketika hari Minggu Andi sarapan dengan memakan dua potong roti tawar dan air putih pada pukul 6 pagi. Oleh karena hari Minggu, ia kembali ke kamarnya untuk bermain ponsel. Akan tetapi, jam 10 pagi ia merasa lapar sehingga memakan sepiring nasi yang telah dimasak oleh ibunya.

Pada hari Senin, Andi sarapan dengan sebuah alpukat yang telah disiapkan ibunya. Andi mengikuti upacara bendera, kemudian mengikuti pembelajaran di kelas. Setelah satu hari penuh mengikuti pembelajaran, Andi merasa lapar saat pukul 11 siang. Andi berpikir bahwa sarapan dengan sepotong alpukat lebih mengenyangkan daripada sarapan dengan dua potong roti tawar.

Berdasarkan teks di atas, faktor yang mungkin menyebabkan mengonsumsi sepotong alpukat lebih mengenyangkan daripada mengonsumsi dua buah roti tawar adalah…

6 / 9

6. Teks untuk Soal No. 5–7

Menu makanan setiap harinya dapat berbeda-beda. Sebagai contoh, ketika hari Minggu Andi sarapan dengan memakan dua potong roti tawar dan air putih pada pukul 6 pagi. Oleh karena hari Minggu, ia kembali ke kamarnya untuk bermain ponsel. Akan tetapi, jam 10 pagi ia merasa lapar sehingga memakan sepiring nasi yang telah dimasak oleh ibunya.

Pada hari Senin, Andi sarapan dengan sebuah alpukat yang telah disiapkan ibunya. Andi mengikuti upacara bendera, kemudian mengikuti pembelajaran di kelas. Setelah satu hari penuh mengikuti pembelajaran, Andi merasa lapar saat pukul 11 siang. Andi berpikir bahwa sarapan dengan sepotong alpukat lebih mengenyangkan daripada sarapan dengan dua potong roti tawar.

Manakah makanan berikut yang mengandung zat karbohidrat dan lemak berdasarkan teks tersebut?

7 / 9

7. Teks untuk Soal No. 5–7

Menu makanan setiap harinya dapat berbeda-beda. Sebagai contoh, ketika hari Minggu Andi sarapan dengan memakan dua potong roti tawar dan air putih pada pukul 6 pagi. Oleh karena hari Minggu, ia kembali ke kamarnya untuk bermain ponsel. Akan tetapi, jam 10 pagi ia merasa lapar sehingga memakan sepiring nasi yang telah dimasak oleh ibunya.

Pada hari Senin, Andi sarapan dengan sebuah alpukat yang telah disiapkan ibunya. Andi mengikuti upacara bendera, kemudian mengikuti pembelajaran di kelas. Setelah satu hari penuh mengikuti pembelajaran, Andi merasa lapar saat pukul 11 siang. Andi berpikir bahwa sarapan dengan sepotong alpukat lebih mengenyangkan daripada sarapan dengan dua potong roti tawar.

Jika di hari Minggu Andi mengonsumsi nasi padang untuk sarapan, maka apakah reaksi yang sesuai terhadap mekanisme pencernaan Andi?

8 / 9

8. Teks untuk Soal No. 8–9

SMAN Merdeka menyelenggarakan kegiatan donor darah secara rutin. Kegiatan tersebut bertujuan untuk mewujudkan sikap peduli dan sukarela dalam membantu sesama. Salah seorang siswa bernama Setyoningsih baru pertama kali bertemu dengan kegiatan donor darah. Ia ingin ikut melakukan kegiatan donor darah. Akan tetapi, usia Setyoningsih yang belum genap 17 tahun dengan massa tubuh 43 kg dan duduk di bangku kelas 10.

Donor darah dilakukan secara rutin di sekolah tersebut. Setelah Setyoningsih naik ke kelas 11 dan diselenggarakan donor darah lagi, ia bersemangat untuk mencoba. Ketika diperiksa kesehatannya, tekanan darah Setyoningsih normal sebanyak 120/80 mmHg. Denyut nadi juga teratur di antara 50—100 kali per menit. Namun, ia tidak diperbolehkan untuk melakukan donor darah lagi karena masa itu sedang mengalami haid. Barulah tiga bulan kemudian, ia dapat menyumbang darahnya melalui kegiatan donor darah tersebut. Pertama kali ia menjalani donor darah, Setyoningsih merasa tubuhnya semakin sehat dan lebih ringan untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Massa tubuhnya juga mulai bertambah karena nafsu makan Setyoningsih meningkat.

Berikut pernyataan yang termasuk mitos dari bacaan tersebut adalah…

9 / 9

9. Teks untuk Soal No. 8–9

SMAN Merdeka menyelenggarakan kegiatan donor darah secara rutin. Kegiatan tersebut bertujuan untuk mewujudkan sikap peduli dan sukarela dalam membantu sesama. Salah seorang siswa bernama Setyoningsih baru pertama kali bertemu dengan kegiatan donor darah. Ia ingin ikut melakukan kegiatan donor darah. Akan tetapi, usia Setyoningsih yang belum genap 17 tahun dengan massa tubuh 43 kg dan duduk di bangku kelas 10.

Donor darah dilakukan secara rutin di sekolah tersebut. Setelah Setyoningsih naik ke kelas 11 dan diselenggarakan donor darah lagi, ia bersemangat untuk mencoba. Ketika diperiksa kesehatannya, tekanan darah Setyoningsih normal sebanyak 120/80 mmHg. Denyut nadi juga teratur di antara 50—100 kali per menit. Namun, ia tidak diperbolehkan untuk melakukan donor darah lagi karena masa itu sedang mengalami haid. Barulah tiga bulan kemudian, ia dapat menyumbang darahnya melalui kegiatan donor darah tersebut. Pertama kali ia menjalani donor darah, Setyoningsih merasa tubuhnya semakin sehat dan lebih ringan untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Massa tubuhnya juga mulai bertambah karena nafsu makan Setyoningsih meningkat.

Berdasarkan teks di atas, syarat seseorang dikatakan sebagai pendonor adalah…

Your score is

Komentar

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *