Mini TO PPU PBM 24 SNBT 2026

Teks berikut untuk soal nomor 100—102.
1Berdasarkan sejarahnya, nasi goreng bermula dari kebiasaan masyarakat Tionghoa yang tidak suka menyantap makanan dingin. 2Karena tidak boleh membuang sisa makanan, mereka menggoreng nasi yang sudah dingin dengan tambahan bahan dan bumbu sehingga dikenal sebagai nasi goreng. 3Nasi goreng lalu tersebar ke wilayah Asia Tenggara karena dibawa oleh perantau- perantau Tionghoa yang menetap di sana. 4Mereka kemudian membuat nasi goreng yang khas dengan bumbu dan cara menggoreng yang berbeda.

5Seiring dengan berjalannya waktu, nasi goreng lebih dikenal sebagai makanan khas Indonesia. 6Perbedaan nasi goreng Indonesia dengan nasi goreng di Tiongkok adalah penggunaan kecap manis. 7Hal ini membuat [. . . ] nasi goreng Indonesia identik dengan warna coklat yang [. . . ] selera. 8Di samping itu, nasi goreng Indonesia juga lebih banyak mengandung rempah dan bumbu. 9Penggunaan bawang putih, bawang merah, cabai, bahkan terasi membuat makanan ini memiliki cita rasa Nusantara yang cukup kental.
100. [UTBK 2024] Kalimat yang mengandung makna lain dari yang tertulis adalah . . .

Teks berikut untuk soal nomor 100—102.
1Berdasarkan sejarahnya, nasi goreng bermula dari kebiasaan masyarakat Tionghoa yang tidak suka menyantap makanan dingin. 2Karena tidak boleh membuang sisa makanan, mereka menggoreng nasi yang sudah dingin dengan tambahan bahan dan bumbu sehingga dikenal sebagai nasi goreng. 3Nasi goreng lalu tersebar ke wilayah Asia Tenggara karena dibawa oleh perantau- perantau Tionghoa yang menetap di sana. 4Mereka kemudian membuat nasi goreng yang khas dengan bumbu dan cara menggoreng yang berbeda.

5Seiring dengan berjalannya waktu, nasi goreng lebih dikenal sebagai makanan khas Indonesia. 6Perbedaan nasi goreng Indonesia dengan nasi goreng di Tiongkok adalah penggunaan kecap manis. 7Hal ini membuat [. . . ] nasi goreng Indonesia identik dengan warna coklat yang [. . . ] selera. 8Di samping itu, nasi goreng Indonesia juga lebih banyak mengandung rempah dan bumbu. 9Penggunaan bawang putih, bawang merah, cabai, bahkan terasi membuat makanan ini memiliki cita rasa Nusantara yang cukup kental.
101. [UTBK 2024] Kata yang tepat untuk menyimpulkan situasi dalam bacaaan tersebut adalah . . .

Teks berikut untuk soal nomor 100—102.
1Berdasarkan sejarahnya, nasi goreng bermula dari kebiasaan masyarakat Tionghoa yang tidak suka menyantap makanan dingin. 2Karena tidak boleh membuang sisa makanan, mereka menggoreng nasi yang sudah dingin dengan tambahan bahan dan bumbu sehingga dikenal sebagai nasi goreng. 3Nasi goreng lalu tersebar ke wilayah Asia Tenggara karena dibawa oleh perantau- perantau Tionghoa yang menetap di sana. 4Mereka kemudian membuat nasi goreng yang khas dengan bumbu dan cara menggoreng yang berbeda.

5Seiring dengan berjalannya waktu, nasi goreng lebih dikenal sebagai makanan khas Indonesia. 6Perbedaan nasi goreng Indonesia dengan nasi goreng di Tiongkok adalah penggunaan kecap manis. 7Hal ini membuat [. . . ] nasi goreng Indonesia identik dengan warna coklat yang [. . . ] selera. 8Di samping itu, nasi goreng Indonesia juga lebih banyak mengandung rempah dan bumbu. 9Penggunaan bawang putih, bawang merah, cabai, bahkan terasi membuat makanan ini memiliki cita rasa Nusantara yang cukup kental.
102. [UTBK 2024] Kalimat (7) dalam bacaan tersebut akan menjadi bermakna bila dilengkapi dengan kata-kata . . .

Teks berikut untuk soal nomor 103—106.
1Pernahkah Anda membayangkan ada robot datang mengantar paket yang Anda pesan secara online? 2Sepertinya hal itu akan dapat segera terwujud. 3Dalam beberapa tahun terakhir, sebuah perusahaan terkemuka di Amerika Serikat menjadi perusahaan pertama yang menggunakan robot. 4Robot yang dinamai Digit tersebut bekerja menggantikan sebagian besar tugas manusia di perusahaan mereka.

5Digit merupakan robot yang gesit seukuran manusia. 6Digit dilengkapi sensor sehingga membuatnya lincah menaiki anak tangga, mengatasi banyak rintangan, dan berbagai medan dapat dilintasinya. 7Robot ini dapat membawa dan menumpuk kotak yang beratnya hingga 18 kg. 8Digit juga memiliki fitur untuk bergerak secara otomatis ketika melakukan pengiriman. 9Dengan inovasi berikutnya, mungkin saja suatu hari nanti akan ada truk pengirim paket yang datang ke rumah Anda dalam bentuk robot seperti Digit.
103. [UTBK 2024] Hubungan kata robot dan kata paket sama dengan hubungan kata nelayan dengan kata . . .

Teks berikut untuk soal nomor 103—106.
1Pernahkah Anda membayangkan ada robot datang mengantar paket yang Anda pesan secara online? 2Sepertinya hal itu akan dapat segera terwujud. 3Dalam beberapa tahun terakhir, sebuah perusahaan terkemuka di Amerika Serikat menjadi perusahaan pertama yang menggunakan robot. 4Robot yang dinamai Digit tersebut bekerja menggantikan sebagian besar tugas manusia di perusahaan mereka.

5Digit merupakan robot yang gesit seukuran manusia. 6Digit dilengkapi sensor sehingga membuatnya lincah menaiki anak tangga, mengatasi banyak rintangan, dan berbagai medan dapat dilintasinya. 7Robot ini dapat membawa dan menumpuk kotak yang beratnya hingga 18 kg. 8Digit juga memiliki fitur untuk bergerak secara otomatis ketika melakukan pengiriman. 9Dengan inovasi berikutnya, mungkin saja suatu hari nanti akan ada truk pengirim paket yang datang ke rumah Anda dalam bentuk robot seperti Digit.
104. [UTBK 2024] Kata yang memiliki makna lebih luas dari kata truk dalam kalimat (9) adalah . . .

Teks berikut untuk soal nomor 103—106.
1Pernahkah Anda membayangkan ada robot datang mengantar paket yang Anda pesan secara online? 2Sepertinya hal itu akan dapat segera terwujud. 3Dalam beberapa tahun terakhir, sebuah perusahaan terkemuka di Amerika Serikat menjadi perusahaan pertama yang menggunakan robot. 4Robot yang dinamai Digit tersebut bekerja menggantikan sebagian besar tugas manusia di perusahaan mereka.

5Digit merupakan robot yang gesit seukuran manusia. 6Digit dilengkapi sensor sehingga membuatnya lincah menaiki anak tangga, mengatasi banyak rintangan, dan berbagai medan dapat dilintasinya. 7Robot ini dapat membawa dan menumpuk kotak yang beratnya hingga 18 kg. 8Digit juga memiliki fitur untuk bergerak secara otomatis ketika melakukan pengiriman. 9Dengan inovasi berikutnya, mungkin saja suatu hari nanti akan ada truk pengirim paket yang datang ke rumah Anda dalam bentuk robot seperti Digit.
105. [UTBK 2024] Kata terkemuka dalam kalimat (3) berasosiasi dengan kata . . .

Teks berikut untuk soal nomor 103—106.
1Pernahkah Anda membayangkan ada robot datang mengantar paket yang Anda pesan secara online? 2Sepertinya hal itu akan dapat segera terwujud. 3Dalam beberapa tahun terakhir, sebuah perusahaan terkemuka di Amerika Serikat menjadi perusahaan pertama yang menggunakan robot. 4Robot yang dinamai Digit tersebut bekerja menggantikan sebagian besar tugas manusia di perusahaan mereka.

5Digit merupakan robot yang gesit seukuran manusia. 6Digit dilengkapi sensor sehingga membuatnya lincah menaiki anak tangga, mengatasi banyak rintangan, dan berbagai medan dapat dilintasinya. 7Robot ini dapat membawa dan menumpuk kotak yang beratnya hingga 18 kg. 8Digit juga memiliki fitur untuk bergerak secara otomatis ketika melakukan pengiriman. 9Dengan inovasi berikutnya, mungkin saja suatu hari nanti akan ada truk pengirim paket yang datang ke rumah Anda dalam bentuk robot seperti Digit.
106. [UTBK 2024] Frasa menaiki anak tangga, mengatasi banyak rintangan, dan berbagai medan dapat dilintasinya
pada kalimat (6) dapat diperbaiki menjadi . . .

Teks berikut untuk soal nomor 107-110.
1Sejak pertama kali diluncurkan, program Merdeka Belajar sukses mengakselerasi kualitas pendidikan. 2Melalui program tersebut, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi berhasil memperkuat beragam aspek pendidikan. 3Mulai dari kurikulum, penguatan siswa dan tenaga pengajar, hingga bantuan pendidikan. 4Merdeka Belajar merupakan suatu pendekatan pendidikan yang membuat peserta didik dapat memilih pelajaran yang diminati secara merdeka. 5Hal itu dilakukan agar peserta didik dapat mengoptimalkan bakatnya sehingga mereka dapat memberikan sumbangan terbaik dalam berkarya bagi bangsa. 6Merdeka Belajar merupakan konsep pengembangan pendidikan yang melibatkan seluruh pemangku kepentingan (keluarga, guru, institusi pendidikan, dunia industri, dan masyarakat) menjadi agen perubahan. 7Ada tiga indikator keberhasilan program Merdeka Belajar, yaitu partisipasi peserta belajar dam pendidikan Indonesia yang merata, pembelajaran yang efektif, dan ketiadaan ketertinggalan peserta didik.
107. [UTBK 2024] Kelompok kata dalam bacaan tersebut yang memiliki pola makna yang sama dengan nasi goreng adalah . . .

Teks berikut untuk soal nomor 107-110.
1Sejak pertama kali diluncurkan, program Merdeka Belajar sukses mengakselerasi kualitas pendidikan. 2Melalui program tersebut, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi berhasil memperkuat beragam aspek pendidikan. 3Mulai dari kurikulum, penguatan siswa dan tenaga pengajar, hingga bantuan pendidikan. 4Merdeka Belajar merupakan suatu pendekatan pendidikan yang membuat peserta didik dapat memilih pelajaran yang diminati secara merdeka. 5Hal itu dilakukan agar peserta didik dapat mengoptimalkan bakatnya sehingga mereka dapat memberikan sumbangan terbaik dalam berkarya bagi bangsa. 6Merdeka Belajar merupakan konsep pengembangan pendidikan yang melibatkan seluruh pemangku kepentingan (keluarga, guru, institusi pendidikan, dunia industri, dan masyarakat) menjadi agen perubahan. 7Ada tiga indikator keberhasilan program Merdeka Belajar, yaitu partisipasi peserta belajar dam pendidikan Indonesia yang merata, pembelajaran yang efektif, dan ketiadaan ketertinggalan peserta didik.
108. [UTBK 2024] Kata merata dalam kalimat (7) memiliki makna yang berlawanan dengan kata . . .

Teks berikut untuk soal nomor 107-110.
1Sejak pertama kali diluncurkan, program Merdeka Belajar sukses mengakselerasi kualitas pendidikan. 2Melalui program tersebut, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi berhasil memperkuat beragam aspek pendidikan. 3Mulai dari kurikulum, penguatan siswa dan tenaga pengajar, hingga bantuan pendidikan. 4Merdeka Belajar merupakan suatu pendekatan pendidikan yang membuat peserta didik dapat memilih pelajaran yang diminati secara merdeka. 5Hal itu dilakukan agar peserta didik dapat mengoptimalkan bakatnya sehingga mereka dapat memberikan sumbangan terbaik dalam berkarya bagi bangsa. 6Merdeka Belajar merupakan konsep pengembangan pendidikan yang melibatkan seluruh pemangku kepentingan (keluarga, guru, institusi pendidikan, dunia industri, dan masyarakat) menjadi agen perubahan. 7Ada tiga indikator keberhasilan program Merdeka Belajar, yaitu partisipasi peserta belajar dam pendidikan Indonesia yang merata, pembelajaran yang efektif, dan ketiadaan ketertinggalan peserta didik.
109. [UTBK 2024] Kata dalam bacaan tersebut yang memiliki makna sebenarnya adalah . . .

Teks berikut untuk soal nomor 107-110.
1Sejak pertama kali diluncurkan, program Merdeka Belajar sukses mengakselerasi kualitas pendidikan. 2Melalui program tersebut, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi berhasil memperkuat beragam aspek pendidikan. 3Mulai dari kurikulum, penguatan siswa dan tenaga pengajar, hingga bantuan pendidikan. 4Merdeka Belajar merupakan suatu pendekatan pendidikan yang membuat peserta didik dapat memilih pelajaran yang diminati secara merdeka. 5Hal itu dilakukan agar peserta didik dapat mengoptimalkan bakatnya sehingga mereka dapat memberikan sumbangan terbaik dalam berkarya bagi bangsa. 6Merdeka Belajar merupakan konsep pengembangan pendidikan yang melibatkan seluruh pemangku kepentingan (keluarga, guru, institusi pendidikan, dunia industri, dan masyarakat) menjadi agen perubahan. 7Ada tiga indikator keberhasilan program Merdeka Belajar, yaitu partisipasi peserta belajar dam pendidikan Indonesia yang merata, pembelajaran yang efektif, dan ketiadaan ketertinggalan peserta didik.
110. [UTBK 2024] Kalimat yang tidak logis dalam bacaan tersebut adalah kalimat . . .

Teks berikut untuk soal nomor 111—114.
1Pohon kemiri merupakan pohon yang memiliki, manfaat berlimpah serta mudah dibudidayakan. 2Pohon ini mudah tumbuh di berbagai kondisi tanah, termasuk lempung merah, pasir, liat berbatu, dan batu kapur. 3Pohon kemiri juga tahan dengan kondisi air yang minim. 4Dengan kondisi tanah yang agak asam dan sedikit basa dengan p 5—8, pohon ini pun mampu untuk bertahan hidup. 5Pohon kemiri cukup toleran terhadap kondisi ekstrem dan bahkan dapat tumbuh dengan baik di tanah yang kurang subur. 6Desa Sigimpu dan Desa Bakubakulu merupakan desa yang berada di kawasan penyangga Taman Nasional Lore Lindu. 7Sebagian besar masyarakatnya bekerja sebagai petani yang salah satunya adalah petani perkebunan yang menanam pohon kemiri. 8Perolehan rata-rata pendapatan masih tergolong relatif rendah. 9Oleh sebab itu, untuk meningkatkan jumlah pendapatan, peningkatan produktivitas harus terus dilakukan oleh petani.
111. [UTBK 2024] Apabila gagasan pada bacaan tersebut dipisahkan menjadi dua paragraf yang padu dan utuh, pengelompokkan kalimatnya adalah …

Teks berikut untuk soal nomor 111—114.
1Pohon kemiri merupakan pohon yang memiliki, manfaat berlimpah serta mudah dibudidayakan. 2Pohon ini mudah tumbuh di berbagai kondisi tanah, termasuk lempung merah, pasir, liat berbatu, dan batu kapur. 3Pohon kemiri juga tahan dengan kondisi air yang minim. 4Dengan kondisi tanah yang agak asam dan sedikit basa dengan p 5—8, pohon ini pun mampu untuk bertahan hidup. 5Pohon kemiri cukup toleran terhadap kondisi ekstrem dan bahkan dapat tumbuh dengan baik di tanah yang kurang subur. 6Desa Sigimpu dan Desa Bakubakulu merupakan desa yang berada di kawasan penyangga Taman Nasional Lore Lindu. 7Sebagian besar masyarakatnya bekerja sebagai petani yang salah satunya adalah petani perkebunan yang menanam pohon kemiri. 8Perolehan rata-rata pendapatan masih tergolong relatif rendah. 9Oleh sebab itu, untuk meningkatkan jumlah pendapatan, peningkatan produktivitas harus terus dilakukan oleh petani.
112. [UTBK 2024] Bentuk per-an pada kata perkebunan dalam kalimat (7) mempunyai makna yang sama dengan
bentuk per-an pada kalimat . . .

Teks berikut untuk soal nomor 111—114.
1Pohon kemiri merupakan pohon yang memiliki, manfaat berlimpah serta mudah dibudidayakan. 2Pohon ini mudah tumbuh di berbagai kondisi tanah, termasuk lempung merah, pasir, liat berbatu, dan batu kapur. 3Pohon kemiri juga tahan dengan kondisi air yang minim. 4Dengan kondisi tanah yang agak asam dan sedikit basa dengan p 5—8, pohon ini pun mampu untuk bertahan hidup. 5Pohon kemiri cukup toleran terhadap kondisi ekstrem dan bahkan dapat tumbuh dengan baik di tanah yang kurang subur. 6Desa Sigimpu dan Desa Bakubakulu merupakan desa yang berada di kawasan penyangga Taman Nasional Lore Lindu. 7Sebagian besar masyarakatnya bekerja sebagai petani yang salah satunya adalah petani perkebunan yang menanam pohon kemiri. 8Perolehan rata-rata pendapatan masih tergolong relatif rendah. 9Oleh sebab itu, untuk meningkatkan jumlah pendapatan, peningkatan produktivitas harus terus dilakukan oleh petani.
113. [UTBK 2024] Ungkapan peningkatan produktivitas harus terus dilakukan oleh petani pada kalimat (9) dapat
disempurnakan menjadi . . .

Teks berikut untuk soal nomor 111—114.
1Pohon kemiri merupakan pohon yang memiliki, manfaat berlimpah serta mudah dibudidayakan. 2Pohon ini mudah tumbuh di berbagai kondisi tanah, termasuk lempung merah, pasir, liat berbatu, dan batu kapur. 3Pohon kemiri juga tahan dengan kondisi air yang minim. 4Dengan kondisi tanah yang agak asam dan sedikit basa dengan p 5—8, pohon ini pun mampu untuk bertahan hidup. 5Pohon kemiri cukup toleran terhadap kondisi ekstrem dan bahkan dapat tumbuh dengan baik di tanah yang kurang subur. 6Desa Sigimpu dan Desa Bakubakulu merupakan desa yang berada di kawasan penyangga Taman Nasional Lore Lindu. 7Sebagian besar masyarakatnya bekerja sebagai petani yang salah satunya adalah petani perkebunan yang menanam pohon kemiri. 8Perolehan rata-rata pendapatan masih tergolong relatif rendah. 9Oleh sebab itu, untuk meningkatkan jumlah pendapatan, peningkatan produktivitas harus terus dilakukan oleh petani.
114. [UTBK 2024] Soal yang diajuka berkaitan dengan pemilihan kata yang paling mendekati makna dari kata ”penyangga”
yang digunakan dalam kalimat (6).