Mini TO SNBT 2026 PPU Day 3 SNBT 2025

18

Mini TO SNBT 2026 PPU Day 3 SNBT 2025

Anda punya waktu 20 menit untuk mengerjakan 20 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Semakin banyak latihan dan semakin banyak benar semakin bagus. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan. Kalian yang mau gabung bimbel TKA & SNBT 2026 boleh banget! Kalian bisa klik di sini

The number of attempts remaining is 3

Isi dulu data diri yaah

1 / 19

Teks 1
Bacalah informasi berikut untuk nomor 1 sampai 4.
1Tempe adalah makanan fermentasi yang berasal dari Indonesia. 2Sampai saat ini, tempe telah menjadi sumber protein pokok. 3Selain terbuat dari kedelai, tempe juga dapat dibuat dari kacang-kacangan atau biji-bijian lainnya melalui proses fermentasi yang sama. 4Tempe pertama kali didokumentasikan pada tahun 1600-an di Desa Tembayat, Klaten, Jawa Tengah. 5Pulau Jawa adalah pulau tempat tempe paling banyak tersebar dan dikonsumsi.

6Tempe juga tercatat dalam Secret Centhini. 7Secret Centhini merupakan kisah dan falsafah Jawa yang ditulis dalam bentuk syair dan dipublikasikan pada tahun 1814. 8Kisah ini memotret kekuasaan Sultan Mataram pada tahun 1600-an. 9Tempe tercatat sebagai hidangan untuk menyambut tamu di dalam manuskrip Serat Centhini yang berusia lebih dari 300 tahun.
1. Kelompok kata dalam bacaan tersebut yang memiliki pola makna sama dengan gerobak dorong adalah . . . .

2 / 19

Teks 1
Bacalah informasi berikut untuk nomor 1 sampai 4.
1Tempe adalah makanan fermentasi yang berasal dari Indonesia. 2Sampai saat ini, tempe telah menjadi sumber protein pokok. 3Selain terbuat dari kedelai, tempe juga dapat dibuat dari kacang-kacangan atau biji-bijian lainnya melalui proses fermentasi yang sama. 4Tempe pertama kali didokumentasikan pada tahun 1600-an di Desa Tembayat, Klaten, Jawa Tengah. 5Pulau Jawa adalah pulau tempat tempe paling banyak tersebar dan dikonsumsi.

6Tempe juga tercatat dalam Secret Centhini. 7Secret Centhini merupakan kisah dan falsafah Jawa yang ditulis dalam bentuk syair dan dipublikasikan pada tahun 1814. 8Kisah ini memotret kekuasaan Sultan Mataram pada tahun 1600-an. 9Tempe tercatat sebagai hidangan untuk menyambut tamu di dalam manuskrip Serat Centhini yang berusia lebih dari 300 tahun.
2. Fungsi kata penghubung selain dalam kalimat (3) adalah . . . .

3 / 19

Teks 1
Bacalah informasi berikut untuk nomor 1 sampai 4.
1Tempe adalah makanan fermentasi yang berasal dari Indonesia. 2Sampai saat ini, tempe telah menjadi sumber protein pokok. 3Selain terbuat dari kedelai, tempe juga dapat dibuat dari kacang-kacangan atau biji-bijian lainnya melalui proses fermentasi yang sama. 4Tempe pertama kali didokumentasikan pada tahun 1600-an di Desa Tembayat, Klaten, Jawa Tengah. 5Pulau Jawa adalah pulau tempat tempe paling banyak tersebar dan dikonsumsi.

6Tempe juga tercatat dalam Secret Centhini. 7Secret Centhini merupakan kisah dan falsafah Jawa yang ditulis dalam bentuk syair dan dipublikasikan pada tahun 1814. 8Kisah ini memotret kekuasaan Sultan Mataram pada tahun 1600-an. 9Tempe tercatat sebagai hidangan untuk menyambut tamu di dalam manuskrip Serat Centhini yang berusia lebih dari 300 tahun.
3. Hubungan kata kedelai dan kata protein sama dengan hubungan kata ponsel
dengan kata . . .

4 / 19

Teks 1
Bacalah informasi berikut untuk nomor 1 sampai 4.
1Tempe adalah makanan fermentasi yang berasal dari Indonesia. 2Sampai saat ini, tempe telah menjadi sumber protein pokok. 3Selain terbuat dari kedelai, tempe juga dapat dibuat dari kacang-kacangan atau biji-bijian lainnya melalui proses fermentasi yang sama. 4Tempe pertama kali didokumentasikan pada tahun 1600-an di Desa Tembayat, Klaten, Jawa Tengah. 5Pulau Jawa adalah pulau tempat tempe paling banyak tersebar dan dikonsumsi.

6Tempe juga tercatat dalam Secret Centhini. 7Secret Centhini merupakan kisah dan falsafah Jawa yang ditulis dalam bentuk syair dan dipublikasikan pada tahun 1814. 8Kisah ini memotret kekuasaan Sultan Mataram pada tahun 1600-an. 9Tempe tercatat sebagai hidangan untuk menyambut tamu di dalam manuskrip Serat Centhini yang berusia lebih dari 300 tahun.
4. Kelompok kata memotret kekuasaan dalam kalimat (8) memiliki makna paling
dekat dengan kelompok kata . . . .

5 / 19

Teks 2
Bacalah informasi berikut untuk nomor 5 sampai 8.
1Di era digital, banyak orang mulai meninggalkan aktivitas menulis dengan tangan. 2Selama dekade terakhir, kibor, layer ponsel, dan komputer telah menggantikan tulisan tangan. 3Hal ini terjadi mulai dari ruang kelas hingga rapat kantor. 4Beberapa sekolah di dunia bahkan telah berhenti mengajarkan tulisan kursif.

5Namun, menulis dengan tangan ternyata banyak manfaatnya. 6Penelitian menunjukkan bahwa menulis dengan pena di atas kertas memberikan manfaat kognitif yang tidak dapat ditiru oleh perangkat digital. 7Secara statistik, ssebagaian besar penelitian dilakukan untuk menganalisis hubungan antar tulisan tangan dan memori. 8Hasil dari penelitian tersebut menunjukan bahwa orang akan lebih mengingat hal-hal yang ditulis secara manual dibandingkan yang diketik dari komputer. 9Alasannya, . . . . dengan tangan melibatkan . . . . Indra prosesnya.
5. Kata yang memiliki makna lebih luas dari kata tangan dalam kalimat (2) adalah . . .

6 / 19

Teks 2
Bacalah informasi berikut untuk nomor 5 sampai 8.
1Di era digital, banyak orang mulai meninggalkan aktivitas menulis dengan tangan. 2Selama dekade terakhir, kibor, layer ponsel, dan komputer telah menggantikan tulisan tangan. 3Hal ini terjadi mulai dari ruang kelas hingga rapat kantor. 4Beberapa sekolah di dunia bahkan telah berhenti mengajarkan tulisan kursif.

5Namun, menulis dengan tangan ternyata banyak manfaatnya. 6Penelitian menunjukkan bahwa menulis dengan pena di atas kertas memberikan manfaat kognitif yang tidak dapat ditiru oleh perangkat digital. 7Secara statistik, ssebagaian besar penelitian dilakukan untuk menganalisis hubungan antar tulisan tangan dan memori. 8Hasil dari penelitian tersebut menunjukan bahwa orang akan lebih mengingat hal-hal yang ditulis secara manual dibandingkan yang diketik dari komputer. 9Alasannya, . . . . dengan tangan melibatkan . . . . Indra prosesnya.
6. Kata perangkat pada kalimat (6) dalam bacaan tersebut paling dekat maknanya
dengan kata . . .

7 / 19

Teks 2
Bacalah informasi berikut untuk nomor 5 sampai 8.
1Di era digital, banyak orang mulai meninggalkan aktivitas menulis dengan tangan. 2Selama dekade terakhir, kibor, layer ponsel, dan komputer telah menggantikan tulisan tangan. 3Hal ini terjadi mulai dari ruang kelas hingga rapat kantor. 4Beberapa sekolah di dunia bahkan telah berhenti mengajarkan tulisan kursif.

5Namun, menulis dengan tangan ternyata banyak manfaatnya. 6Penelitian menunjukkan bahwa menulis dengan pena di atas kertas memberikan manfaat kognitif yang tidak dapat ditiru oleh perangkat digital. 7Secara statistik, ssebagaian besar penelitian dilakukan untuk menganalisis hubungan antar tulisan tangan dan memori. 8Hasil dari penelitian tersebut menunjukan bahwa orang akan lebih mengingat hal-hal yang ditulis secara manual dibandingkan yang diketik dari komputer. 9Alasannya, . . . . dengan tangan melibatkan . . . . Indra prosesnya.
7. Perumpamaan pada bacaan tersebut dapat ditemukan pada kata . . .

8 / 19

Teks 2
Bacalah informasi berikut untuk nomor 5 sampai 8.
1Di era digital, banyak orang mulai meninggalkan aktivitas menulis dengan tangan. 2Selama dekade terakhir, kibor, layer ponsel, dan komputer telah menggantikan tulisan tangan. 3Hal ini terjadi mulai dari ruang kelas hingga rapat kantor. 4Beberapa sekolah di dunia bahkan telah berhenti mengajarkan tulisan kursif.

5Namun, menulis dengan tangan ternyata banyak manfaatnya. 6Penelitian menunjukkan bahwa menulis dengan pena di atas kertas memberikan manfaat kognitif yang tidak dapat ditiru oleh perangkat digital. 7Secara statistik, ssebagaian besar penelitian dilakukan untuk menganalisis hubungan antar tulisan tangan dan memori. 8Hasil dari penelitian tersebut menunjukan bahwa orang akan lebih mengingat hal-hal yang ditulis secara manual dibandingkan yang diketik dari komputer. 9Alasannya, . . . . dengan tangan melibatkan . . . . Indra prosesnya.
8. Kalimat (9) dalam bacaan tersebut akan menjadi bermakna bila dilengkapi dengan kata-kata . . . .

9 / 19

Teks 3
Bacalah informasi berikut untuk nomor 9 sampai 12.
1Seiring dengan perkembengan zaman, kompor induksi sudah mulai banyak diminati dan perelahan menggeser kompor gas. 2Kompor ini memiliki cara kerja yang berbeda dibandingkan dengen kompor konvensional untuk menyalurkan panas. 3Kompor induksi atau kompor listrik bbekerja Ketika alat masak diletakan di atas kompor lalu arus Listrik bolak-balik mengitari badan kompor melalui gulungan kawat. 4Arus Listrik tersebut bergerak bolak-balik dan menghasilkan pergerakan arus melalui resistensi alat masak. 5Dangan kata lain, kompor jenis ini memanaskan peralatan yang didudukkan di atasnya melalut induksi magnetik secara langsung. 6Panas dialirkan ke alat masak yang di dalamnya terdapat bahan makanan sehingga kompor tidak panas den aman untuk disentuh.
9. Bentuk per-an pada kata pergerakan dalam kalimat (4) mempunyai makna yang sama dengan bentuk per-an pada kalimat . . .

10 / 19

Teks 3
Bacalah informasi berikut untuk nomor 9 sampai 12.
1Seiring dengan perkembengan zaman, kompor induksi sudah mulai banyak diminati dan perelahan menggeser kompor gas. 2Kompor ini memiliki cara kerja yang berbeda dibandingkan dengen kompor konvensional untuk menyalurkan panas. 3Kompor induksi atau kompor listrik bbekerja Ketika alat masak diletakan di atas kompor lalu arus Listrik bolak-balik mengitari badan kompor melalui gulungan kawat. 4Arus Listrik tersebut bergerak bolak-balik dan menghasilkan pergerakan arus melalui resistensi alat masak. 5Dangan kata lain, kompor jenis ini memanaskan peralatan yang didudukkan di atasnya melalut induksi magnetik secara langsung. 6Panas dialirkan ke alat masak yang di dalamnya terdapat bahan makanan sehingga kompor tidak panas den aman untuk disentuh.
10. Kelompok kata yang berpasangan tetap dalam bacaan tersebut adalah . . . .

11 / 19

Teks 3
Bacalah informasi berikut untuk nomor 9 sampai 12.
1Seiring dengan perkembengan zaman, kompor induksi sudah mulai banyak diminati dan perelahan menggeser kompor gas. 2Kompor ini memiliki cara kerja yang berbeda dibandingkan dengen kompor konvensional untuk menyalurkan panas. 3Kompor induksi atau kompor listrik bbekerja Ketika alat masak diletakan di atas kompor lalu arus Listrik bolak-balik mengitari badan kompor melalui gulungan kawat. 4Arus Listrik tersebut bergerak bolak-balik dan menghasilkan pergerakan arus melalui resistensi alat masak. 5Dangan kata lain, kompor jenis ini memanaskan peralatan yang didudukkan di atasnya melalut induksi magnetik secara langsung. 6Panas dialirkan ke alat masak yang di dalamnya terdapat bahan makanan sehingga kompor tidak panas den aman untuk disentuh.
11. Sesuai dengan konteks dalam bacaan tersebut, kata konvensional (kalimat 2)
memiliki makna yang berlawanan dengan kata . . .

12 / 19

Teks 3
Bacalah informasi berikut untuk nomor 9 sampai 12.
1Seiring dengan perkembengan zaman, kompor induksi sudah mulai banyak diminati dan perelahan menggeser kompor gas. 2Kompor ini memiliki cara kerja yang berbeda dibandingkan dengen kompor konvensional untuk menyalurkan panas. 3Kompor induksi atau kompor listrik bbekerja Ketika alat masak diletakan di atas kompor lalu arus Listrik bolak-balik mengitari badan kompor melalui gulungan kawat. 4Arus Listrik tersebut bergerak bolak-balik dan menghasilkan pergerakan arus melalui resistensi alat masak. 5Dangan kata lain, kompor jenis ini memanaskan peralatan yang didudukkan di atasnya melalut induksi magnetik secara langsung. 6Panas dialirkan ke alat masak yang di dalamnya terdapat bahan makanan sehingga kompor tidak panas den aman untuk disentuh.
12. Kata dalam bacaan tersebut yang mengacu pada makna yang sebenarnya adalah
. . . .

13 / 19

Teks 4
Bacalah informasi berikut untuk nomor 13 sampai 16.
1Kesejangan gender dalam ilmu pengetahuan, khususnya dalam hal riset dan penulisan artikel, masih menjadi tantangan serius. 2Meskipun berpartisipasi dalam sains, teknologi, dan matematika meningkat, keterwakilan perempuan masih dianggap kurang. 3Dari 5.8 juta ilmuwan dunia yang dianalisis, partisipasi ilmuwan perempuan telah meningkat meskipun ilmuwan pria tetap mendominasi. 4Menariknya, beberapa ilmuwan perempuan Indonesia mulai menunjukkan upaya berkelanjutan. 5Beberapa perempuan berpartisipasi socara signifikan di tingkat dunia dalam waktu relatif singkat. 6Hal itu yang menunjukkan upaya perempuan untuk terus berkembang dan berprestasi. 7Temuan deri penelitian itu juga menunjukan ilmuwan perempuan di Indonesia cenderung terkonsentrasi di bidang tertentu. 8 Ilmuwan laki-laki tersebar di subbidang, seperti ilmu pangan, nanoteknologi, bisnis dan manajemen, serta farmekologi dan farmasi. 9Sebaliknya, ilmuwan perempuan banyak berkiprah di bidang pendidikan, berkarya dalam ilmu kecerdasan buatan, dan dedikasinya dalam pemrogesen citra.
13. Kata yang tepat di awal paragraf dua untuk menghubungkan kedua paragraf pada bacaan adalah . . . .

14 / 19

Teks 4
Bacalah informasi berikut untuk nomor 13 sampai 16.
1Kesejangan gender dalam ilmu pengetahuan, khususnya dalam hal riset dan penulisan artikel, masih menjadi tantangan serius. 2Meskipun berpartisipasi dalam sains, teknologi, dan matematika meningkat, keterwakilan perempuan masih dianggap kurang. 3Dari 5.8 juta ilmuwan dunia yang dianalisis, partisipasi ilmuwan perempuan telah meningkat meskipun ilmuwan pria tetap mendominasi. 4Menariknya, beberapa ilmuwan perempuan Indonesia mulai menunjukkan upaya berkelanjutan. 5Beberapa perempuan berpartisipasi socara signifikan di tingkat dunia dalam waktu relatif singkat. 6Hal itu yang menunjukkan upaya perempuan untuk terus berkembang dan berprestasi. 7Temuan deri penelitian itu juga menunjukan ilmuwan perempuan di Indonesia cenderung terkonsentrasi di bidang tertentu. 8 Ilmuwan laki-laki tersebar di subbidang, seperti ilmu pangan, nanoteknologi, bisnis dan manajemen, serta farmekologi dan farmasi. 9Sebaliknya, ilmuwan perempuan banyak berkiprah di bidang pendidikan, berkarya dalam ilmu kecerdasan buatan, dan dedikasinya dalam pemrogesen citra.
14. Ungkapan keterwakilan Perempuan masih dianggap kurang pada kalimat (2) dapat disempurnakan menjadi . . .

15 / 19

Teks 4
Bacalah informasi berikut untuk nomor 13 sampai 16.
1Kesejangan gender dalam ilmu pengetahuan, khususnya dalam hal riset dan penulisan artikel, masih menjadi tantangan serius. 2Meskipun berpartisipasi dalam sains, teknologi, dan matematika meningkat, keterwakilan perempuan masih dianggap kurang. 3Dari 5.8 juta ilmuwan dunia yang dianalisis, partisipasi ilmuwan perempuan telah meningkat meskipun ilmuwan pria tetap mendominasi. 4Menariknya, beberapa ilmuwan perempuan Indonesia mulai menunjukkan upaya berkelanjutan. 5Beberapa perempuan berpartisipasi socara signifikan di tingkat dunia dalam waktu relatif singkat. 6Hal itu yang menunjukkan upaya perempuan untuk terus berkembang dan berprestasi. 7Temuan deri penelitian itu juga menunjukan ilmuwan perempuan di Indonesia cenderung terkonsentrasi di bidang tertentu. 8 Ilmuwan laki-laki tersebar di subbidang, seperti ilmu pangan, nanoteknologi, bisnis dan manajemen, serta farmekologi dan farmasi. 9Sebaliknya, ilmuwan perempuan banyak berkiprah di bidang pendidikan, berkarya dalam ilmu kecerdasan buatan, dan dedikasinya dalam pemrogesen citra.
15. Frasa berkelimpahan di bidang Pendidikan, berkarya, dalam ilmu kecerdasan buatan, dan dedikasinya dalam pemrossesan citra pada kalimat (9) dapat diperbaiki
menjadi . . .

16 / 19

Teks 4
Bacalah informasi berikut untuk nomor 13 sampai 16.
1Kesejangan gender dalam ilmu pengetahuan, khususnya dalam hal riset dan penulisan artikel, masih menjadi tantangan serius. 2Meskipun berpartisipasi dalam sains, teknologi, dan matematika meningkat, keterwakilan perempuan masih dianggap kurang. 3Dari 5.8 juta ilmuwan dunia yang dianalisis, partisipasi ilmuwan perempuan telah meningkat meskipun ilmuwan pria tetap mendominasi. 4Menariknya, beberapa ilmuwan perempuan Indonesia mulai menunjukkan upaya berkelanjutan. 5Beberapa perempuan berpartisipasi socara signifikan di tingkat dunia dalam waktu relatif singkat. 6Hal itu yang menunjukkan upaya perempuan untuk terus berkembang dan berprestasi. 7Temuan deri penelitian itu juga menunjukan ilmuwan perempuan di Indonesia cenderung terkonsentrasi di bidang tertentu. 8 Ilmuwan laki-laki tersebar di subbidang, seperti ilmu pangan, nanoteknologi, bisnis dan manajemen, serta farmekologi dan farmasi. 9Sebaliknya, ilmuwan perempuan banyak berkiprah di bidang pendidikan, berkarya dalam ilmu kecerdasan buatan, dan dedikasinya dalam pemrogesen citra.
16. Kalimat yang tidak logis dalam bacaan di atas adalah . . .

17 / 19

Teks 5
Bacalah informasi berikut untuk nomor 17 sampai 19.
1Perubahan iklim menjadi tantangan terbesar dalam menciptakan lingkungan yang lestari. 2Dampak perubahan iklim pada lingkungan adalah kenaikan permukaan air laut, peningkatan suhu global, dan kenaikan frekuensi bencana alam. 3Untuk mengatasi tantangan ini, kita perlu mengurangi emisi gas rumah kaca dengan mempromosikan energi terbarukan, mengurangi penggunaan kendaraan bermotor, dan memilih produk yang ramah lingkungan.

4Selain itu, polusi merupakan tantangan besar dalam menciptakan lingkungan yang lestari. 5Polusi udara dan air serta pencemaran tanah dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan dan lingkungan. 6Pemerintah dapat mempromosikan regulasi yang lebih ketat dalam mengontrol polusi. 7Korporasi juga dapat berkontribusi terhadap pelestarian lingkungan dengan mengurangi polusi dalam proses produksinya melalui pemanfaatan teknologi ramah lingkungan.
17. Kalimat Dengan modal garasi tidak terpakai, dua bersaudara itu mulai membangun usahanya melalui jalan berliku penuh tantangan memiliki pola kalimat yang sama dengan kalimat . . . .

18 / 19

Teks 5
Bacalah informasi berikut untuk nomor 17 sampai 19.
1Perubahan iklim menjadi tantangan terbesar dalam menciptakan lingkungan yang lestari. 2Dampak perubahan iklim pada lingkungan adalah kenaikan permukaan air laut, peningkatan suhu global, dan kenaikan frekuensi bencana alam. 3Untuk mengatasi tantangan ini, kita perlu mengurangi emisi gas rumah kaca dengan mempromosikan energi terbarukan, mengurangi penggunaan kendaraan bermotor, dan memilih produk yang ramah lingkungan.

4Selain itu, polusi merupakan tantangan besar dalam menciptakan lingkungan yang lestari. 5Polusi udara dan air serta pencemaran tanah dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan dan lingkungan. 6Pemerintah dapat mempromosikan regulasi yang lebih ketat dalam mengontrol polusi. 7Korporasi juga dapat berkontribusi terhadap pelestarian lingkungan dengan mengurangi polusi dalam proses produksinya melalui pemanfaatan teknologi ramah lingkungan.
18. Tujuan penggunaan kata perlu pada kalimat (3) adalah . . .

19 / 19

Teks 5
Bacalah informasi berikut untuk nomor 17 sampai 19.
1Perubahan iklim menjadi tantangan terbesar dalam menciptakan lingkungan yang lestari. 2Dampak perubahan iklim pada lingkungan adalah kenaikan permukaan air laut, peningkatan suhu global, dan kenaikan frekuensi bencana alam. 3Untuk mengatasi tantangan ini, kita perlu mengurangi emisi gas rumah kaca dengan mempromosikan energi terbarukan, mengurangi penggunaan kendaraan bermotor, dan memilih produk yang ramah lingkungan.

4Selain itu, polusi merupakan tantangan besar dalam menciptakan lingkungan yang lestari. 5Polusi udara dan air serta pencemaran tanah dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan dan lingkungan. 6Pemerintah dapat mempromosikan regulasi yang lebih ketat dalam mengontrol polusi. 7Korporasi juga dapat berkontribusi terhadap pelestarian lingkungan dengan mengurangi polusi dalam proses produksinya melalui pemanfaatan teknologi ramah lingkungan.
19. Pandangan penulis terhadap solusi masalah perubahan iklim adalah . . .

Your score is

Tinggalkan Komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *