Kategori: Uncategorized

  • Mini TO Kedinasan TKP Part 2

    12

    Mini TO Kedinasan TKP Part 2

    Anda punya waktu 27 menit untuk mengerjakan 20 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 30

    1. Di kantor pelayanan terpadu, video staf kamu sedang berbicara ketus ke warga viral di media sosial. Beberapa hari setelahnya, kantor dibanjiri komentar negatif dan atasan meminta klarifikasi resmi. Padahal, staf tersebut dikenal ramah dan selama ini berprestasi, namun mengaku sedang ada masalah keluarga. Kasus ini mengganggu kepercayaan publik dan tim menunggu arahanmu.

    2 / 30

    2. Seorang ASN muda sering terlambat masuk kantor karena harus merawat ibunya yang sedang sakit parah. Walaupun ia tetap menyelesaikan pekerjaannya tepat waktu, beberapa rekan mulai merasa tidak adil dan meminta kejelasan kepada atasan. Situasi ini membuat suasana tim jadi sensitif dan kamu sebagai kepala seksi mendapat aduan formal dari staf lain.

    3 / 30

    3. Dalam proyek lintas bidang, target utama timmu gagal tercapai karena satu anggota yang lamban merespons tugas. Akibatnya, anggota lain mulai bersikap sinis, dan suasana kerja jadi tidak nyaman. Padahal sebelumnya, timmu dikenal sangat solid dan produktif, dan saat ini kamu diminta mengevaluasi agar hal serupa tidak terulang.

    4 / 30

    4. Di grup WhatsApp kantor, seorang ASN tanpa sengaja membagikan berita yang ternyata adalah hoaks terkait kebijakan pemerintah. Beberapa rekan langsung menanggapi, bahkan ada yang meneruskan ke grup keluarga. Keesokan harinya, isu tersebut menjadi pembicaraan luas di lingkungan kantor dan ada keluhan dari pimpinan tentang maraknya informasi tidak valid.

    5 / 30

    5. Pada hari layanan publik yang ramai, alat antrian elektronik tiba-tiba rusak sehingga terjadi antrean panjang dan warga mulai mengeluh. Sementara itu, staf di loket sudah bekerja maksimal tetapi tetap kewalahan. Keluhan warga semakin banyak masuk ke media sosial, bahkan ada yang menyebut pelayanan tidak profesional dan meminta perhatian dari instansi terkait.

    6 / 30

    6. Seorang pegawai magang di instansimu sering meminta bantuan staf lain untuk tugas-tugasnya, sehingga beberapa pegawai merasa terbebani. Namun, magang ini baru pertama kali bekerja dan mengaku masih banyak bingung soal sistem. Dalam rapat mingguan, staf mengeluhkan hal ini dan minta solusi darimu sebagai pembimbing magang.

    7 / 30

    7. Di kantor, kamu menemukan laporan kinerja seorang pegawai ternyata memuat data yang tidak akurat dan tidak ada dokumentasi pendukung. Pegawai tersebut mengaku terburu-buru mengerjakan karena dikejar deadline. Atasan meminta evaluasi agar kasus seperti ini tidak terulang.

    8 / 30

    8. Seorang warga mengeluhkan proses layanan online yang lambat dan menyebarkan keluhan tersebut di media sosial. Setelah diselidiki, penyebab utama adalah server kantor sering down dan beberapa staf kurang sigap menjawab chat layanan.

    9 / 30

    9. Rekan ASN mengajakmu ikut group WhatsApp alumni yang sering membagikan berita provokatif dan kadang mendiskusikan politik kantor secara negatif. Beberapa anggota lain juga mulai menyinggung kebijakan institusi secara terang-terangan.

    10 / 30

    10. Pegawai baru di kantor sulit beradaptasi dengan budaya kerja tim dan sering melakukan pekerjaan sendiri tanpa koordinasi, sehingga hasil pekerjaannya sering tidak sinkron dengan yang lain. Tim merasa kerepotan menyesuaikan hasil pekerjaannya.

    11 / 30

    11. Salah satu anggota timmu tidak hadir dalam rapat penting tanpa pemberitahuan. Ternyata ia menghadiri kegiatan keluarga mendadak. Anggota lain kecewa dan mempertanyakan komitmennya, padahal rapat tersebut membahas tugas mendesak dan hasil keputusan tidak optimal. Ketegangan ini membuat solidaritas tim sedikit terganggu.

    12 / 30

    12. Ada komplain dari masyarakat terkait lambatnya proses layanan di unitmu, padahal staf sudah bekerja sesuai SOP. Setelah dicek, ternyata kendala utama adalah sistem aplikasi sering error dan antrian panjang di jam sibuk. Pimpinan meminta evaluasi cepat dan solusi untuk mencegah masalah serupa di kemudian hari.

    13 / 30

    13. Kamu menerima surat pengaduan masyarakat tentang sikap pegawai di loket yang kurang ramah dan informatif. Setelah ditelusuri, pegawai tersebut memang sering terlihat lelah dan kurang bersemangat di jam-jam akhir kerja. Sebelumnya, ia selalu mendapat apresiasi dari pelanggan tetap.

    14 / 30

    14. Dalam pelatihan kantor, peserta mengeluh materi terlalu berat dan penyampaian kurang menarik. Trainer merupakan pejabat senior yang dikenal sensitif terhadap kritik.

    15 / 30

    15. Dalam unit pelayanan, seorang pegawai sering minta izin pulang lebih awal dengan alasan mengikuti kuliah. Pegawai lain merasa iri karena izin tersebut diberikan hampir setiap minggu. Suasana kantor mulai tidak kondusif.

    16 / 30

    16. Kamu menjadi ketua tim dalam proyek kolaborasi antarinstansi. Beberapa anggota tim lain dari instansi berbeda sering tidak hadir rapat tanpa pemberitahuan. Proyek jadi sering tertunda, dan atasan menuntutmu memperbaiki koordinasi. Namun, hubungan antarpersonal selama ini berjalan cukup baik, dan kamu khawatir langkahmu mempengaruhi relasi ke depan.

    17 / 30

    17. Di kantor baru, kamu mendapati budaya kerja masih “terlalu santai”, banyak pegawai sering keluar saat jam dinas untuk urusan pribadi, dan hasil kerja sering terlambat. Namun, kebanyakan pegawai adalah ASN senior yang sudah lama bekerja di sana. Atasan mulai menuntut perubahan, tapi kamu masih pegawai baru dan belum punya banyak pengaruh.

    18 / 30

    18. Seorang pegawai muda yang berprestasi mengundurkan diri secara tiba-tiba karena merasa lingkungan kantor kurang mendukung pengembangan dirinya. Beberapa rekan mulai mempertanyakan gaya kepemimpinan dan manajemen kantor, sehingga isu ini menjadi pembicaraan luas di lingkungan kerja.

    19 / 30

    19. Tim pelayanan publik sering kedatangan warga yang kurang paham sistem digital baru sehingga antrian jadi lama dan banyak keluhan masuk. Sebagian staf merasa beban kerja makin berat.

    20 / 30

    20. Setelah rapat internal, ada perdebatan di grup WhatsApp kerja soal tugas tim. Beberapa anggota saling menyindir, bahkan mulai membocorkan unek-unek pribadi.

    21 / 30

    21. Pegawai administrasi sering terlambat menginput data bulanan, berdampak pada keterlambatan laporan dinas. Padahal, mereka merasa tugas menumpuk karena kekurangan staf dan sistem input masih manual. Rekan satu tim mulai protes dan meminta solusi supaya pekerjaan lebih efektif.

    22 / 30

    22. Ada keluhan dari pegawai non-muslim soal jam istirahat yang sering dimonopoli untuk salat Jumat, sehingga pelayanan sempat berhenti total di hari tertentu. Isu ini mulai ramai di grup kantor.

    23 / 30

    23. Warga mengeluhkan lambatnya pelayanan karena sebagian staf sedang mengikuti pelatihan dinas, sehingga loket hanya dijaga satu orang. Sementara antrian makin panjang, keluhan masuk ke media sosial dan masyarakat mulai membandingkan pelayananmu dengan kantor lain.

    24 / 30

    24. Pegawai magang kedapatan memotret dokumen sensitif kantor tanpa izin untuk keperluan tugas kuliah.

    25 / 30

    25. Di unitmu, terjadi kebocoran informasi hasil rapat internal ke luar kantor. Tidak jelas siapa yang membocorkan, tapi suasana mulai saling curiga dan tidak kondusif. Beberapa staf sudah enggan berdiskusi terbuka, dan produktivitas tim pun mulai turun.

    26 / 30

    26. Salah satu staf sering cuti tanpa alasan jelas, berdampak pada beban kerja rekan lain. Atasanmu meminta solusi agar tim tetap solid dan beban kerja adil.

    27 / 30

    27. Rekan ASN senior suka membagikan info investasi pada rekan kerja muda di jam kantor, bahkan kadang mengajak ikut “arisan online” yang belum jelas legalitasnya.

    28 / 30

    28. Pegawai operator menerima pesan WhatsApp dari warga berisi kritik tajam soal pelayanan. Ia terpancing emosi dan membalas secara kurang sopan. Warga kemudian mengadu ke kepala dinas.

    29 / 30

    29. Ada isu intoleransi antarpegawai lintas agama yang mulai mencuat di grup kantor. Beberapa pegawai membuat status di media sosial, suasana kantor jadi tidak nyaman.

    30 / 30

    30. Dalam rapat evaluasi, salah satu anggota menuduh kolega lain tidak transparan dalam penggunaan dana kegiatan. Tuduhan tersebut memicu debat panas di forum, hingga pimpinan meminta kamu sebagai moderator menengahi. Jika tidak segera ditangani, suasana kerja bisa makin tidak sehat dan menurunkan kepercayaan antaranggota.

    Your score is

  • Mini TO Sekolah Kedinasan TIU Analisis

    11

    Mini TO Sekolah Kedinasan TIU Analisis

    Anda punya waktu 15 menit untuk mengerjakan 15 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 15

    6 orang siswa yaitu Piko, Qori, Rina, Soni, Tio,
    Upik sedang mengantri di sebuah bank.
    – Piko tepat berada di belakang Soni
    – Qori ada di depan Tio, dan hanya dipisah oleh
    1 siswa lain
    – Soni ada di depan Qori
    – Upik hanya bisa di urutan paling depan atau
    paling belakang
    86. Jika Qori berada di urutan ke-3, maka
    pernyataan ayang benar adalah…

    2 / 15

    6 orang siswa yaitu Piko, Qori, Rina, Soni, Tio,
    Upik sedang mengantri di sebuah bank.
    – Piko tepat berada di belakang Soni
    – Qori ada di depan Tio, dan hanya dipisah oleh
    1 siswa lain
    – Soni ada di depan Qori
    – Upik hanya bisa di urutan paling depan atau
    paling belakang
    87. Jika Upik paling depan, maka..

    3 / 15

    Untuk menjawab soal nomor 88 sampai 91
    Weni, Bina,Heri, Santi,dan Jemi adalahpelajar
    SMA. Dalam ulangan Matematika beberapa kali
    ini, nilai Weni selalu lebih tinggi daripada nilai
    Heri. Nilai Bina tidak lebih tinggi daripada nilai
    Santi dan Jemi.
    88. Jika nilai Heri lebih tinggi dari nilai Jemi,
    pernyataan yang benar adalah …

    4 / 15

    Untuk menjawab soal nomor 88 sampai 91
    Weni, Bina,Heri, Santi,dan Jemi adalahpelajar
    SMA. Dalam ulangan Matematika beberapa kali
    ini, nilai Weni selalu lebih tinggi daripada nilai
    Heri. Nilai Bina tidak lebih tinggi daripada nilai
    Santi dan Jemi.
    89. Jika nilai Jemi tidak lebih tinggi daripada nilai
    Santi, maka…

    5 / 15

    Untuk menjawab soal nomor 88 sampai 91
    Weni, Bina,Heri, Santi,dan Jemi adalahpelajar
    SMA. Dalam ulangan Matematika beberapa kali
    ini, nilai Weni selalu lebih tinggi daripada nilai
    Heri. Nilai Bina tidak lebih tinggi daripada nilai
    Santi dan Jemi.
    88. Jika nilai Heri lebih tinggi dari nilai Jemi,
    pernyataan yang benar adalah …

    6 / 15

    Untuk menjawab soal nomor 92 – 95
    Intan lebih tinggi daripada Ani. Ani lebih
    tinggi daripada Yani dan Beti. Jeni lebih tinggi
    daripada Ani dan Rosi. Tidak anak yang tingginya
    sama.
    92. Jika Beti lebih tinggi dari Rosi, maka…

    7 / 15

    Untuk menjawab soal nomor 92 – 95
    Intan lebih tinggi daripada Ani. Ani lebih
    tinggi daripada Yani dan Beti. Jeni lebih tinggi
    daripada Ani dan Rosi. Tidak anak yang tingginya
    sama.
    93. Jika Jeni lebih tinggi dari Intan, maka yang
    tertinggi adalah…

    8 / 15

    Untuk menjawab soal nomor 92 – 95
    Intan lebih tinggi daripada Ani. Ani lebih
    tinggi daripada Yani dan Beti. Jeni lebih tinggi
    daripada Ani dan Rosi. Tidak anak yang tingginya
    sama.
    94. Jika Jeni tidak lebih tinggi dari Intan, maka
    yang tertinggi adalah…

    9 / 15

    Untuk menjawab soal nomor 92 – 95
    Intan lebih tinggi daripada Ani. Ani lebih
    tinggi daripada Yani dan Beti. Jeni lebih tinggi
    daripada Ani dan Rosi. Tidak anak yang tingginya
    sama.
    95. Pernyataan yang belum tentu berlaku
    adalah…

    10 / 15

    Enam orang siswa, yaitu: Ani, Bebyta, Cintya,
    Denny, Eka, dan Fitri sedang mengantri di loket
    pendaftaran USM STAN.
    – Denny ada di belakang Fitri.
    – Bebyta ada di depan Cintya.
    – Ani ada di depan Denny, dan hanya
    dipisah oleh dua siswa lainya.
    – Cintya hanya bisa di urutan keempat
    atau yang paling belakang.
    105.Bila Bebyta ada di urutan ke-5, maka
    pernyataan yang benar adalah. . . .

    11 / 15

    Enam orang siswa, yaitu: Ani, Bebyta, Cintya,
    Denny, Eka, dan Fitri sedang mengantri di loket
    pendaftaran USM STAN.
    – Denny ada di belakang Fitri.
    – Bebyta ada di depan Cintya.
    – Ani ada di depan Denny, dan hanya
    dipisah oleh dua siswa lainya.
    – Cintya hanya bisa di urutan keempat
    atau yang paling belakang.
    106.Siapa saja yang mungkin antri di belakang
    Cintya?

    12 / 15

    Soal nomor 107 – 110 berdasarkan informasi
    berikut.
    Warso, Budi, Hamid, Sakinah, dan Joyo adalah
    siswa SMA Dr.Syifa. Jika diukur dari sekolah, maka
    rumah Warso lebih jauh daripada rumah Hamid.
    Rumah Budi lebih dekat daripada rumah Sakinah
    dan rumah Joyo.
    107. Jika rumah Hamid lebih jauh daripada rumah
    Joyo maka anak yang paling dekat rumahnya
    dari sekolah adalah . . . .

    13 / 15

    Soal nomor 107 – 110 berdasarkan informasi
    berikut.
    Warso, Budi, Hamid, Sakinah, dan Joyo adalah
    siswa SMA Dr.Syifa. Jika diukur dari sekolah, maka
    rumah Warso lebih jauh daripada rumah Hamid.
    Rumah Budi lebih dekat daripada rumah Sakinah
    dan rumah Joyo.
    108. Jika rumah Joyo lebih dekat dengan rumah
    Sakinah maka . . .

    14 / 15

    Soal nomor 107 – 110 berdasarkan informasi
    berikut.
    Warso, Budi, Hamid, Sakinah, dan Joyo adalah
    siswa SMA Dr.Syifa. Jika diukur dari sekolah, maka
    rumah Warso lebih jauh daripada rumah Hamid.
    Rumah Budi lebih dekat daripada rumah Sakinah
    dan rumah Joyo.
    109.Jika rumah Budi dan rumah Warso jaraknya
    sama dari sekolah maka anak yang rumahnya
    paling dekat dengan sekolah adalah….

    15 / 15

    Soal nomor 107 – 110 berdasarkan informasi
    berikut.
    Warso, Budi, Hamid, Sakinah, dan Joyo adalah
    siswa SMA Dr.Syifa. Jika diukur dari sekolah, maka
    rumah Warso lebih jauh daripada rumah Hamid.
    Rumah Budi lebih dekat daripada rumah Sakinah
    dan rumah Joyo.
    110.Jika rumah Sakinah lebih dekat daripada
    rumah Hamid maka . . .

    Your score is

  • Mini TO Sekolah Kedinasan TWK Part 2

    41

    Mini TO Sekolah Kedinasan TWK Part 2

    Anda punya waktu 27 menit untuk mengerjakan 30 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 30

    1. Dalam sebuah rapat warga, muncul perdebatan sengit mengenai alokasi dana
    bantuan sosial COVID-19. Sebagian warga menuntut agar dana dibagi rata tanpa
    memperhatikan kondisi ekonomi, sementara sebagian lain berpendapat bahwa dana
    harus diberikan sesuai prioritas kepada keluarga yang benar-benar terdampak dan
    terdata secara resmi. Ketua RT meminta semua pihak bermusyawarah untuk
    mencari solusi terbaik. Jika kamu menjadi salah satu peserta rapat, langkah apa
    yang paling mencerminkan implementasi sila keempat Pancasila dan nilai keadilan
    sosial?

    2 / 30

    2. Seorang ASN di lingkungan pemerintah daerah menghadapi dilema ketika atasannya
    meminta untuk menandatangani dokumen pengadaan barang yang nilainya melebihi
    ketentuan dan tidak sesuai prosedur. Jika menolak, ia khawatir akan mendapat
    tekanan dan hambatan dalam kariernya, namun jika menerima, ia menyadari
    perbuatannya melanggar hukum dan integritas profesi. Berdasarkan UUD 1945 dan
    nilai integritas dalam kehidupan bernegara, apa tindakan paling tepat yang
    seharusnya dilakukan ASN tersebut?

    3 / 30

    3. Di sebuah kota besar, marak muncul ujaran kebencian di media sosial yang
    menyasar kelompok minoritas tertentu, terutama saat tahun politik. Akibatnya, terjadi
    peningkatan ketegangan sosial bahkan di lingkungan sekolah, yang selama ini
    dikenal sangat beragam. Sebagai warga negara dan bagian dari komunitas sekolah
    tersebut, tindakan apa yang paling mencerminkan pengamalan prinsip Bhinneka
    Tunggal Ika serta menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks
    kehidupan nyata?

    4 / 30

    4. Pemerintah daerah akan membangun fasilitas publik di wilayah rawan konflik
    horizontal antarwarga dengan latar belakang suku yang berbeda. Sebagian
    masyarakat menolak pembangunan tersebut karena khawatir mengganggu
    “keseimbangan sosial” yang selama ini rapuh. Sebagai seorang pejabat publik yang
    bertanggung jawab, sikap dan strategi apa yang paling sesuai dengan semangat
    Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) serta upaya membangun
    nasionalisme?

    5 / 30

    5. Dalam suasana pilkada serentak, muncul kampanye di media sosial yang berisi
    informasi tidak benar (hoaks) tentang salah satu calon. Banyak warga yang langsung
    mempercayai dan menyebarkan tanpa verifikasi. Sebagai mahasiswa yang telah
    mempelajari nilai Pancasila, UUD 1945, serta pentingnya integritas, apa yang
    sebaiknya kamu lakukan untuk menumbuhkan budaya literasi dan menjaga kualitas
    demokrasi di masyarakat?

    6 / 30

    6. Di lingkungan sekolah, sedang diadakan lomba debat antar kelas dengan topik
    “Peran Pancasila dalam Mengatasi Intoleransi di Era Digital”. Dalam salah satu sesi,
    terjadi perselisihan pendapat yang cukup tajam antara dua kelompok, bahkan mulai
    merembet pada isu suku dan agama. Jika kamu adalah moderator lomba, tindakan
    apa yang paling tepat untuk menjaga suasana tetap kondusif sekaligus menunjukkan
    implementasi sila kedua dan ketiga Pancasila?

    7 / 30

    7. Pada saat resesi ekonomi, pemerintah meluncurkan program bantuan UMKM
    berbasis digital. Namun, beberapa pelaku usaha di daerah terpencil merasa
    kesulitan mengakses informasi dan fasilitas program tersebut karena keterbatasan
    jaringan internet dan literasi digital. Sebagai seorang pegawai di dinas terkait,
    langkah apa yang paling tepat untuk mengimplementasikan nilai keadilan sosial
    menurut Pancasila dan prinsip pemerataan dari UUD 1945?

    8 / 30

    8. Di lingkungan kerja, muncul kasus di mana seorang pegawai perempuan
    diperlakukan secara tidak adil oleh atasan hanya karena ia berasal dari suku
    minoritas. Rekan-rekan kerja lainnya takut membela karena khawatir berdampak
    pada karier mereka. Sebagai bagian dari tim, sikap yang paling sesuai dengan
    makna Bhinneka Tunggal Ika dan perlindungan HAM menurut UUD 1945 adalah …

    9 / 30

    9. Dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda, universitas mengadakan lomba
    video kreatif bertema “Menjaga Persatuan dalam Keberagaman”. Salah satu
    kelompok menampilkan realita sehari-hari di lingkungan urban, di mana perbedaan
    bahasa, agama, dan status ekonomi kerap memicu konflik kecil. Solusi apa yang
    paling efektif ditampilkan dalam video agar selaras dengan semangat persatuan dan
    kesatuan bangsa?

    10 / 30

    10. Sebagai anggota panitia pemilihan ketua OSIS, kamu mengetahui ada salah satu
    kandidat yang menyebarkan isu negatif tanpa dasar terhadap lawannya melalui grup
    WhatsApp kelas. Jika kamu ingin menjaga integritas proses demokrasi dan nilai
    kejujuran sesuai dengan UUD 1945, apa yang sebaiknya kamu lakukan?

    11 / 30

    11. Dalam rapat perangkat desa, terjadi perdebatan terkait program pembangunan
    infrastruktur jalan desa. Beberapa warga mendukung pembangunan, sedangkan
    kelompok lain menolak karena takut lahannya terdampak. Bagaimana pendekatan
    yang sebaiknya diambil agar keputusan mencerminkan prinsip musyawarah mufakat
    dan menjunjung tinggi hak asasi warga?

    12 / 30

    12. Di tengah isu radikalisme dan terorisme, pemerintah memperkuat program
    deradikalisasi berbasis keluarga dan komunitas. Namun, di sebuah lingkungan, ada
    keluarga yang dikucilkan hanya karena berbeda penampilan dan cara beribadah.
    Apa langkah yang paling tepat sebagai wujud bela negara dan menjaga integrasi
    bangsa?

    13 / 30

    13. Di era digital, marak terjadi pencurian data pribadi yang digunakan untuk penipuan
    online. Banyak masyarakat yang belum sadar pentingnya perlindungan data dan
    keamanan digital sebagai bagian dari hak warga negara. Apa peran strategis
    pemerintah dan masyarakat dalam konteks menjaga hak konstitusional berdasarkan
    UUD 1945?

    14 / 30

    14. Dalam proyek pengadaan barang dan jasa pemerintah, ditemukan praktik “mark-up”
    anggaran yang sudah menjadi rahasia umum di kalangan pegawai. Jika kamu
    adalah pegawai baru yang idealis dan mendapati fakta ini, tindakan apa yang paling
    mencerminkan integritas serta penguatan tata kelola pemerintahan yang bersih?

    15 / 30

    15. Sebagai mahasiswa penerima beasiswa pemerintah, kamu terlibat dalam gerakan
    sosial bersama teman-teman dari berbagai latar belakang suku dan agama. Namun,
    ada tekanan dari lingkungan untuk tidak aktif dalam kegiatan lintas agama dengan
    alasan “tradisi keluarga”. Apa sikap yang paling sesuai dengan nilai nasionalisme
    dan cita-cita kemerdekaan Indonesia?

    16 / 30

    16. Seorang guru di sekolah negeri di kawasan pinggiran kota menghadapi kasus di
    mana beberapa murid dari latar belakang ekonomi lemah sering datang terlambat
    karena membantu orang tuanya bekerja. Sebagian guru lain mengusulkan agar
    murid-murid tersebut diberikan sanksi sesuai tata tertib sekolah tanpa pengecualian,
    namun kamu paham bahwa pendidikan adalah hak setiap anak. Dalam forum dewan
    guru, kamu diminta menyampaikan pendapat yang paling mencerminkan makna
    keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia sekaligus pengamalan nilai-nilai
    Pancasila.

    17 / 30

    17. Pada masa menjelang pemilu, sebuah grup diskusi online mahasiswa mulai dipenuhi
    narasi politik identitas dan sentimen SARA yang berpotensi memecah belah
    persahabatan antaranggota. Sebagai admin grup yang paham prinsip Bhinneka
    Tunggal Ika dan demokrasi Pancasila, kamu dihadapkan pada pilihan sulit untuk
    menertibkan percakapan tanpa dianggap anti-kebebasan berpendapat. Apa
    kebijakan dan langkah konkret yang paling ideal?

    18 / 30

    18. Dalam sebuah program pertukaran pelajar antarprovinsi, seorang peserta dari
    wilayah timur Indonesia mendapat perlakuan diskriminatif dari sebagian siswa tuan
    rumah, baik secara verbal maupun nonverbal. Guru pembimbing melihat situasi
    tersebut dan ingin mengajarkan nilai Pancasila secara nyata dalam kehidupan
    sekolah. Apa tindakan yang sebaiknya diambil agar program benar-benar menjadi
    sarana memperkuat persatuan dan memperkaya pengalaman toleransi
    antarbudaya?

    19 / 30

    19. Di sebuah desa, pemerintah setempat menggagas pembangunan embung untuk
    meningkatkan ketahanan pangan. Namun, pembangunan tersebut mengancam
    lahan pertanian milik sebagian warga kecil. Dalam musyawarah desa, muncul pro
    dan kontra dengan tensi yang tinggi. Sebagai fasilitator musyawarah, bagaimana
    kamu memastikan proses pengambilan keputusan tetap demokratis, inklusif, dan
    mencerminkan semangat NKRI?

    20 / 30

    20. Kamu adalah pegawai muda di instansi pemerintah yang baru saja mengikuti
    pelatihan anti-korupsi. Suatu ketika, atasanmu meminta bantuan membuat laporan
    fiktif agar target kinerja tercapai, dengan dalih “ini sudah biasa, semua instansi juga
    melakukan”. Jika ingin meneladani integritas dan semangat reformasi birokrasi yang
    digaungkan dalam UUD 1945, tindakan apa yang paling tepat?

    21 / 30

    21. Sebuah komunitas pemuda lintas agama di Jakarta rutin mengadakan kegiatan
    sosial bersama, seperti berbagi makanan untuk kaum duafa saat Ramadan dan
    Natal. Suatu saat muncul tekanan dari pihak luar yang menyebut kegiatan tersebut
    mencampuradukkan urusan agama dan “mengancam tradisi lokal”. Jika kamu adalah
    pengurus komunitas, apa strategi terbaik untuk membuktikan bahwa keberagaman
    adalah kekuatan bangsa sesuai spirit Bhinneka Tunggal Ika dan nilai luhur
    Pancasila?

    22 / 30

    22. Di tengah ancaman globalisasi, gaya hidup konsumtif semakin menggerus nilai
    gotong royong dan solidaritas di masyarakat perkotaan. Sebagai bagian dari
    generasi muda, kamu diminta menyusun kampanye digital yang efektif untuk
    menghidupkan kembali semangat kebangsaan dan nilai-nilai luhur bangsa. Apa
    pendekatan kampanye yang paling relevan menurut implementasi Pancasila dalam
    era digital?

    23 / 30

    23. Sebagai ASN yang ditempatkan di daerah perbatasan, kamu melihat sebagian warga
    masih belum memiliki dokumen kependudukan, sehingga sulit mendapat akses
    pendidikan dan kesehatan. Sementara itu, ada oknum aparat yang meminta “uang
    pelicin” untuk mengurus administrasi. Dalam situasi dilematis tersebut, bagaimana
    cara kamu memperjuangkan hak konstitusional warga negara sesuai UUD 1945
    serta menjaga integritas pribadi?

    24 / 30

    24. Dalam suatu pertemuan keluarga besar, muncul perdebatan soal pilihan politik yang
    berujung pada perpecahan dan saling memutus silaturahmi. Sebagai anggota
    keluarga yang memahami nilai-nilai Pancasila dan pentingnya menjaga persatuan,
    sikap apa yang sebaiknya kamu lakukan agar konflik tidak berkepanjangan dan nilai kekeluargaan tetap terjaga?

    25 / 30

    25. Di sebuah kawasan wisata alam, terjadi konflik antara warga lokal dan investor
    terkait pengelolaan lahan. Warga menuntut hak adat mereka tetap dihormati,
    sementara investor mengklaim sudah mengantongi izin resmi dari pemerintah pusat.
    Jika kamu adalah mediator dari pemerintah daerah, bagaimana kamu menjalankan
    peran sesuai prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia dan memastikan keadilan
    bagi semua pihak?

    26 / 30

    26. Sebagai mahasiswa tingkat akhir, kamu terpilih menjadi ketua panitia seminar
    nasional yang bertema “Meneguhkan Kembali Nilai-Nilai Pancasila di Era Society
    5.0”. Dalam proses persiapan, panitia menghadapi tantangan besar: ada sponsor
    yang menawarkan dana besar, namun mensyaratkan tampilnya konten yang
    berpotensi menyinggung isu SARA dan bisa memecah belah peserta. Sementara,
    beberapa anggota panitia tergoda menerima demi kelancaran acara. Apa keputusan
    strategis yang paling tepat menurut nilai luhur Pancasila, integritas, dan komitmen
    menjaga persatuan bangsa?

    27 / 30

    27. Di sebuah kantor pemerintah, kamu dipercaya mengelola data dan informasi yang
    sangat vital terkait pertahanan negara. Suatu hari, seorang rekan lama yang
    sekarang bekerja di perusahaan asing menghubungimu, meminta beberapa data
    dengan alasan “untuk penelitian” dan menjanjikan kompensasi besar jika membantu.
    Kamu menyadari, meski hubungan kalian dekat, tindakan tersebut berpotensi
    melanggar hukum dan membahayakan NKRI. Bagaimana sikap profesional dan
    kebangsaan yang seharusnya kamu ambil sesuai amanat UUD 1945 serta prinsip
    bela negara?

    28 / 30

    28. Sebagai pemimpin di sebuah organisasi pemuda lintas daerah, kamu melihat
    anggota-anggota baru sering saling curiga karena perbedaan latar belakang budaya
    dan gaya komunikasi. Sering kali muncul kesalahpahaman yang berkembang
    menjadi konflik kecil dan menghambat kolaborasi. Dalam rapat evaluasi, kamu
    dituntut mengambil kebijakan yang mampu menumbuhkan rasa nasionalisme dan
    integritas kolektif, sekaligus memperkuat makna Bhinneka Tunggal Ika. Apa langkah
    nyata yang paling efektif dilakukan?

    29 / 30

    29. Dalam sebuah forum diskusi publik tentang revisi undang-undang lingkungan hidup,
    ada pihak yang menolak aturan ketat demi kepentingan investasi asing, sementara
    kelompok lain menekankan perlindungan jangka panjang terhadap hutan dan hak
    masyarakat adat. Sebagai moderator, kamu harus memastikan forum berjalan sehat,
    objektif, dan tidak memecah belah peserta. Sikap apa yang paling
    merepresentasikan semangat demokrasi, penghormatan pada UUD 1945, dan
    konsistensi terhadap integritas pribadi?

    30 / 30

    30. Pada peringatan Hari Kemerdekaan RI, sekolahmu mengadakan lomba pembuatan
    mural dengan tema “Menghidupkan Semangat Bela Negara di Zaman Modern”. Ada
    kelompok peserta yang memilih menggambarkan tentara dan polisi, sementara
    kelompok lain menggambarkan dokter, guru, serta relawan sosial. Saat penilaian,
    terjadi perdebatan di antara dewan juri soal makna “bela negara”. Menurutmu,
    sebagai siswa yang memahami nilai kebangsaan dan Pancasila, bagaimana
    sebaiknya makna bela negara diinterpretasikan dan disampaikan kepada
    masyarakat?

    Your score is

  • Mini TO Sekolah Kedinasan TIU Verbal Part 1

    10

    Mini TO Sekolah Kedinasan TIU Verbal Part 1

    Anda punya waktu 15 menit untuk mengerjakan 30 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 30

    1. Paradoks : Logika = Anomali : ….

    2 / 30

    2. Simulasi : Dunia Maya = Eksperimen : ….

    3 / 30

    3. Premis : Kesimpulan = Aksioma : ….

    4 / 30

    4. Satire : Kritik = Parodi : ….

    5 / 30

    5. Fotosintesis : Autotrof = Respirasi : ….

    6 / 30

    6. Kurasi : Museum = Validasi : ….

    7 / 30

    7. Paradigma : Pemikiran = Protokol : ….

    8 / 30

    8. Prinsip : Integritas = Hukum : ….

    9 / 30

    9. Reduksi : Kompleksitas = Simplifikasi : ….

    10 / 30

    10. Kompetisi : Seleksi = Kolaborasi : ….

    11 / 30

    11. Aptitude : Potensi = Perseverance : ….

    12 / 30

    12. Osmosis : Konsentrasi = Difusi : ….

    13 / 30

    13. Konteks : Interpretasi = Variabel : ….

    14 / 30

    14. Asimilasi : Budaya = Adaptasi : ….

    15 / 30

    15. Mitigasi : Risiko = Intervensi : ….

    16 / 30

    16. Algoritma : Penyelesaian Masalah = Heuristik : ….

    17 / 30

    17. Dogma : Fleksibilitas = Protokol : ….

    18 / 30

    18. Autokrasi : Partisipasi = Oligarki : ….

    19 / 30

    19. Refleksi : Pembelajaran = Evaluasi : ….

    20 / 30

    20. Empati : Konflik = Intuisi : ….

    21 / 30

    21. Volatilitas : Pasar = Dinamika : ….

    22 / 30

    22. Kontradiksi : Teori = Parasit : ….

    23 / 30

    23. Utopia : Realita = Teori : ….

    24 / 30

    24. Reformasi : Struktur = Inovasi : ….

    25 / 30

    25. Epistemologi : Pengetahuan = Etika : ….

    26 / 30

    26. Rekonsiliasi : Konflik = Resiliensi : ….

    27 / 30

    27. Disrupsi : Inovasi = Stagnasi : ….

    28 / 30

    28. Simetri : Keseimbangan = Entropi : ….

    29 / 30

    29. Absurd : Rasional = Ilusi : ….

    30 / 30

    30. Altruisme : Kepentingan Pribadi = Transparansi : ….

    Your score is

  • Mini TO Bahasa Inggris UNNES Part 2 [Soal Asli]

    23

    Mini TO Bahasa Inggris UNNES Part 2 [Soal Asli]

    Anda punya waktu 20 menit untuk mengerjakan 20 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 14

    1. The importance of the hand, and more generally of the body, in children’s acquisition of arithmetic _____.

    2 / 14

    2. _____ main processes involved in virtually all manufacturing: extraction, assembly, and alteration.

    3 / 14

    3. The planet Venus is almost exactly the same size and mass _____ Earth, with a similar interior, including a nickel-iron core.

    4 / 14

    4. Elementary schools in the United States provide formal education _____ arithmetic, science, social science, and communication skills that including reading, writing, spelling, and speaking.

    5 / 14

    5. Oxygen and nutrients reach the body’s tissues _____ from the blood through the capillary wall.

    6 / 14

    6. Andi : I am feeling well now. May I go to school today?
    Mother : Andi, you’d better stay in bed and rest for three more days.
    From the dialogue we know that Andi is asking for his mother’s ….

    7 / 14

    7. Tia : You look so sad. What has happened to you?
    Mia : My mother was angry because I came home late last night.
    Tia : Don’t be sad. You’d better ask for her apology and admit that you’ve done a mistake.
    From the dialogue we know that Tia gives … to Mia.

    8 / 14

    8. Ina : Why are you sleepy in class?
    Ines : Do I look sleepy, Na? I am not sleepy, but I have a painful stomach ache.
    Ina : You should go to the doctor. Come on I am going to accompany you.
    The underlined words express ….

    9 / 14

    9. Tony : Hi. Andi, what about going to Agung’s birthday party tonight?
    Andi : I’m afraid I can’t. I am going somewhere with Dwi.
    The underlined sentence is used to …

    10 / 14

    10. Mrs. Anwar : I heard that your son had won a scholarship to Semarang University.
    Mrs. Budiinan : Yes, that’s right …. He never ignores our advice and always studies hard.

    11 / 14

    11. Astronomers estimate _____ called the Pleiades in the constellation Taurus is 415 light-years away from Earth.

    12 / 14

    12. Elementary schools in the United States provide formal education _____ arithmetic, science, social science, and communication skills that including reading, writing, spelling, and speaking.

    13 / 14

    13. The name “squirrel” is commonly used for those forms of the family Sciuridae that live in trees, _____ it is equally accurate for ground dwelling types.

    14 / 14

    14. From the archeologist’s perspective, understanding the past is vitally important and requires _____ of earlier cultures.

    Your score is

  • Mini TO TWK Sekdin 1

    13

    Mini TO TWK Sekdin 1

    Anda punya waktu 20 menit untuk mengerjakan 30 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 30

    1. Sebuah daerah mendapatkan investasi asing besar-besaran yang menyebabkan budaya asing semakin dominan dalam kehidupan sehari-hari. Jika fenomena ini terus berlangsung, dampak negatif yang PALING mungkin terjadi terhadap nasionalisme masyarakat adalah…

    2 / 30

    2. Dalam situasi konflik antaragama di sebuah kota, pemerintah daerah memilih mengedepankan musyawarah dan kearifan lokal. Langkah tersebut mencerminkan nasionalisme dalam bentuk…

    3 / 30

    3. Seorang pemuda aktif di komunitas internasional dan sering mempromosikan budaya Indonesia di luar negeri. TINDAKAN INI PALING TEPAT dikategorikan sebagai…

    4 / 30

    4. Salah satu upaya memperkuat nasionalisme adalah memperbaiki kesejahteraan rakyat. Ini sesuai dengan sila Pancasila…

    5 / 30

    5. Di era digital, maraknya penyebaran berita hoaks dapat melemahkan nasionalisme. Upaya yang PALING EFEKTIF untuk mengatasinya adalah…

    6 / 30

    6. Seorang pegawai pemerintah mengetahui adanya praktik korupsi di instansinya, tetapi ia tidak melaporkan karena takut kehilangan pekerjaan. Kasus ini menunjukkan rendahnya integritas karena…

    7 / 30

    7. Pemerintah meluncurkan aplikasi pelaporan kecurangan secara anonim. Dampak POSITIF TERBESAR dari kebijakan ini terhadap budaya kerja adalah…

    8 / 30

    8. Jika seorang pejabat menolak gratifikasi dalam bentuk apapun, maka ia menunjukkan perilaku…

    9 / 30

    9. Seorang mahasiswa STAN menemukan temannya menyontek saat ujian. Jika ia melaporkan temannya, dilema etika yang dihadapi adalah…

    10 / 30

    10. Sebuah organisasi menerapkan audit internal berkala. Manfaat TERBESAR dari kebijakan ini dalam menjaga integritas organisasi adalah…

    11 / 30

    11. Konsep bela negara saat ini tidak hanya terbatas pada militer, tapi juga pada “ancaman non-militer.” Contoh tindakan nyata bela negara non-militer yang PALING RELEVAN di era digital adalah…

    12 / 30

    12. Dalam kondisi pandemi, peran warga negara dalam bela negara dapat diwujudkan dengan…

    13 / 30

    13. Pemerintah menggandeng komunitas lokal untuk menanggulangi radikalisme. Langkah ini menunjukkan bahwa bela negara membutuhkan…

    14 / 30

    14. Seseorang sering mengkritik pemerintah di media sosial, namun ia juga aktif melaporkan hoaks dan aktif dalam kegiatan sosial. Sikap ini menunjukkan…

    15 / 30

    15. Bentuk kontribusi generasi muda terhadap bela negara di era globalisasi PALING TEPAT adalah…

    16 / 30

    16. Jika integritas pejabat publik di suatu negara sangat rendah, maka risiko yang PALING mungkin terjadi adalah…

    17 / 30

    17. Jika masyarakat abai terhadap bela negara, dampak yang PALING nyata dalam jangka panjang adalah…

    18 / 30

    18. Manakah langkah di bawah ini yang PALING efektif mencegah radikalisme?

    19 / 30

    19. Ketika terjadi bencana alam besar, partisipasi masyarakat dalam membantu korban adalah wujud dari…

    20 / 30

    20. Apabila seorang ASN berani mengungkapkan penyelewengan dana publik meskipun berisiko, maka sikapnya merupakan contoh…

    21 / 30

    21. Di sebuah negara, integritas pejabat publik tinggi namun nasionalisme rendah. Apa masalah utama yang dapat muncul?

    22 / 30

    22. Seseorang aktif melindungi lingkungan, menolak korupsi, dan terlibat dalam edukasi publik. Nilai utama yang tercermin dari tindakan tersebut adalah…

    23 / 30

    23. Tantangan terbesar dalam menerapkan integritas di lingkungan pemerintah adalah…

    24 / 30

    24. Ketika terjadi serangan siber pada data nasional, peran mahasiswa yang relevan adalah…

    25 / 30

    25. Perilaku menolak pungli saat mengurus administrasi di kantor publik mencerminkan…

    26 / 30

    26. Sikap nasionalis yang SEBENARNYA dalam masyarakat multikultural adalah…

    27 / 30

    27. Manakah sikap berikut yang TIDAK mencerminkan bela negara?

    28 / 30

    28. Kasus: Seorang pejabat tinggi memberi contoh buruk dengan sering terlambat rapat, memanipulasi laporan, dan menerima gratifikasi. TINDAKAN YANG PALING TEPAT dilakukan bawahannya adalah…

    29 / 30

    29. Di era globalisasi, nasionalisme harus dikembangkan menjadi…

    30 / 30

    30. Jika pelaksanaan bela negara hanya dimaknai sebagai tugas militer, maka dampak negatif yang paling mungkin muncul adalah…

    Your score is

  • Mini TO Bahasa Inggris UNNES [Soal Asli]

    35

    Mini TO Bahasa Inggris UNNES [Soal Asli]

    Anda punya waktu 9 menit untuk mengerjakan 9 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 20

    Caca : Can we postpone the class meeting until Thursday?
    Bryan : I’m afraid I cannot. I ___ basketball on Thursday.

    2 / 20

    Vani: What time did you arrive at Marina’s party last night?
    Dean: I ______ there at 8 pm. I was alone at her house.

    3 / 20

    Nita : What are you planning to do with all these sculpture?
    Rachmat : I ______ them in cultural fair next month.

    4 / 20

    All Vegetarians should consume much vegetable properly ______ they can acquire much diet on their healthy program.
    The best conjunction suitable in the sentence above is ______

    5 / 20

    ______ I have spent a few days in nature, I feel free and happy again.
    What is the suitable conjunction above?

    6 / 20

    My mom wishes that I _____ a Civil Service Officer in the future.

    7 / 20

    Maria barely attends the class meeting every Friday.
    The inverted sentence above is _____

    8 / 20

    Sherina doesn’t like _____ tomatoes in her soup.

    9 / 20

    My dad will get my brother to play playstation if he finishes his cooking pasta.
    What does it mean?

    10 / 20

    Rafli: Hello Mr. Satria, how are you???
    Satria: Hello Mr. Rafli, I’m delightful. how about you???
    Rafli: I’m delightful too
    Satria: by the way, you look so busy today, where are you going?
    Rafli: I’m going to party birthday my friend in Bandung.
    Satria: okay, be careful.
    Rafli: thanks a lot Mr. Satria. Talk to you later. See you soon
    Satria: _________
    What is the best expression to complete the dialogue?

    11 / 20

    Tari: Darren, do you see Andi today? He doesn’t come until now.
    Darren: no, I don’t. I think he is on the way here.
    Tari: okay, by the way, who is the woman beside you?
    Darren: oh, I forgot to tell you. _____
    Tari: hello, Livy. Nice to meet you. I am Tari.
    Livy: Nice to meet you too, Tari

    12 / 20

    Shintia: _______ could come to our house for having dinner.
    Marni: thank you for inviting me.
    The best expression for the conversation above is ___________

    13 / 20

    Tristan: Hi, Justin. You look so worried.
    Justin: I woke up late this morning. I am worried I will be late to get to the office.
    Tristan: Let’s get in my car.
    Justin: Thanks a lot for the ride.
    Tristan: You’re welcome my friend.
    From the dialog above, Justin is _______

    14 / 20

    Mr. Bram: Did you check the report first?
    Andin: Yeah. I have checked it. What happened, sir?
    Mr. Bram: There are some errors in this report.
    Andin: Please accept my apologies for the mistakes in the report.
    What is the expression above?

    15 / 20

    Riny: Cindy, where do you put my book?
    Cindy: What do you mean??
    Riny: Where is my book? I need it.
    Cindy: Rin, sorry. I want to say something about your book.
    Riny: What do you want to say?
    Cindy: Here! Sit down and I will tell you.
    Riny: What’s going on?
    Cindy: Sorry, I lost your book.
    Riny: Oh, NO!! Don’t tell it out on me!
    Cindy: Sorry.. I will change with a new one.
    Riny: You must do it, dear! I really need it!
    The underlined expression expresses ….

    16 / 20

    Andy : Excuse me. Could you tell me where the public library is, please?
    Bryan : The public library? Let me see. Oh yes, of course I know. It is in Rajawali Road.
    Andy : Is the near here?
    Bryan : You just go along this street until you come to the first traffic light. Then turn left.
    Andy : Thank you.
    Bryan : My pleasure
    What does the conversation express?

    17 / 20

    Tito : Wina, I heard that you won the debate competition. Congratulations! What an amazing victory!
    Wina : Thanks. It was actually a team effort. Our debate team has a really good skill and talent.
    According to what Wina says, we can conclude that ….

    18 / 20

    Lukman: A terrible thing happened to me yesterday. My mom was very angry to me.
    Ikhsan: Oh my God. Why?
    Lukman: I lost my motorcycle when I parked it in front of the bookstore.
    Ikhsan: Oh No !! I’m sorry to hear that
    Why was Lukman’s mother very angry?

    19 / 20

    Zacky: is it just me or the weather is getting hot day by day?
    Ardi: yes, I think the weather is getting hotter.
    Zacky: maybe it happens because we live in a tropical country.
    Ardi: you are right, but don’t forget that global warming also becomes the reasons of temperature rising.
    Zacky: you got the point
    From the dialogue above, we know that _______

    20 / 20

    Zacky: is it just me or the weather is getting hot day by day?
    Ardi: yes, I think the weather is getting hotter.
    Zacky: maybe it happens because we live in a tropical country.
    Ardi: you are right, but don’t forget that global warming also becomes the reasons of temperature rising.
    Zacky: you got the point
    From the dialogue above, we know that _______

    Your score is

  • Mini TO Perbandingan 1

    11

    Mini TO Perbandingan 1

    Anda punya waktu 9 menit untuk mengerjakan 9 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 9

    Umur sang ayah saat ini 24 tahun lebih tua daripada anaknya. Dua tahun yang lalu, umur sang ayah 4 kali lebih tua daripada umur anaknya. Berapa umur anaknya sekarang?

    2 / 9

    Umur B dua kali umur A, sedangkan umur C 10 tahun lebih muda dari umur B. Jika rata-rata umur A, B, dan C adalah sama dengan umur C, berapakah jumlah umur A dan umur C?

    3 / 9

    Seorang petani dengan cara manual dapat menggarap sawah seluas 600m² selama 6 jam dan bila dia menggunakan traktor maka waktu yang dibutuhkan hanya 3 jam saja. Pada suatu saat, setelah menggunakan traktor selama 1 jam 30 menit, traktor tersebut rusak dan petani tersebut terpaksa harus menyelesaikan secara manual dengan menggunakan cangkul. Berapa lama waktu yang diperlukan menyelesaikan pekerjaan tersebut?

    4 / 9

    Seorang pekerja mampu menyelesaikan suatu pekerjaan selama 25 jam. Seorang pekerja lainnya mampu menyelesaikan pekerjaan yang sama selama 15 jam. Jika kedua pekerja bekerja bersama-sama, berapa jam yang diperlukan untuk menyelesaikan 2/3 pekerjaan tersebut?

    5 / 9

    Separuh pelamar sejenis pekerjaan gagal karena tidak memenuhi syarat administratif, tiga pelamar lainnya gagal setelah wawancara, sehingga tinggal 2/5 dari seluruh pelamar. Berapakah jumlah pelamar untuk pekerjaan tersebut?

    6 / 9

    Seorang pengecat telah mengecat sepertiga tembok berbentuk persegi panjang yang tingginya 10 m. Apabila ia selesai mengecat bagian tembok lain seluas 75 m², maka ia akan menyelesaikan ¾ dari pekerjaannnya. Berapakah panjang tembok ?

    7 / 9

    Suatu pekerjaan diselesaikan oleh 8 orang dalam waktu 4 hari. Berapa orang yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut dalam waktu ½ hari?

    8 / 9

    Jika 6 orang pekerja dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam 3 jam, berapa lamakah pekerjaan tersebut dapat diselesaikan oleh 5 orang pekerja?

    9 / 9

    Seorang pekerja dibayar d rupiah per jam untuk 8 jam pertama, ia dibayar c rupiah per jam. Jika pada suatu hari ia bekerja 12 jam, berapakah upah rata-rata per jam hari itu?

    Your score is

  • Mini TO Kognitif UNJ [15 dari 65 soal]

    10

    Mini TO Kognitif UNJ [15 dari 65 soal]

    Anda punya waktu 15 menit untuk mengerjakan 15 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 15

    Semua atlet pintar melompat, dan atlet yang pintar melompat gemar berenang. Atlet yang gemar berenang, tidak pintar memasak

    2 / 15

    Semua gedung berpintu dan menjulang. Anda berada pada tempat yang tidak berpintu dan tidak menjulang.

    3 / 15

    Semua radio memakai baterai. Sebagian radio tidak memakai antena panjang.

    4 / 15

    Semua sekolah suka mengadakan pertunjukan musik. Sekolah yang suka mengadakan pertunjukan musik suka mengadakan bakti sosial. Sebagian sekolah yang mengadakan bakti sosial tidak suka mengikuti kompetisi olahraga antar sekolah.

    5 / 15

    Semua hewan melata memiliki ekor panjang. Sebagian hewan melata memiliki mata merah.

    6 / 15

    Beberapa pohon tidak mempunyai buah. Semua pohon berbatang keras. Semua pohon berbatang keras tumbuh di hutan.

    7 / 15

    Semua guru senang membaca buku. Beberapa guru membaca novel. Beberapa guru membaca cerpen.

    8 / 15

    Semua siswa pandai matematika. Semua siswa pandai matematika senang bermain catur. Beberapa siswa senang bermain basket.

    9 / 15

    Semua siswa yang rajin pasti suka belajar. Beberapa siswa yang suka belajar menjadi juara kelas. Beberapa siswa yang menjadi juara kelas rajin belajar.

    10 / 15

    Semua mahasiswa suka membaca buku. Semua mahasiswa suka membaca buku suka menulis. Semua mahasiswa suka menulis rajin belajar.

    11 / 15

    Semua pemain bola sehat jasmani. Semua pemain bola sehat jasmani memiliki stamina kuat. Beberapa pemain bola memiliki stamina kuat kurang disiplin.

    12 / 15

    Semua penulis suka membaca buku. Semua penulis yang suka membaca buku pandai menulis cerita. Semua penulis yang pandai menulis cerita suka menulis puisi.

    13 / 15

    Semua dokter suka menolong orang lain. Semua dokter yang suka menolong orang lain ramah. Semua dokter yang ramah mudah bergaul.

    14 / 15

    Semua pelukis kreatif. Semua pelukis kreatif suka melukis pemandangan. Beberapa pelukis suka melukis abstrak.

    15 / 15

    Semua siswa suka pelajaran matematika. Beberapa siswa suka pelajaran IPA. Beberapa siswa suka pelajaran IPS.

    Your score is

  • Mini TO UM UNJ & UNS TPA Matematika

    22

    Mini TO UM UNJ & UNS TPA Matematika

    Anda punya waktu 20 menit untuk mengerjakan 20 soal. Kerjakan dengan jujur sebab ini bahan evaluasi kalian. Anda punya kesempatan tiga kali pengerjaan.Kerjakan di laptop atau tablet agar lebih optimal secara tampilan.

    The number of attempts remaining is 3

    Isi dulu data diri yaah

    1 / 20

    141. Jika x = 0,375% dari 5,43 dan y = 5,43% dari 0,375, maka …

    2 / 20

    142. Jika x = p × 1 × 1 dan y = p + 1 + 1, maka …

    3 / 20

    143. 2ˣ = 64 dan 3ʸ = 81, maka …

    4 / 20

    144. Jika y terletak di antara harga z dan x, dan x > z, maka …

    5 / 20

    145. Jika x = 1,72 – 1,78 dan y = 1/74 + 1/76, maka …

    6 / 20

    146. Jika p sembarang bilangan dan x = 3p² – 5 dan y = 2p² + 4, maka …

    7 / 20

    147. Jika x = selisih umur Zizi dan umur ayahnya sekarang, dan y = selisih umur kedua orang itu 7 tahun yang lalu, maka …

    8 / 20

    148. Jika sudut suatu segitiga x°, 2x°, dan 3x° dan y = 30°, maka …

    9 / 20

    149. Jika x = jumlah luas sisi-sisi kubus yang panjang rusuknya = 6, dan y adalah isi kubus tersebut, maka …

    10 / 20

    150. Jika x = (1/63) – (1/69) dan y = (1/65) – (1/67), maka …

    11 / 20

    151. Jika p = 3, q = 1, dan x = pq², serta y = pq + q³, maka …

    12 / 20

    152. Jika sebuah lingkaran yang berjari-jari x luasnya 3y², maka …

    13 / 20

    153. Jika sebuah bujur sangkar P luasnya 64 dan sisinya = x dan Q adalah sebuah empat persegi panjang dengan salah satu sisinya 4, dan sisi lainnya y. Bila luas P = luas Q, maka …

    14 / 20

    154. Jika x = (–17)^18 dan y = (–18)^17, maka …

    15 / 20

    155. Jika x = jumlah semua bilangan genap di bawah 50 dan y = jumlah bilangan gasal di bawah 50, maka …

    16 / 20

    156. Jika x rusuk sebuah kubus yang isinya = 125 m³ dan y = sisi miring segitiga siku-siku yang panjang kedua sisinya yang lurus 3 cm dan 4 cm, maka …

    17 / 20

    157. Jika p > 0 dan q < 0, x = p² + q², dan y = (p + q)², maka ...

    18 / 20

    158. Jika x = 747 – (74 7/2) dan y = 74 7/2, maka …

    19 / 20

    159. Jika x = jumlah semua bilangan genap yang terletak di antara 20 dan 30 dan y = jumlah semua bilangan prima yang terletak di antara 20 dan 30, maka …

    20 / 20

    160. Jika x = jumlah kuadrat semua bilangan genap di bawah 10 dan y = jumlah kuadrat semua bilangan gasal di bawah 10, maka …

    Your score is